Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/időjárás-és-éghajlat/időjárás-napló
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Storyboard That egy nagyszerű lehetőség a hallgatók számára az időjárással kapcsolatos megfigyelések szervezésére. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy teljes hétig időjárási naplót készítenek . Ez egy nagyszerű tevékenység, hogy befejezzük és megoszthassuk eredményeit az Ön országának más iskoláival, vagy akár a világ minden tájáról valamilyen applikációval!

A hallgatók feltölthetik saját időjárási fényképeiket a forgatókönyvekbe és leírhatják azokat, vagy felhasználhatják a jeleneteket és elemeket a Storyboard That. Ezen felül, annak érdekében, hogy vizualizációkat készítsen arról, hogy néz ki az időjárás, a hallgatók illusztrációk készíthetnek az elvégzett mérésekről. A hallgatók a következő méréseket végezhetik a légköri viszonyokról, és hozzáadhatják naplóikhoz.


  • Légnyomás - A légnyomást barométerrel, gyakran az egység millibárral mérik.
  • Hőmérséklet - A hőmérsékletet hőmérővel lehet megmérni. A hőmérséklet ingadozhat a nap folyamán, így meg lehet mérni az átlagos hőmérsékletet, vagy rögzíteni lehet a maximális és a minimális hőmérsékletet.
  • A csapadékmennyiség - Ezt a vízmennyiségnek mérik. Általában milliméterben mérik egy hengerben.
  • Felhő lefedettség - Ez azt mutatja, hogy az ég mennyit takarja felhők. Okta-ban mérve, 0-tól, azaz teljesen tiszta égbolttól 8-ig terjed, azaz az ég teljesen felhős.


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Készítsen egy időjárási naplót, amely leírja a helyi időjárást egy iskolai héten.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Címkézze meg az oszlopokat a hét napjaként. Adjon hozzá további oszlopokat, ha szükséges.
  3. Az első sorban jegyezze fel a csapadékmennyiséget, majd csökkentse a megértést.
  4. A második sorban jegyezze fel a hőmérsékletet, és készítsen illusztrációt a megértés elősegítésére.
  5. A harmadik sorban hozzon létre egy vizuális képet az időjárási viszonyokról jelenetek, kellékek és karakterek segítségével, vagy keressen egy fényképet a Photos for Class . Alternatív megoldásként készítsen képet az időjárásáról és töltse fel a Storyboard That!
  6. Mentse el és küldje el a feladatot.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Időjárásnapló
Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely egy időintervallumban leírja és illusztrálja az időjárást.
Jártas
33 Points
Feltörekvő
16 Points
Kezdet
0 Points
Ábra
Minden nap van egy kép, amely megfelelően ábrázolja az időjárást
A legtöbb napnak megfelelő képet mutat az időjárás
Néhány napban van egy kép, amely megfelelően ábrázolja az időjárást
Leírások
Mindig van egy világos leírás, amely jó tudományos szókincset és a légköri viszonyok részleteit tartalmazza.
A legtöbb nap világos leírást tartalmaz, amely jó tudományos szókincset és a légköri viszonyok részleteit tartalmazza.
Néhány nap világos leírást tartalmaz, amely jó tudományos szókincset és a légköri viszonyok részleteit tartalmazza.
Erőfeszítés Bizonyítéka
A munka jól meg van írva és gondosan átgondolt.
A munka bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
A munka kevés bizonyítékot szolgáltat minden erőfeszítésre.


Tevékenység Áttekintése


Storyboard That egy nagyszerű lehetőség a hallgatók számára az időjárással kapcsolatos megfigyelések szervezésére. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy teljes hétig időjárási naplót készítenek . Ez egy nagyszerű tevékenység, hogy befejezzük és megoszthassuk eredményeit az Ön országának más iskoláival, vagy akár a világ minden tájáról valamilyen applikációval!

A hallgatók feltölthetik saját időjárási fényképeiket a forgatókönyvekbe és leírhatják azokat, vagy felhasználhatják a jeleneteket és elemeket a Storyboard That. Ezen felül, annak érdekében, hogy vizualizációkat készítsen arról, hogy néz ki az időjárás, a hallgatók illusztrációk készíthetnek az elvégzett mérésekről. A hallgatók a következő méréseket végezhetik a légköri viszonyokról, és hozzáadhatják naplóikhoz.


  • Légnyomás - A légnyomást barométerrel, gyakran az egység millibárral mérik.
  • Hőmérséklet - A hőmérsékletet hőmérővel lehet megmérni. A hőmérséklet ingadozhat a nap folyamán, így meg lehet mérni az átlagos hőmérsékletet, vagy rögzíteni lehet a maximális és a minimális hőmérsékletet.
  • A csapadékmennyiség - Ezt a vízmennyiségnek mérik. Általában milliméterben mérik egy hengerben.
  • Felhő lefedettség - Ez azt mutatja, hogy az ég mennyit takarja felhők. Okta-ban mérve, 0-tól, azaz teljesen tiszta égbolttól 8-ig terjed, azaz az ég teljesen felhős.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Készítsen egy időjárási naplót, amely leírja a helyi időjárást egy iskolai héten.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Címkézze meg az oszlopokat a hét napjaként. Adjon hozzá további oszlopokat, ha szükséges.
  3. Az első sorban jegyezze fel a csapadékmennyiséget, majd csökkentse a megértést.
  4. A második sorban jegyezze fel a hőmérsékletet, és készítsen illusztrációt a megértés elősegítésére.
  5. A harmadik sorban hozzon létre egy vizuális képet az időjárási viszonyokról jelenetek, kellékek és karakterek segítségével, vagy keressen egy fényképet a Photos for Class . Alternatív megoldásként készítsen képet az időjárásáról és töltse fel a Storyboard That!
  6. Mentse el és küldje el a feladatot.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Időjárásnapló
Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely egy időintervallumban leírja és illusztrálja az időjárást.
Jártas
33 Points
Feltörekvő
16 Points
Kezdet
0 Points
Ábra
Minden nap van egy kép, amely megfelelően ábrázolja az időjárást
A legtöbb napnak megfelelő képet mutat az időjárás
Néhány napban van egy kép, amely megfelelően ábrázolja az időjárást
Leírások
Mindig van egy világos leírás, amely jó tudományos szókincset és a légköri viszonyok részleteit tartalmazza.
A legtöbb nap világos leírást tartalmaz, amely jó tudományos szókincset és a légköri viszonyok részleteit tartalmazza.
Néhány nap világos leírást tartalmaz, amely jó tudományos szókincset és a légköri viszonyok részleteit tartalmazza.
Erőfeszítés Bizonyítéka
A munka jól meg van írva és gondosan átgondolt.
A munka bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.
A munka kevés bizonyítékot szolgáltat minden erőfeszítésre.


Mit kell tenned az Időjárás-jelentéssel kapcsolatban?

1

Keresztmetszeti összefüggések beépítése az időjárási naplózással

Kapcsolja össze az időjárási naplókat más tantárgyakkal azzal, hogy ösztönzi a diákokat, hogy verseket írjanak, narratívákat készítsenek vagy matematikai diagramokat készítsenek az időjárási adataik felhasználásával. Ez segít a diákoknak meglátni, hogyan kapcsolódnak az időjárási megfigyelések a való élet készségeihez és más tanulási területekhez.

2

Segítse a diákokat a helyi klíma minták kutatásában

Ösztönözze a diákokat, hogy összehasonlítsák heti időjárási adataikat a történelmi átlagokkal az adott területen. Ez fejleszti a kutatási képességeket és mélyíti az értelmet, hogy miként illeszkedik a napi időjárás a szélesebb klímatrendekhez.

3

Segítse a tantermi megbeszélést az időjárás hatásairól

Vezessen beszélgetést arról, hogyan befolyásolja az időjárás a napi tevékenységeket, biztonságot és a helyi eseményeket. A diákok ötletelhetnek és megoszthatják történeteiket, ezzel támogatva a kritikus gondolkodást és a tudomány összekapcsolását saját életükkel.

4

Bátorítsa a diákokat az időjárási eredmények kreatív bemutatására

Hagyja, hogy a diákok posztereket, digitális diavetítéseket vagy rövid videókat készítsenek arról, amit a saját időjárási naplóikkal tanultak. Ez megerősíti a kommunikációs készségeket és növeli az önbizalmat a tudományos megfigyelések megosztásában.

Gyakran ismételt kérdések az Időjárásnaplóval kapcsolatban

Hogyan készíthetnek a diákok egyszerű időjárási naplót egy iskolai hétre?

A diákok létrehozhatnak időjárási naplót, amelyben naponta megfigyeléseket rögzítenek, például hőmérsékletet, csapadékot és felhőborítottságot. Olyan eszközök segítségével, mint például a Storyboard That, megjelölhetik minden napot, hozzáadhatnak méréseket, fényképeket tölthetnek fel, és vizuális illusztrációkat készíthetnek az időjárási elemekhez.

Milyen méréseket kellene tartalmaznia egy K–12-es időjárási naplónak?

Az összetett időjárási naplónak tartalmaznia kell levegőnyomást (barométerrel mérve), hőmérsékletet (hőmérővel), csapadék mennyiségét (milliméterben) és felhőborítottságot (Okta segítségével).

Mi a legjobb módja az időjárási adatok vizualizálásának a diákok számára?

A legjobb módja az időjárási adatok vizualizálásának az, ha kombináljuk a diagramokat, illusztrációkat és fényképeket. A diákok használhatnak jeleneteket, kellékeket, vagy feltölthetik saját képeiket az Storyboard That-ban, hogy világosan bemutassák időjárási megfigyeléseiket és méréseiket.

Hogyan segíthetik a tanárok az időjárási naplók megosztását az iskolák között?

A tanárok ösztönözhetik a diákokat arra, hogy digitális módon osszák meg az időjárási naplókat, például storyboardok exportálásával vagy app smashing technikák alkalmazásával. A megosztás történhet e-mailen keresztül, osztálytermi platformokon vagy kollaboratív alkalmazásokon keresztül, más iskolák diákjaival helyben vagy globálisan.

Miért hasznos, ha a diákok mind méréseket, mind illusztrációkat rögzítenek az időjárási naplókban?

A mérések és illusztrációk kombinálása segít a diákoknak jobban megérteni az időjárási mintázatokat az adatok és a vizuális ábrázolások összekapcsolásával. Ez a kettős megközelítés mélyebb tanulást támogat, és az időjárás fogalmait hozzáférhetőbbé és élvezetesebbé teszi.




Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/időjárás-és-éghajlat/időjárás-napló
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában