Tevékenység Áttekintése
A legfontosabb témáját külön béke, barátság, és a dinamika és bonyolult, hogy jön egy ilyen téma. Egy jó bevezetés a regény a tanulók sorolják a „jó” és „rossz” tulajdonságai barátok, és hozzon létre egy közös lista között az osztálynak, hogy mindenki megértse. Ezután a tanulók nyomon konkrét példákat e vagy sem Gene egy jó barát az egész egyes fejezetekben. A regény végére, a diákok általában erős vélemények és bizonyíték biztonsági másolatot készíteni az gondolatai Gene barátként uszonyos. A tanulók használják ezt a bizonyítékot egy hat cellás storyboard, hogy bemutassa a véleményét arról, hogy Gene egy jó barát, vagy egy rossz barát, hogy uszonyos.
Az alábbiakban egy példa a storyboard, amely kiemeli, hogy a gén egy jó barátja uszonyos, valamint néhány vonások, hogy egy jó barát.
Gene mint egy jó barát, hogy uszonyos
| Könyörületes | Gene bevallja uszonyos hogy kiütötte a fa, de miután látja, hogy rosszul ő fáj uszonyos, elveszi vissza. Nem akarja, hogy uszonyos rosszabbul csak azért, hogy magát jobban érzi magát. |
|---|---|
| Hűséges | Gene fog igénybe venni a hadsereg Brinker, de ha egyszer uszonyos visszatér az iskolába, úgy dönt, hogy marad uszonyos helyett. |
| Szövetkezet | Amikor uszonyos visszatér az iskolába, Gene egyetért azzal, hogy a vonat az 1944-es olimpia, hogy uszonyos helyét, mivel uszonyos nem tud játszani a sport többé. |
| Hasznos | Gene segít uszonyos megtervezésére és kivitelezésére a Karnevál, örvendetes figyelemelterelés a háború és a téli rosszkedv, hogy elérje a fiúk körül ebben az évszakban. |
| beszédes | Gene próbál bocsánatot kérni uszonyos mikor van a kórház, és mielőtt meghal, ő tudja mondani uszonyos hogy nem zötyögtet végtag ki a gyűlölet. |
| Őszinteség | Gene barátsága uszonyos teszi őt egy jobb ember: ő lesz őszintébb, kevésbé merev körülbelül megfelel a világ körülötte, és ő továbbra is emlékezni uszonyos, amint az ő visszatér a fa és a lépcső 15 évvel később. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the traits that Gene possesses in the headers.
- Give an example from the book that supports this trait.
- Create an image for examples using appropriate scenes, characters, a items.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
A legfontosabb témáját külön béke, barátság, és a dinamika és bonyolult, hogy jön egy ilyen téma. Egy jó bevezetés a regény a tanulók sorolják a „jó” és „rossz” tulajdonságai barátok, és hozzon létre egy közös lista között az osztálynak, hogy mindenki megértse. Ezután a tanulók nyomon konkrét példákat e vagy sem Gene egy jó barát az egész egyes fejezetekben. A regény végére, a diákok általában erős vélemények és bizonyíték biztonsági másolatot készíteni az gondolatai Gene barátként uszonyos. A tanulók használják ezt a bizonyítékot egy hat cellás storyboard, hogy bemutassa a véleményét arról, hogy Gene egy jó barát, vagy egy rossz barát, hogy uszonyos.
Az alábbiakban egy példa a storyboard, amely kiemeli, hogy a gén egy jó barátja uszonyos, valamint néhány vonások, hogy egy jó barát.
Gene mint egy jó barát, hogy uszonyos
| Könyörületes | Gene bevallja uszonyos hogy kiütötte a fa, de miután látja, hogy rosszul ő fáj uszonyos, elveszi vissza. Nem akarja, hogy uszonyos rosszabbul csak azért, hogy magát jobban érzi magát. |
|---|---|
| Hűséges | Gene fog igénybe venni a hadsereg Brinker, de ha egyszer uszonyos visszatér az iskolába, úgy dönt, hogy marad uszonyos helyett. |
| Szövetkezet | Amikor uszonyos visszatér az iskolába, Gene egyetért azzal, hogy a vonat az 1944-es olimpia, hogy uszonyos helyét, mivel uszonyos nem tud játszani a sport többé. |
| Hasznos | Gene segít uszonyos megtervezésére és kivitelezésére a Karnevál, örvendetes figyelemelterelés a háború és a téli rosszkedv, hogy elérje a fiúk körül ebben az évszakban. |
| beszédes | Gene próbál bocsánatot kérni uszonyos mikor van a kórház, és mielőtt meghal, ő tudja mondani uszonyos hogy nem zötyögtet végtag ki a gyűlölet. |
| Őszinteség | Gene barátsága uszonyos teszi őt egy jobb ember: ő lesz őszintébb, kevésbé merev körülbelül megfelel a világ körülötte, és ő továbbra is emlékezni uszonyos, amint az ő visszatér a fa és a lépcső 15 évvel később. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the traits that Gene possesses in the headers.
