Tevékenység Áttekintése
A könyvtolvajban számos téma, szimbólum és motívum van jelen. A diákok ezt felfedezhetik úgy, hogy maguk azonosítanak egy témát, szimbólumot vagy motívumot, vagy egy „ boríték-tevékenységben ” egy vagy több nyomon követését kapják olvasásuk során. Ezután a hallgatók létrehoznak egy storyboardot, amely bemutatja a téma példáit a szövegből . A tanárok felkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsanak több témát, vagy illusztrálhatnak egyetlen téma több példáját.
Témák a könyvtolvajban
- A holokauszt
- Háború
- Barátság
- Szeretet
- Identitás
- Szenvedő
- Bátorság
- Irodalom és írás
- Család
- Előítélet és embertelenítés
- Kedvesség
- Bűnözés
- Remény
- Túlélés
- Zaklatók
- Halál és halálozás
Szimbólumok és motívumok
- A Sírgödör kézikönyve
- Hitler
- A harmonika
- A sárga zsidó csillag
- Könyvek
- Színek
- Étel
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely azonosítja a könyvtolvajban található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja az egyes szimbólumokat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alá.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a beilleszteni kívánt könyvtolvaj témáit, szimbólumait vagy motívumait, és írja be őket a tetején lévő címsorba.
- Hozzon létre egy képet az egyes szimbólumokat ábrázoló példákhoz, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon le egy példát a fekete szövegmezőbe.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Tevékenység Áttekintése
A könyvtolvajban számos téma, szimbólum és motívum van jelen. A diákok ezt felfedezhetik úgy, hogy maguk azonosítanak egy témát, szimbólumot vagy motívumot, vagy egy „ boríték-tevékenységben ” egy vagy több nyomon követését kapják olvasásuk során. Ezután a hallgatók létrehoznak egy storyboardot, amely bemutatja a téma példáit a szövegből . A tanárok felkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsanak több témát, vagy illusztrálhatnak egyetlen téma több példáját.
Témák a könyvtolvajban
- A holokauszt
- Háború
- Barátság
- Szeretet
- Identitás
- Szenvedő
- Bátorság
- Irodalom és írás
- Család
- Előítélet és embertelenítés
- Kedvesség
- Bűnözés
- Remény
- Túlélés
- Zaklatók
- Halál és halálozás
Szimbólumok és motívumok
- A Sírgödör kézikönyve
- Hitler
- A harmonika
- A sárga zsidó csillag
- Könyvek
- Színek
- Étel
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely azonosítja a könyvtolvajban található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja az egyes szimbólumokat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alá.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a beilleszteni kívánt könyvtolvaj témáit, szimbólumait vagy motívumait, és írja be őket a tetején lévő címsorba.
- Hozzon létre egy képet az egyes szimbólumokat ábrázoló példákhoz, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon le egy példát a fekete szövegmezőbe.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Hogyan Tos a témákról és motívumokról a Könyvtolvajban
Oszd meg egy témakövető táblázatot az osztályban közös elemzéshez
Állítson be egy táblázatot az osztályteremben vagy a falon, ahol a diákok rögzíthetik és nyomon követhetik különböző témákat, szimbólumokat vagy motívumokat olvasás közben. Ez a vizuális eszköz segít a minták felismerésében, az elköteleződés fenntartásában és a felfedezések megosztásában.
Kijelölni diák szerepeket a témák követésére olvasás közben
Adj minden diáknak vagy csoportnak egy adott témát, szimbólumot vagy motívumot, amit követniük kell az olvasás során. Ez a fókuszált felelősség aktív olvasásra ösztönöz, és biztosítja, hogy minden kulcsfontosságú ötlet lefedett legyen.
Ütemezzen rendszeres osztálytalálkozókat az eredmények megbeszélésére
Szüneteljen minden fő olvasási szakasz után, hogy a diákok megoszthassák az új példákat vagy felismeréseket. Ez a rutin elősegíti a vitát, megerősíti a tanulást és segít tisztázni a félreértéseket.
Mutassa be és frissítse a példákat a diákok hozzájárulásával
Adja hozzá a legjobb példákat és magyarázatokat a táblázathoz vagy digitális táblához, amint a diákok megosztják azokat. A diákok hozzájárulásainak kiemelése növeli az önbizalmat, és a táblázat hasznos marad az áttekintéshez.
Reflektáljon a témafejlődésre az egység végén
Vezesse a diákokat, hogy tekintsék át az egész táblázatot és beszéljék meg, hogyan alakultak a témák, szimbólumok és motívumok a történet során. Ez a zárás elmélyíti a megértést és összeköti az elemzést a nagyobb gondolatokkal.
Gyakran Ismételt Kérdések A Könyvtolvaj Témáiról és Motívumairól
Mik azok a fő témák A Könyv Tolvajában?
A Könyv Tolvajában olyan témákat vizsgál, mint holokauszt, háború, barátság, szerelem, identitás, szenvedés, bátorság, irodalom, család, előítélet, kedvesség, remény és túlélés. Minden téma be van ágyazva a történetbe, és megtalálható a karakterek cselekedeteiben és fejlődésében.
Hogyan taníthatom meg a diákoknak, hogy felismerjék a motívumokat és szimbólumokat A Könyv Tolvajában?
Vezesd a diákokat, hogy keressenek ismétlődő tárgyakat, kifejezéseket vagy ötleteket (például könyveket, színeket vagy harmonikát) olvasás közben. Olyan tevékenységek alkalmazása, mint például boríték feladatok vagy story board feladatok segítenek a diákoknak nyomon követni és illusztrálni ezeket a motívumokat és szimbólumokat bizonyítékokkal a szövegből.
Mi jó osztálytermi tevékenység A Könyv Tolvajának témáinak tanításához?
Hatékony tevékenység az, hogy a diákok készítsenek storyboardot, amely szemlélteti a témapéldákat, szimbólumokat vagy motívumokat a regényből. A diákok rajzolhatnak jeleneteket, idézeteket használhatnak, és rövid leírásokat írhatnak, hogy bemutassák megértésüket.
Mely szimbólumok fontosak A Könyv Tolvajában, és mit jelképeznek?
Fontos szimbólumok közé tartozik A sírásók kézikönyve (veszteség és tanulás), a harmonika (remény és emlékek), a sárga zsidó csillag (előítélet), a könyvek (a szavak ereje), és a színek (érzelmek, a halál perspektívája).
Hogyan segíthetek a diákoknak összehasonlítani a különböző témákat vagy motívumokat A Könyv Tolvajában?
Bátorítsd a diákokat, hogy azonosítsanak több témát vagy motívumot, és vitassák meg, hogyan hatnak vagy ellent mondanak egymásnak a történetben. Grafikus szervezők vagy osztálybeszélgetések segítenek a diákoknak mélyíteni elemzésüket és megértésüket.
További Storyboard That Tevékenységek
A Könyv Tolvaj
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában