Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítani témákat és szimbólumokat a történet, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.
Egy fontos témája Red kajak
meghatározása. Brady hihetetlen elszántság keres Ben, és nem adja fel, amíg nem talál rá.
Három darab bizonyíték ez a téma a következő:
- „Ha a vörös kajak kint volt, azt akartam, hogy az egyik, hogy megtalálja.”
- „Brady fagyasztás, de azt mondja az anyja," amit kell tartani néz ki!”
- „Azt figyelmen kívül eső, a hideg - mindent - és csak folytatódott. Öt kompresszió, egy nagy levegőt, egy gyors ellenőrzés, hogy megbizonyosodjon arról a hajót vezette a helyes irányba.”
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a témát a Red Kayak-ban . Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítani témákat és szimbólumokat a történet, és segítik a választást, és részleteket a szövegben.
Egy fontos témája Red kajak
meghatározása. Brady hihetetlen elszántság keres Ben, és nem adja fel, amíg nem talál rá.
Három darab bizonyíték ez a téma a következő:
- „Ha a vörös kajak kint volt, azt akartam, hogy az egyik, hogy megtalálja.”
- „Brady fagyasztás, de azt mondja az anyja," amit kell tartani néz ki!”
- „Azt figyelmen kívül eső, a hideg - mindent - és csak folytatódott. Öt kompresszió, egy nagy levegőt, egy gyors ellenőrzés, hogy megbizonyosodjon arról a hajót vezette a helyes irányba.”
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a témát a Red Kayak-ban . Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Hogyan ábrázoljuk a témát a Red Kayak-ban?
Szervezzen osztálybeszélgetést a kitartásról a Vörös Kajakban
Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg saját kapcsolódásaikat és példáikat a történetből a kitartásról. Ez fejleszti a kritikus gondolkodást és segít mindenkinek látni, hogyan kapcsolódik a téma a való élethez.
Állítsanak össze való életbeli helyzeteket, ahol a kitartás fontos
Kérje meg a diákokat, hogy sorolják fel azokat az időket, amikor kitartásra volt szükségük az életükben. A téma összekapcsolása a saját tapasztalatokkal mélyíti a megértést és az elköteleződést.
Hozzanak létre egy kitartásról szóló naplórögzítést az osztállyal
Hívja meg a diákokat, hogy írjanak egy rövid naplórögzítést arról a pillanatról, amikor ők vagy valaki, akit ismernek, mutatott kitartást. Ez a tevékenység személyessé teszi a témát és elősegíti a reflexiót.
Kapcsolja össze a tényeket a karaktercselekedetekkel
Vezesse be a diákokat, hogy párosítsák Brady konkrét cselekedeteit a kitartás témájával. Ez a gyakorlat megerősíti az elemzési készségeket és támogatja a storyboard munkát.
Ünnepelje meg az állhatatosságot egy osztálydíjfal segítségével
Készítsen vizuális kiállítást, ahol a diákok megosztják a kitartás példáit a könyvből és saját életükből. Ez elősegíti az pozitív osztálytermi kultúrát az állhatatosság körül.
Gyakran ismételt kérdések a témaábrázolással kapcsolatban a Red Kayak-ban
Mi a fő téma a Piros kajakban?
A Piros kajak fő témája határozottság. A főhős, Brady, kitartó elszántságot mutat Ben keresése során, szembenéz kihívásokkal, mint a hideg idő és a fáradtság, de soha nem adja fel, amíg meg nem találja őt.
Hogyan taníthatom a témát a Piros kajak segítségével?
A témát a Piros kajak segítségével úgy taníthatod, hogy a diákok azonosítanak egy központi témát, találjanak három támogató példát a szövegben, és mindegyiket illusztrálják egy storyboardban. Ez segít a diákoknak vizuálisan és szöveg szerint összekapcsolni a bizonyítékokat a témával.
Milyen példák vannak a határozottságra a Piros kajakban?
A határozottság példái a Piros kajakban közé tartozik Brady kitartása Ben keresése során, még az időjárás ellenére is, amikor azt mondja: „Folytatnom kell a keresést”, és figyelmen kívül hagyja a kényelmetlenséget, hogy folytassa az életmentő kísérleteket.
Mi egy gyors Piros kajak storyboard óra terv 4. vagy 5. osztály számára?
Gyors órához kérd meg a diákokat, hogy azonosítsanak egy témát a Piros kajakban, találjanak három példát a szövegben, illusztrálják mindegyiket egy storyboard cellában, és írjanak egy rövid leírást. Ez megerősíti a téma megértését és támogatja a vizuális tanulást.
Miért használnánk storyboardokat a témák, motívumok és szimbólumok tanításához a Piros kajakban?
Storyboardok segítenek a diákoknak vizuálisan rendszerezni és bemutatni a téma, motívumok és szimbólumok megértését. Közvetítik az absztrakt fogalmakat, és támogatják a diákokat abban, hogy szöveges bizonyítékokat citáljanak a Piros kajakból.
További Storyboard That Tevékenységek
Red Kajak
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