- Give an example from the book that supports this trait.
- Create an image for examples using appropriate scenes, characters, a items.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Hogyan tegyük fel a Külön békét: Gene, mint barát elemzése
Modellezzen egy osztálybeli vitát Gene barátságának tulajdonságairól
Állítson össze strukturált vitát úgy, hogy a diákokat két csoportra ossza—az egyik azt állítja, hogy Gene jó barát, a másik szerint nem az. Ez az aktív megközelítés segít mindenkinek szöveges bizonyítékokat felhasználva kritikus gondolkodási készségeket fejleszteni.
Szabjon szerepeket és készítsen érveket bizonyítékokkal
Biztosítson szerepeket minden csoportnak, például főszónok, bizonyítékgyűjtő és ellenvetésvezető. Bátorítsa a diákokat, hogy konkrét példákat és idézeteket használjanak a regényből saját álláspontjuk alátámasztására.
Segítse a tiszteletteljes vitát és ellenvetéseket
Vezesse a vitát azzal, hogy lehetővé teszi mindkét fél számára, hogy bemutassa az esetét, majd reagáljon a másik csoportra. Modellezze a tiszteletteljes nemértést, és emlékeztesse a diákokat, hogy figyelmesen hallgassák meg az ellenkező érveket.
Reflektáljon a vitára és kapcsolja össze a való életbeli barátságokkal
Vezessen záró reflexiót, ahol a diákok megosztják, mit tanultak a barátságról, és hogyan változtatta vagy erősítette meg a vitát a nézeteiket. Ez a lépés segít nekik összekapcsolni az irodalmat saját tapasztalataikkal.
Gyakran ismételt kérdések a Külön békéről: Gene, mint barát elemzése című könyvről
Jó barát-e Gene Finny számára A különálló béke című műben?
Gene mind pozitív, mind negatív tulajdonságokat mutat barátként Finny számára a A különálló béke-ben. A regény során Gene együttérzést, hűséget és segítőkészséget bizonyít, de ugyanakkor küzd irigységgel és bűntudattal. Végül sok diák szerint Gene jobb baráttá válik, ahogy érik, őszinteséget és önreflexiót használva mélyebb barátságot építve Finnyvel.
Milyen példák vannak arra, hogy Gene jó barát a A különálló béke című műben?
Gene támogatja Finnyt a Téli Karniválon, az olimpiai felkészülésben Finny helyett, és úgy dönt, hogy marad az iskolában Finny visszatérésekor, ahelyett, hogy bevonulna. Megpróbál őszinte lenni és bocsánatot kér Finnytől, ami a barátságuk növekedését mutatja.
Hogyan taníthatom meg a diákokat Gene barátságának elemzésére Finnyvel?
Biztassuk a diákokat felsorolni a jó és rossz barátok tulajdonságait, majd követni Gene lépéseit fejezetek szerint. Bizonyítékokat felhasználva kérjük őket, hogy készítsenek hat cellás storyboardot, amely bemutatja, hogy Gene jó vagy rossz barát-e, és támasszák alá véleményeiket példákkal a regényből.
Milyen tevékenységek segítik a diákokat a barátság témáinak feltárásában A különálló béke című műben?
Hatékony tevékenységek közé tartoznak a beszélgetések az osztályban a barátság tulajdonságairól, Gene viselkedésének nyomon követése, és storyboardok készítése, amelyek szöveges bizonyítékokat használnak arra, hogy megállapítsák, jó vagy rossz barát-e Gene. Ezek a módszerek bevonják a diákokat és mélyítik a mű témáinak megértését.
Miért fontos Gene barátságának elemzése A különálló béke megértéséhez?
A Gene és Finny közötti barátság elemzése segít a diákoknak felfedni a kulcsfontosságú témákat, mint a hűség, az őszinteség és a személyes fejlődés. Kritikus gondolkodást ösztönöz a bonyolult kapcsolatok és erkölcsi döntések terén az irodalomban és a való életben.
További Storyboard That Tevékenységek
Különbéke
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
