Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/kate-dicamillo-edward-tulane-csodálatos-utazása/hiányzó-poszter
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Amikor a gyerekek elveszítenek valamit, amit szeretnek, például játékot vagy háziállatot, kétségbeesetten találják meg. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók elkészítenek egy „hiányzó posztert”, amelyet Abilene készít. A poszternek le kell írnia Edward külsejét és személyiségét, és képet kell adnia róla. A diákoknak úgy kell gondolniuk erre, mint annak jelére, hogy valaki egy telefonoszlopra akasztana, ha elvesztett egy kutyát vagy macskát. A tanárok találhatnak további keresett plakátsablonokat is, amelyeket hozzáadhatnak a feladathoz, hogy választási lehetőséget biztosítsanak a hallgatóknak, vagy a diákok szeretnék a semmiből elkészíteni poszterüket a poszter elrendezésével!


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Készítsen plakátot, amely leírja Edward fizikai megjelenését és személyiségét. A táblának hasonlónak kell lennie egy „elveszett kutya” táblához, amelyet a városban akasztanak fel.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Írj egy fejlécet a jelhez.
  3. Csatoljon képeket Edwardról.
  4. Adja meg Edward leírását, és információt arról, hogyan küldje vissza, ha megtalálják.
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Keresett Vagy Hiányzó Plakát
Tegyél úgy, mintha egy szereplő hiányzik a könyvedből, és készíts egy keresett vagy hiányzó plakátot!
Jártas Feltörekvő Kezdet
Szöveg
Tartalmazza a keresett vagy eltűnt személyt, a jutalom összegét, ha megtalálják, a kapcsolattartási telefonszámot és 2-3 mondatot, amelyek pontosan leírják az eltűnt személyt.
Hiányzik egy szövegelem.
Két vagy több elem hiányzik a szövegből.
Illusztrációk
Az illusztrációk a személyt vagy állatot a történetnek megfelelően, világos látványvilággal ábrázolják, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb.
Az illusztrációk személyt vagy állatot ábrázolnak, de nem egyértelműek vagy hiányosak.
Az illusztrációk nem személyt vagy állatot ábrázolnak.


Tevékenység Áttekintése


Amikor a gyerekek elveszítenek valamit, amit szeretnek, például játékot vagy háziállatot, kétségbeesetten találják meg. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók elkészítenek egy „hiányzó posztert”, amelyet Abilene készít. A poszternek le kell írnia Edward külsejét és személyiségét, és képet kell adnia róla. A diákoknak úgy kell gondolniuk erre, mint annak jelére, hogy valaki egy telefonoszlopra akasztana, ha elvesztett egy kutyát vagy macskát. A tanárok találhatnak további keresett plakátsablonokat is, amelyeket hozzáadhatnak a feladathoz, hogy választási lehetőséget biztosítsanak a hallgatóknak, vagy a diákok szeretnék a semmiből elkészíteni poszterüket a poszter elrendezésével!


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Készítsen plakátot, amely leírja Edward fizikai megjelenését és személyiségét. A táblának hasonlónak kell lennie egy „elveszett kutya” táblához, amelyet a városban akasztanak fel.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Írj egy fejlécet a jelhez.
  3. Csatoljon képeket Edwardról.
  4. Adja meg Edward leírását, és információt arról, hogyan küldje vissza, ha megtalálják.
  5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Keresett Vagy Hiányzó Plakát
Tegyél úgy, mintha egy szereplő hiányzik a könyvedből, és készíts egy keresett vagy hiányzó plakátot!
Jártas Feltörekvő Kezdet
Szöveg
Tartalmazza a keresett vagy eltűnt személyt, a jutalom összegét, ha megtalálják, a kapcsolattartási telefonszámot és 2-3 mondatot, amelyek pontosan leírják az eltűnt személyt.
Hiányzik egy szövegelem.
Két vagy több elem hiányzik a szövegből.
Illusztrációk
Az illusztrációk a személyt vagy állatot a történetnek megfelelően, világos látványvilággal ábrázolják, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb.
Az illusztrációk személyt vagy állatot ábrázolnak, de nem egyértelműek vagy hiányosak.
Az illusztrációk nem személyt vagy állatot ábrázolnak.


Mit szólsz az eltűnt Edward Tulane-hez?

1

Bátorítsd a diákokat egy drámai osztálytermi felolvasásra Edward Tulane-ról

Fogd meg a diákok figyelmét azzal, hogy felolvasod az Edward Tulane csodálatos útja kulcsfontosságú pillanatait élénk hangon, kifejező hangokat és szüneteket alkalmazva a feszültség érdekében. Ez segít az érzelmi kapcsolódásban és gazdagabb poszterek készítésére ösztönöz.

2

Irányítsd a diákokat a leíró szavak ötletelésében Edwardhoz

Bátorítsd az osztályt, hogy írjon fel mellékneveket és karaktervonásokat Edwardról a táblára. Beszéljétek át a megjelenést és a személyiséget, hogy a diákoknak sokféle szó álljon rendelkezésükre a posztereikhez.

3

Mutasd meg, hogyan rajzold és címkézd Edwardot a poszterre

Mutasd meg a rajzolást Edwardról a táblán vagy dokumentumkamerán keresztül. Címkézd meg a főbb jellemzőket, mint például a porcelán test, díszes ruhák vagy különleges arckifejezés, hogy a diákok értelmes részleteket adhassanak saját műveikhez.

4

Magyarázd el, hogyan írj hatékony visszatérési utasításokat

Mutass példákat a egyértelmű és udvarias visszatérési üzenetekre, például "Ha megtalálod, kérjük, add vissza az Abilene-nak a 123 Main Street címen". Tárgyaljátok meg, hogy miért fontos a kapcsolattartási adatok és a köszönetnyilvánítás szerepeltetése, hogy a poszter életszerű legyen.

5

Bátorítsd a társak közötti megosztást és pozitív visszacsatolást a kész poszterekről

Szervezz galériát, ahol a diákok kiállítják a posztereiket, és dicsérik vagy javaslatokat adnak egymásnak. Ez elősegíti a közösséget és segíti a diákokat, hogy elgondolkodjanak leíró választásaikról.

Gyakran ismételt kérdések az Eltűnt: Edward Tulane-nel kapcsolatban

Hogyan készítsek hiányzó plakátórát órát az "Edward Tulane csodálatos útja"-hoz?

Hozz létre egy hiányzó plakátórát az "Edward Tulane csodálatos útja"-hoz, kérd meg a diákokat, hogy tervezzenek egy plakátot, ami leírja Edward kinézetét és személyiségét, mintha Abilene készítette volna. Tartalmazzon címet, rajzot vagy képet, rövid leírást és utasításokat arról, hogyan küldjék vissza Edwardot. Ez a tevékenység segít a diákoknak karakterelemzés-t gyakorolni és kreatív kifejezést fejleszteni.

Mit kell tartalmaznia egy Edward Tulane hiányzó plakáton?

A diákoknak tartalmazniuk kell egy címet (pl. "Hiányzik: Edward Tulane"), egy képet vagy rajzot Edwardról, leírást kinézetéről és személyiségéről és elérhetőségi vagy visszaküldési információkat a realisztikus hiányzó plakáthoz.

Vannak-e sablonok Edward Tulane hiányzó vagy keresett plakátokhoz?

Igen, a tanárok találhatnak vagy biztosíthatnak keresett plakát sablonokat online vagy oktatási forráskönyvtárakban. Ezek a sablonok kiindulópontot adnak a diákoknak, de saját elrendezést is tervezhetnek a kreativitás érdekében.

Mi a tanítási célja egy Edward Tulane hiányzó plakát készítésének?

A oktatási cél az, hogy ösztönözze a diákokat karakterjegyek-t elemezzenek, gyakorlást írjanak leíró szövegekben, és beleéljék magukat a történet eseményeibe, azzal a képzelettel, amit Abilene mondana Edward megtalálására.

Hogyan különböztessem az Edward Tulane hiányzó plakát tevékenységet a különböző tanulók számára?

Az eltérés érdekében kínáljon változatos sablonokat, engedje meg a gépelt vagy rajzos válaszokat, adjon mondatkezdeteket, vagy engedje meg, hogy a diákok párokban dolgozzanak. Ezek a lehetőségek támogatják a különböző tanulási stílusokat és képességeket.




Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/kate-dicamillo-edward-tulane-csodálatos-utazása/hiányzó-poszter
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában