Tevékenység Áttekintése
Az 1824-es vereség után a diákok csodálkozhatnak, hogy Jackson nemcsak a következő ciklusra, hanem a következőre is elnyerte az elnökséget. Az 5W-k segítségével (ki, mi, mikor, hol és miért) a hallgatók megvizsgálják az 1828. évi választást annak érdekében, hogy megértsék Jackson elnöki posztjára emelkedését, valamint az abban az időben kibontakozó szavazati populációk változásait. A diákok egy pók térképet használnak az információk rendezéséhez, és a befejezett feladat a Jacksoni Demokrácia tanulmányozásának alapjául szolgál.
Bővített tevékenység
A kiterjesztett tevékenység érdekében a tanulók kutassák a szavazati jog fejlődését, növekedését és fontosságát. Mint az amerikai történelemhez hasonlóan, a szavazati jog az 1828-as választások rendkívül fontos eleme. A diákoknak a módosításokra és a népességváltozásokra kell összpontosítaniuk.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen 5 W-os elemzést az 1828-as választásról: Ki, mit, mikor, hol és miért.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyes cellák címmezőjébe írja be: Ki, mit, mikor, hol és miért.
- A leírásokban válaszoljon a kérdésre.
- Minden cellához hozzon létre egy képet a megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Az 1824-es vereség után a diákok csodálkozhatnak, hogy Jackson nemcsak a következő ciklusra, hanem a következőre is elnyerte az elnökséget. Az 5W-k segítségével (ki, mi, mikor, hol és miért) a hallgatók megvizsgálják az 1828. évi választást annak érdekében, hogy megértsék Jackson elnöki posztjára emelkedését, valamint az abban az időben kibontakozó szavazati populációk változásait. A diákok egy pók térképet használnak az információk rendezéséhez, és a befejezett feladat a Jacksoni Demokrácia tanulmányozásának alapjául szolgál.
Bővített tevékenység
A kiterjesztett tevékenység érdekében a tanulók kutassák a szavazati jog fejlődését, növekedését és fontosságát. Mint az amerikai történelemhez hasonlóan, a szavazati jog az 1828-as választások rendkívül fontos eleme. A diákoknak a módosításokra és a népességváltozásokra kell összpontosítaniuk.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen 5 W-os elemzést az 1828-as választásról: Ki, mit, mikor, hol és miért.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyes cellák címmezőjébe írja be: Ki, mit, mikor, hol és miért.
- A leírásokban válaszoljon a kérdésre.
- Minden cellához hozzon létre egy képet a megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
Jackson-demokrácia
- check • PNASH • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
