Tevékenység Áttekintése
A Le Petit Prince egyik központi eleme a gazdag tematikus bölcsesség. A hallgatók könnyen megismerhetik e témák sokaságát, részben azért, mert közülük többet kifejezetten a herceg, a róka és az elbeszélő mond. Ebben a tevékenységben a hallgatók feltárják a történet témáit, és elkészítik egy storyboard-ot, amely bemutatja mindegyiket. Ösztönözni kell a hallgatókat, hogy megosszák megértésüket az osztálytal.
Változtassa meg ezt a tevékenységet azzal, hogy megköveteli a hallgatóktól, hogy a szöveges idézetekben kifejezetten megfogalmazott témákat találjanak, vagy engedjék meg nekik, hogy kifejezzék az általuk értelmezett témákat. Annak érdekében, hogy a hallgatóknak személyesebb kifejeződésük legyen a lehetősége, kérje meg a hallgatókat, hogy építsenek be egy cellát, amely bemutatja, hogy az egyes témák hogyan vonatkoznak saját életükre.
Láthatatlanul szép látvány. La beauté se trouve à l'intérieur.
A sable rayonne parcellát felületén nem lehet megoldani. Mert láthatatlanul gyönyörű.
Les yeux sont aveugles. A jó cseresznye avec le coeur.
Méme si les roses paraissent touts tomblables aux yeux, a kis herceg kedvéért a rózsa különféle fajtáira, hogy a legjobb, ha egy arrosée, a világ minden tájáról, és más, mint a plainre és a vanter.
On connaît que les choses que l'on apprivoise.
A tényleges l'intérêt, a tempók, és a tervezési folyamat összekapcsolása. Az „Apprivoiser”, amely egyértelműen a „devenir ami” a világ minden tájáról.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Mutassa be, hogyan érti meg a Le Petit Prince három központi témáját.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- A címsorokban azonosítsa a kiválasztott témákat három közül.
- Írja le az egyes témák jelentését.
- Készítsen ábrát mindegyikről a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Tevékenység Áttekintése
A Le Petit Prince egyik központi eleme a gazdag tematikus bölcsesség. A hallgatók könnyen megismerhetik e témák sokaságát, részben azért, mert közülük többet kifejezetten a herceg, a róka és az elbeszélő mond. Ebben a tevékenységben a hallgatók feltárják a történet témáit, és elkészítik egy storyboard-ot, amely bemutatja mindegyiket. Ösztönözni kell a hallgatókat, hogy megosszák megértésüket az osztálytal.
Változtassa meg ezt a tevékenységet azzal, hogy megköveteli a hallgatóktól, hogy a szöveges idézetekben kifejezetten megfogalmazott témákat találjanak, vagy engedjék meg nekik, hogy kifejezzék az általuk értelmezett témákat. Annak érdekében, hogy a hallgatóknak személyesebb kifejeződésük legyen a lehetősége, kérje meg a hallgatókat, hogy építsenek be egy cellát, amely bemutatja, hogy az egyes témák hogyan vonatkoznak saját életükre.
Láthatatlanul szép látvány. La beauté se trouve à l'intérieur.
A sable rayonne parcellát felületén nem lehet megoldani. Mert láthatatlanul gyönyörű.
Les yeux sont aveugles. A jó cseresznye avec le coeur.
Méme si les roses paraissent touts tomblables aux yeux, a kis herceg kedvéért a rózsa különféle fajtáira, hogy a legjobb, ha egy arrosée, a világ minden tájáról, és más, mint a plainre és a vanter.
On connaît que les choses que l'on apprivoise.
A tényleges l'intérêt, a tempók, és a tervezési folyamat összekapcsolása. Az „Apprivoiser”, amely egyértelműen a „devenir ami” a világ minden tájáról.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Mutassa be, hogyan érti meg a Le Petit Prince három központi témáját.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- A címsorokban azonosítsa a kiválasztott témákat három közül.
- Írja le az egyes témák jelentését.
- Készítsen ábrát mindegyikről a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Hogyan bánjunk a témákkal a Le Petit Prince-ben?
Témavita megbeszélése idézetek felhasználásával a Kis Herceg műből
Válasszon ki kulcsfontosságú idézeteket a történetből, amelyek kiemelik a fő témákat, és mutassa meg őket a diákoknak. Ez segít a diákoknak összekapcsolni a szöveges bizonyítékokat az absztrakt ötletekkel.
Irányítsa a diákokat a téma jelentésének saját szavakkal való értelmezésében
Kérje meg a diákokat, hogy foglalják össze minden téma jelentését saját nyelvükön. Ez biztosítja értést és személyes kapcsolatot.
Ösztönözze a személyes kapcsolódásokat minden témához
Vezesse rá a diákokat, hogy gondolják át, miként kapcsolódik minden téma a saját életükhöz. Személyes történetek megosztása mélyíti az elköteleződést és az empátiát.
Szervezzen csoportos tevékenységet a való élet példáinak ötletelésére
Rendezzen kisebb csoportokat a diákoknak, hogy ötleteljenek valódi helyzetekről, amelyek illusztrálják az egyes témákat. Ez elősegíti az együttműködést és a gyakorlati alkalmazást a szöveg mellett.
Zárja kreatív osztálybemutatóval
Készítsen plakátot vagy digitális kollázst, amely bemutatja a diákok értelmezéseit és illusztrációit. Ez ünnepli a sokféle nézőpontot és megerősíti a témaprozesszálást.
Gyakran ismételt kérdések a Le Petit Prince témáiról
Milyen fő témák jelennek meg A kis hercegben?
A kis herceg olyan témákat vizsgál, mint a szívvel való látás fontossága, a barátság értéke, a szerelem és a veszteség természete, valamint az, hogy ami igazán lényeges, az láthatatlan a szem számára.
Hogyan azonosíthatják a diákok a témákat és hogyan illusztrálhatják azokat A kis hercegben?
A diákok a témákat kulcsidézetek és ismétlődő gondolatok keresésével azonosíthatják a történetben. Az illusztrációhoz készíthetnek storyboardokat, amelyek jeleneteket, szimbólumokat vagy mozzanatokat ábrázolnak, amelyek tükrözik az egyes témákat, és leírják, hogyan kapcsolódnak ezek saját életükhöz.
Mit jelent az, hogy "Csak szívvel lát az ember" A kis hercegben?
Ez a kifejezés azt jelenti, hogy a valódi megértés és értékelés az érzelmi kapcsolaton és az empátián keresztül jön, nem csupán a külső megjelenés vagy a logika által.
Miért fontos téma a barátság A kis hercegben?
A barátság kulcsfontosságú, mert a történet azt mutatja, hogy a kapcsolatok kialakítása időt, erőfeszítést és gondoskodást igényel. A herceg és a róka közötti kapcsolat révén a diákok megtanulják, hogy a megnyerés és a megnyerettetés értelmes kapcsolatokhoz vezet.
Milyen tevékenységek segítenek a diákoknak összekapcsolni A kis herceg témáit saját életükkel?
Olyan tevékenységek, mint személyes storyboardok, csoportos beszélgetések és a szöveges idézetek használata lehetővé teszik, hogy a diákok elmélyüljenek abban, hogyan kapcsolódnak a könyv témái — például a szerelem, a barátság és a belső szépség — mindennapi tapasztalataikhoz.
További Storyboard That Tevékenységek
Le Petit Prince
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
