Tevékenység Áttekintése
A történet beállítása a helyszín és az idő, vagy az, hogy hol és mikor. A beállítások gyakran döntő szerepet játszanak, csakúgy, mint a Return to Sender könyvben, ahol a Cruz család Mexikóból Észak-Karolinába költözött Vermontba. Ebben a tevékenységben a diákok egy storyboardban feltérképezhetik a könyv különböző beállításait, és illusztrációkat és leírásokat is tartalmazhatnak. Biztosan meg kell magyarázniuk, hogy az egyes beállítások hogyan befolyásolták a karaktereket és a történetet.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a Vissza a feladóhoz könyv különböző beállításait.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Vissza a feladóhoz beállításokat.
- Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, elemeket, textable-ket stb., Hogy szemléltesse az egyes beállításokat.
- Írjon leírást minden cellához.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 20 Points | Feltörekvő 15 Points | Kezdet 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Beállítás Leírás | A hallgató hatékonyan beállítását írja le azonosításával hely, idő, és a hangulat. | A hallgató bemutatja két eleme a beállítást. | A hallgató ismerteti csak egy aspektusa a beállítást. |
| Szerepe Beállítás | A hallgató hatékonyan azonosítja, hogy a beállítás hozzájárul a cselekmény, a karakterek, a hangulat, és a téma. | A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítás hozzájárul a két szempontból a regény telek, karakterek, a hangulat, vagy a téma. | A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítás hozzájárul a fejlődéséhez egyik aspektusa az új telek, karakterek, a hangulat, vagy a téma. |
| Elmozdulások Beállítás | A diák azonosítja, hogy a beállítás műszakban és a hatás változás e telken, karakter, hangulat és a téma fejlődését. | A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítást műszakban, és a hatás Ez a váltás a két szempontból a fejlődés a regény (telek, karakter, hangulat, vagy a téma). | A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítást műszakban, és a hatás Ez a váltás az egyik aspektusa a fejlődés a regény (telek, karakter, hangulat, vagy a téma). |
| Kinézet | Végtermék pontos képi ábrázolását beállítás és a karakterek. | A termék végső bizonyítja annak érdekében, hogy pontosan ábrázolni beállítások és a karakterek, bár bizonyos szempontból zavaróak és / vagy pontatlan. | Végtermék lényegtelen képeket. |
| Helyesírás, Nyelvtan, Írásjelek | Végtermék mentes nyelvhelyességi és nyelvtani hibákat. | Végső termék legfeljebb három hiba nyelvhelyességi vagy nyelvtani amelyek nem változtatják meg a szöveg értelmét. | Végtermék több mint három hibát nyelvhelyességi vagy nyelvtani. |
Tevékenység Áttekintése
A történet beállítása a helyszín és az idő, vagy az, hogy hol és mikor. A beállítások gyakran döntő szerepet játszanak, csakúgy, mint a Return to Sender könyvben, ahol a Cruz család Mexikóból Észak-Karolinába költözött Vermontba. Ebben a tevékenységben a diákok egy storyboardban feltérképezhetik a könyv különböző beállításait, és illusztrációkat és leírásokat is tartalmazhatnak. Biztosan meg kell magyarázniuk, hogy az egyes beállítások hogyan befolyásolták a karaktereket és a történetet.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a Vissza a feladóhoz könyv különböző beállításait.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Vissza a feladóhoz beállításokat.
- Adjon hozzá megfelelő jeleneteket, elemeket, textable-ket stb., Hogy szemléltesse az egyes beállításokat.
