Tevékenység Áttekintése
Kivételes módon, hogy segítse a diákok követik a történet, hogy azokat nyomon követni a fontos részleteket. Ez segít a diákoknak nagyobb megértést arról, hogy az események illeszkednek egymáshoz, így a teljes szerkezetét a történet.
Ez a példa hat fő részből áll:
- Szem segít a sólyom helyszínen vacsora alatta a füvet. Szem az egér segít neki megtalálni a biztonságos helyen, távol a sólymot.
- Állati és emberi szem fogást pattogó fényt, hogy láthassa.
- Könnyű, a legkülönbözőbb forrásokból, pattog, vagy visszaveri, le egy felület, amely azt okozza, hogy látható a szemgolyó.
- A fény belép a szaruhártya. A szaruhártya ívek, vagy megtörik a fény.
- Ezután fény belép a tanuló a lencsén áthaladó. Az objektív kanyarban világít tovább, így a kép középpontjában.
- A kép megjelenik fejjel lefelé a retinára. Az agy fejtetőre is jobb oldalával felfelé.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, summarize how the eyes work.
- Add illustrations for each cell using appropriate art.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Kivételes módon, hogy segítse a diákok követik a történet, hogy azokat nyomon követni a fontos részleteket. Ez segít a diákoknak nagyobb megértést arról, hogy az események illeszkednek egymáshoz, így a teljes szerkezetét a történet.
Ez a példa hat fő részből áll:
- Szem segít a sólyom helyszínen vacsora alatta a füvet. Szem az egér segít neki megtalálni a biztonságos helyen, távol a sólymot.
- Állati és emberi szem fogást pattogó fényt, hogy láthassa.
- Könnyű, a legkülönbözőbb forrásokból, pattog, vagy visszaveri, le egy felület, amely azt okozza, hogy látható a szemgolyó.
- A fény belép a szaruhártya. A szaruhártya ívek, vagy megtörik a fény.
- Ezután fény belép a tanuló a lencsén áthaladó. Az objektív kanyarban világít tovább, így a kép középpontjában.
- A kép megjelenik fejjel lefelé a retinára. Az agy fejtetőre is jobb oldalával felfelé.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, summarize how the eyes work.
- Add illustrations for each cell using appropriate art.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Hogyan lássuk a \"Szemtől szemben" összefoglaló tevékenységet
Hogyan irányítsuk a diákokat egy közös szemmodell projekt kialakításában
Vonja be az osztályt egy 3D szemmodell készítésébe mindennapi anyagok felhasználásával. Ez az interaktív projekt segít a diákoknak elképzelni, hogy minden rész hogyan járul hozzá a látásunkhoz, és megerősíti a tanultakat az órán.
Egyszerű anyagokat gyűjts a modell készítéséhez
Szerezz be színes papírt, agyagot, műanyag fóliát, kartoncsöveket és filctollakat. Bátorítsd a diákokat, hogy javasoljanak és hozzanak be újrahasznosítható anyagokat, hogy a projekt kreatív és fenntartható legyen.
Ossz ki szemrészeket kis csoportoknak
Osztályozd a diákokat csoportokra, és minden csoportnak adj egy adott részt (szaruhártya, lencse, retina stb.) a kutatáshoz és a modellezéshez. Ez növeli az elkötelezettséget, és lehetővé teszi minden diáknak, hogy „szakértővé” váljon a saját részeiben.
Közösen szereljük össze és címkézzük fel az osztály szemmodelljét
Hagyja, hogy a csoportok bemutassák részeiket, és csapatként dolgozzanak a teljes modell összeállításán. Ösztönözze a beszélgetést arról, hogyan halad a fény a részek között, miközben hozzáadják a modellt, így a tanulási folyamat kézzelfogható és emlékezetes lesz.
Mutassa be és értékelje a kész szemmodellt
Mutassa meg az elkészült szemmodellt az osztályban. Vezessen osztálybeszélgetést vagy reflexiós tevékenységet, ahol a diákok megosztják, mit tanultak arról, hogy működnek a szemek, ezzel megerősítve kulcsfontosságú tudományos fogalmakat.
Gyakran Ismételt Kérdések a \"Szemtől szemben látás\" összefoglaló tevékenységről
What is the 'Seeing Eye to Eye' summarization activity for students?
The 'Seeing Eye to Eye' summarization activity is a classroom exercise where students track and diagram how eyes work, following key details in a text to improve comprehension and understanding of visual processes.
How do you diagram the process of how eyes allow us to see?
To diagram how eyes work, students illustrate and label each step: light reflects off objects, enters the cornea, passes through the pupil and lens, focuses on the retina, and is processed by the brain to create an image.
What steps should students follow in the 'Seeing Eye to Eye' assignment?
Students should: 1) Click "Start Assignment," 2) Summarize each step of vision in their own words, 3) Add matching illustrations for each step, and 4) Save and exit when finished.
Why is summarizing important for understanding how eyes work?
Summarizing helps students identify and connect key details, making complex processes like vision easier to understand and remember.
What are the main parts involved in how eyes help us see, according to the activity?
The main parts include: cornea, pupil, lens, retina, and the brain—each playing a role in capturing and processing light to create an image.
További Storyboard That Tevékenységek
Látva Szemtől Szemben
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
