Tevékenység Áttekintése
Annak érdekében, hogy megértsük a Jackson két elnökségi ciklusa során megfogalmazott akciókat, hasznos, ha a diákok az 1824-es választás hátterét és a „korrupt üzletet” ismerik.
A diákok hagyományos történetírót használnak a jelöltek, álláspontjuk és a választásokban betöltött szerepének leírására . A korrupt üzletkötés ötlete mindkét oldalt összekapcsolja, és hogy az egyes jelöltek szerepet játszottak az „alkuban”. A hallgatóknak képesnek kell lenniük összefoglalni az egyes jelöltek politikai álláspontját: Andrew Jackson, John Quincy Adams és Henry Clay.
Az igazgatótanács tetején minden jelöltet , álláspontját és választási eredményeit kell meghatározni (népszavazás és választási szavazás). A táblák alsó részei leírják, hogy milyen szerepet játszanak a „korrupt üzlet”. Adams győzni fog, Jackson találkozni fog vereséggel, és Clay biztosítani fogja a pozícióját Adams kabinetjében „üzletük” részeként.
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy kutassanak egy aktuális politikai versenyt (elnöki, szenátor, stb.), És határozzák meg a választások eredményeit. Kérd meg a tanulókat, hogy vizsgálják meg az egyes jelöltek politikáit, ideológiáit és hiedelmeit, valamint kutassanak minden olyan „olcsóbban”, amely esetleg megtörtént. Ez a jelenlegi események és az aktuális napi politika csatlakozójaként szolgálhat.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely felvázolja az 1824-es választást és a "korrupt üzletet".
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- A felső sorban azonosítsa az 1824-es választás különböző jelöltjeit, álláspontjait és hátterét.
- Az alsó sorban írja le szerepüket a választásokban és azok eredményét.
- Hozzon létre egy illusztrációt minden cellához megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Annak érdekében, hogy megértsük a Jackson két elnökségi ciklusa során megfogalmazott akciókat, hasznos, ha a diákok az 1824-es választás hátterét és a „korrupt üzletet” ismerik.
A diákok hagyományos történetírót használnak a jelöltek, álláspontjuk és a választásokban betöltött szerepének leírására . A korrupt üzletkötés ötlete mindkét oldalt összekapcsolja, és hogy az egyes jelöltek szerepet játszottak az „alkuban”. A hallgatóknak képesnek kell lenniük összefoglalni az egyes jelöltek politikai álláspontját: Andrew Jackson, John Quincy Adams és Henry Clay.
Az igazgatótanács tetején minden jelöltet , álláspontját és választási eredményeit kell meghatározni (népszavazás és választási szavazás). A táblák alsó részei leírják, hogy milyen szerepet játszanak a „korrupt üzlet”. Adams győzni fog, Jackson találkozni fog vereséggel, és Clay biztosítani fogja a pozícióját Adams kabinetjében „üzletük” részeként.
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy kutassanak egy aktuális politikai versenyt (elnöki, szenátor, stb.), És határozzák meg a választások eredményeit. Kérd meg a tanulókat, hogy vizsgálják meg az egyes jelöltek politikáit, ideológiáit és hiedelmeit, valamint kutassanak minden olyan „olcsóbban”, amely esetleg megtörtént. Ez a jelenlegi események és az aktuális napi politika csatlakozójaként szolgálhat.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely felvázolja az 1824-es választást és a "korrupt üzletet".
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- A felső sorban azonosítsa az 1824-es választás különböző jelöltjeit, álláspontjait és hátterét.
- Az alsó sorban írja le szerepüket a választásokban és azok eredményét.
- Hozzon létre egy illusztrációt minden cellához megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Mit tegyünk az 1824-es választások elemzésével kapcsolatban: Korrupt alku
Szervezzenek osztályon belüli vitát a 1824-es választás igazságosságáról
Vonz be tanulókat egy élénk vitába, ahol megvizsgálják, vajon az 1824-es választás valóban "romlott alku" volt-e. Elősegíteni a kritikus gondolkodást és támogatni a diákokat abban, hogy bizonyítékokat használva alakítsanak ki erős érveket mindkét oldal számára.
Osztályozzanak tanulókat történelmi személyek kutatására és álláspontok képviseletére
Ossza fel az osztályt Jackson, Adams és Clay képviselő csoportokra. Rendeljen minden csoportnak felkészülési pontokat, hogy megvédjék karakterük cselekedeteit és döntéseit a választás során.
Szervezzenek felépített vitaköröket világos szabályokkal
Állítson fel szabályokat a tiszteletteljes vitához, és osztjon ki időt a nyitóbeszédek, reakciók és záró érvek számára. Biztosítani, hogy minden csoport egyenlő lehetőséget kapjon az érvek előadására és reagálásra.
Bátorítsa az osztályt, hogy szavazzon és gondolkodjon el az eredményen
Hagyja az osztályt névtelen szavazásra arról, melyik oldal adott a legmeggyőzőbb érvet. Vezessen egy reflexiót arról, hogyan változott vagy erősödött meg a véleményük a vita során a választás igazságosságáról.
Gyakran ismételt kérdések az 1824-es választások elemzéséről: korrupt alku
Mi volt a „korrupt alku“ az 1824-es választáson?
A „korrupt alku“ arra utal, hogy az 1824-es választások során John Quincy Adams és Henry Clay között állítólag megállapodás született. Amikor egyik jelölt sem szerezte meg a választási győzelmet biztosító többséget, a Képviselőház döntött a győztes személyéről. Clay támogatta Adams-t, aki később Clay-t nevezte ki az Államtitkári posztra, amit sokan – köztük Andrew Jackson – titkos alku hatásának tartottak.
Hogyan készíthetnek a diákok storybordot az 1824-es választás magyarázatára?
A diákok készíthetnek storybordot azzal, hogy felosztják azt részekre: a felső sorban a jelöltek hátterét, álláspontját és eredményeit, az alsó sorban pedig szerepüket a „korrupt alku” és az eredmények kapcsán. Az illusztrációk hozzáadása segíti a kulcsfontosságú események és résztvevők vizualizálását.
Milyen fő jelöltek voltak az 1824-es választásokon, és mik voltak az álláspontjaik?
Az 1824-es választások fő jelöltjei közé tartozott Andrew Jackson (katonai hős, a szavazatok vezetője), John Quincy Adams (tapasztalt diplomata, infrastrukturális támogatás), és Henry Clay (a Ház elnöke, az Amerikai Rendszer támogatói). Mindegyikük különböző háttérrel és politikai nézetekkel rendelkezett.
Miért döntött a Ház az 1824-es választásban?
A választást a Ház döntötte el, mert egyik jelölt sem szerezte meg a választási voksok többségét. Az Alkotmány előírja, hogy ilyen esetben a Ház választ a három legjobb jelölt közül, amihez Adamsot választották meg elnöknek.
Hogyan köthetik össze a tanárok a „korrupt alku” témát a mai politikai eseményekkel az órákon?
A tanárok összekapcsolhatják a „korrupt alkut” a jelenlegi eseményekkel azáltal, hogy a diákokat kutassák meg modern választásokat, ahol hasonló megállapodások vagy szövetségek fordulnak elő. A múlt és a jelen összehasonlítása segít a diákoknak megérteni a politikai stratégiák mintázatait és a politikai alkuk folyamatos hatását.
További Storyboard That Tevékenységek
Jackson-demokrácia
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