- Írjon leírást minden cellához.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 20 Points | Feltörekvő 15 Points | Kezdet 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Beállítás Leírás | A hallgató hatékonyan beállítását írja le azonosításával hely, idő, és a hangulat. | A hallgató bemutatja két eleme a beállítást. | A hallgató ismerteti csak egy aspektusa a beállítást. |
| Szerepe Beállítás | A hallgató hatékonyan azonosítja, hogy a beállítás hozzájárul a cselekmény, a karakterek, a hangulat, és a téma. | A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítás hozzájárul a két szempontból a regény telek, karakterek, a hangulat, vagy a téma. | A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítás hozzájárul a fejlődéséhez egyik aspektusa az új telek, karakterek, a hangulat, vagy a téma. |
| Elmozdulások Beállítás | A diák azonosítja, hogy a beállítás műszakban és a hatás változás e telken, karakter, hangulat és a téma fejlődését. | A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítást műszakban, és a hatás Ez a váltás a két szempontból a fejlődés a regény (telek, karakter, hangulat, vagy a téma). | A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítást műszakban, és a hatás Ez a váltás az egyik aspektusa a fejlődés a regény (telek, karakter, hangulat, vagy a téma). |
| Kinézet | Végtermék pontos képi ábrázolását beállítás és a karakterek. | A termék végső bizonyítja annak érdekében, hogy pontosan ábrázolni beállítások és a karakterek, bár bizonyos szempontból zavaróak és / vagy pontatlan. | Végtermék lényegtelen képeket. |
| Helyesírás, Nyelvtan, Írásjelek | Végtermék mentes nyelvhelyességi és nyelvtani hibákat. | Végső termék legfeljebb három hiba nyelvhelyességi vagy nyelvtani amelyek nem változtatják meg a szöveg értelmét. | Végtermék több mint három hibát nyelvhelyességi vagy nyelvtani. |
Hogyan illusztráljuk a beállítást a feladónak szóló válaszlevélben
Szervezzen osztálybeszélgetést arról, hogyan befolyásolja a környezet a karakterek döntéseit
Kezdje azzal, hogy kérje meg a diákokat, hogy osszanak meg példákat a Return to Sender című műből, ahol a környezet alakította, amit a szereplők tettek vagy éreztek. Vezesse a beszélgetést azzal, hogy mutasson be konkrét helyszíneket (például Vermont vagy Mexikó), és kérdezze meg, hogyan befolyásolták ezek a választásokat, kihívásokat vagy érzelmeket. Bátorítsa a diákokat, hogy kapcsolják össze a környezetet való életbeli tapasztalatokkal a mélyebb megértés érdekében.
Hozzon létre horgonytáblákat a környezetek és azok hatásainak vizualizálására
Dolgozzon osztályával egy nagy horgonytáblát készítve minden főbb környezetről a történetben. Sorolja fel a fő részleteket minden helyről, és írja le, hogyan befolyásolta a szereplőket. Hagyja, hogy a diákok ragasszanak saját megfigyeléseket vagy kérdéseket, hogy a tábla interaktív és érdekes legyen.
Kisebb csoportokra osztott kutatási feladatokat adjon a könyv valós környezetéről
Ossza szét a diákokat csoportokra és minden csoportnak adjon egy valódi környezetet a Return to Sender című műből (pl. vidéki Vermont, mexikói városok). Kérje meg őket, hogy kutassák a tényeket és kulturális szempontokat az általuk választott környezetről, és osszák meg eredményeiket a csoporttal. Ez segít a diákoknak összekötni a fikciót a valósággal.
Bátorítsa a diákokat, hogy írjanak naplóbejegyzéseket egy karakter nézőpontjából
Kérje meg a diákokat, hogy válasszanak ki egy karaktert, és írjanak egy rövid naplóbejegyzést az egyik történetbeli környezetről. Kérje őket, hogy írják le a látványokat, hangokat és érzéseket az adott helyről, és hogy ez hogyan befolyásolja cselekedeteiket. Ez a tevékenység mélyíti az empátiát és a környezet elemzését.
Gyakran ismételt kérdések a feladónak küldött válaszlevélben szereplő beállítások illusztrálásával kapcsolatban
What is the setting of Return to Sender?
The setting of Return to Sender includes several locations: the Cruz family moves from Mexico to North Carolina and then to Vermont. These places and the time period deeply influence the story’s characters and events.
How can students illustrate the settings in Return to Sender?
Students can create a storyboard that maps out each setting from the book. For every location, they should add illustrations and write brief descriptions explaining how that setting impacts the characters and plot.
Why is setting important in Return to Sender?
The setting is crucial in Return to Sender because it shapes the characters’ experiences and drives the story. Each location brings unique challenges and changes, highlighting themes like migration and adaptation.
What is a setting map activity for middle school students?
A setting map activity asks students to identify and illustrate each major location in a story, then describe how these settings affect the characters. This helps students better understand the story’s context and themes.
What are some tips for teaching setting with Return to Sender?
Use storyboards to visually map settings, encourage discussion about how each place changes the characters, and connect the settings to real-world themes like migration. This makes the lesson more engaging for middle schoolers.
További Storyboard That Tevékenységek
Vissza a Feladónak
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
