Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/ha-elfelejtem-néked-ó-föld-arthur-c-clarke
Ha Elfelejtek Téged O Earth Lesson Plans

Arthur C. Clarke novellája, amely 1951-ben jelent meg a nukleáris világot követő világban, a 137. zsoltár egy részéből veszi a címet, amely sajnálja Jeruzsálem elpusztítását Kr. E. 597-ben. a nukleáris háború akciói elpusztították a Földet ebben a történetben, így a 10 éves Marvin és más emberek egy kis csoportja a Hold romjaiból nézte a Föld romjait. Clarke, maga is tudós, kreatívan használja a sci -fi műfajt, hogy borzalmas képet festhessen arról, hogy a háborúban és a fegyverzetben elért eredmények potenciális destruktivitása milyen hatással lehet az emberiség jövőjére.


A történet megjelenésének idején ez nem volt olyan elképzelés, amely nagyon messze került a valóság területétől, és a világ két legnagyobb szuperhatalma közötti növekvő feszültség stresszes helyzetet teremtett a hidegháború néven. Bár a hidegháború nem hagyta el a világot a haldokló atomok fényében, ez a történet mégis figyelmeztetésül szolgál az olvasók számára, hogy létezésünk törékeny, és azok az országok, amelyek nukleáris fegyverekkel rendelkeznek, nagy felelősséget tartanak a kezükben: az élet jövője Föld bolygó. Ez egy nagyszerű novella a középiskolások számára, hogy elemezzék.

Tanulói tevékenységek a következőhöz: Ha Elfelejtem Néked, Ó Föld ...



Kapcsolódj a tényekhez

Ossza meg ezeket a fontos tényeket diákjaival, hogy segítsen nekik kapcsolódni néhány fontos fogalomhoz a történet elolvasása előtt.

Nukleáris hatás

  • A jelenlegi becslések szerint a világhatalmak nukleáris fegyvereinek száma 15 000 és 23 000 között van.
  • Sok szakértő egyetért abban, hogy több száz évbe telhet, amíg a nukleáris atomok biztonságos szintre bomlanak egy nagy nukleáris fegyverrobbanás után.
  • Azokat, akik nem haltak meg az atomfegyver kezdeti robbantásában, sugárzásnak kell alávetni, ami károsítja a sejtek DNS -ét. Ez belső vérzést, hajhullást, fekélyeket és rákokat, például leukémiát okozhat. A nukleáris lehullás hosszú távú hatásai közé tartozik a születési rendellenességek és deformitások.

Nemzetközi Űrállomás - Holdcsarnok

  • A Nemzetközi Űrállomás a legközelebb áll az emberekhez egy "holdkolóniához", amilyenben Marvin él.
  • A NASA szerint "ez egy mikrogravitációs laboratórium, amelyben egy hatfős nemzetközi legénység él és dolgozik, miközben másodpercenként öt mérföldes sebességgel utazik, és 90 percenként kering a Föld körül." A diákok a NASA weboldalán nyomon követhetik a következő lehetőséget, hogy észleljék az állomást, amely egy tiszta éjszakán kering.
  • Míg az ISS 2000 óta folyamatosan el van foglalva, az asztronauták fedélzetén való tartózkodása nagymértékben függ az otthoni fontos ellátástól (például az oxigéntől).

További bevezető tevékenységek

  • A diákok kutassanak olyan nukleáris katasztrófákat, mint Csernobil és Fukusima.
  • Kérd meg a tanulókat, hogy vizsgálják meg a Fukushima utáni csecsemők és gyermekek pajzsmirigy -diszfunkciójáról szóló legújabb tanulmányokat.
  • Utasítsa a diákokat, hogy látogassanak el a NASA webhelyére, és olvassanak a Nemzetközi Űrállomás űrhajósainak jelenlegi csapatáról. A diákok hozzáférhetnek a Föld élő videócsatornájához, amelyet az ISS -től vetítettek, valamint egyéb videókat, képeket és frissítéseket.

Alapvető kérdések a "Ha elfelejtelek téged, ó föld ..."

  1. Mik a nukleáris háború veszélyei?
  2. Miért fontos, hogy legyenek céljaink és céljaink?
  3. A túlélés választás?

Mit szólsz Arthur C. Clarke: Ha elfelejtelek, ó, Föld... című könyvhöz?

1

Hogyan vezethetünk osztályvitát az atomfegyverek felelősségéről a történet elolvasása után?

Szervezze a diákokat kis csoportokra, és rendeljen mindegyikhez egy perspektívát (kormány, tudós, állampolgár stb.). A viták segítenek a diákoknak kritikus gondolkodásban az atomenergia és a háború erkölcsi és etikai felelősségeiről.

2

Állítson fel világos vitacélokat a diákok tanulásához.

Határozza meg, mit szeretne elérni a diákokkal, például az atomkockázatok megértését vagy a tiszteletteljes nézeteltérés gyakorlását. Világos célok irányítják a részvételt, és biztosítják, hogy a vita fókuszált és eredményes maradjon.

3

Biztosítson háttérforrásokat az atomfegyverek kérdéseiről.

OSSZA meg cikkeket, videókat vagy ténylapokat az atomfegyverekről és biztonságról. Jól informált diákok tudatosabban és magabiztosabban vesznek részt a vitákban.

4

Jelöljön ki szerepeket, és készítse el az érvelési vázlatokat.

Adj minden diáknak egy meghatározott szerepet, és ösztönözze őket, hogy vázolják a főbb pontokat a pozíciójukhoz. A szerepjáték empátiát épít, és segít a diákoknak szervezni gondolataikat beszéd előtt.

5

Segítse a tiszteletteljes, időzített fordulókat a vitában.

Figyelje a fordulóváltást és az időkorlátokat, emlékeztesse a diákokat, hogy aktívan hallgassanak és udvariasan reagáljanak. A szerkezet igazságossá teszi a vitákat, és minden hangot meghallgatnak.

Gyakran ismételt kérdések Arthur C. Clarke Ha elfelejtelek téged, ó, Föld... című könyvéről

Miről szól az "Ha elfelejtelek, ó Föld" című mű?

"Ha elfelejtelek, ó Föld" egy Arthur C. Clarke által írt rövid történet, amely a nukleáris háború utóhatásait vizsgálja, központi szereplője Marvin nevű fiatal fiú, aki a Hold gyarmatáról nézve látja a föld romos felszínét, hangsúlyozva az emberi tettek következményeit és a létezés törékenységét.

Hogyan taníthatom meg a "Ha elfelejtelek, ó Föld" című művet középiskolás diákoknak?

Az "Ha elfelejtelek, ó Föld" tanításához használjon tevékenységeket, mint például a nukleáris katasztrófák esettanulmányainak elemzése, nemzeti etikai felelősségek vitatása, túlélési és reményteli témák kutatása, valamint a történet összekapcsolása a NASA erőforrások segítségével a jelenlegi űrkutatással.

Milyen témák kerülnek feldolgozásra az "Ha elfelejtelek, ó Föld" műben?

A történet a nukleáris háború következményeit, a hatalom felelősségét, túlélést, reményt és a céltudatosság és az emlékek szerepét vizsgálja a jövő alakításában.

Miért releváns az "Ha elfelejtelek, ó Föld" az atomháború oktatásában?

Ez a történet élénk példát ad a nukleáris fegyverek veszélyeire, kritikus vitákat indítva a globális felelősségről, a sugárzás hosszú távú hatásairól és az etikai döntésekről, amelyekkel az emberiségnek szembe kell néznie ma.

Milyen gyors óratippeket ajánlasz az "Ha elfelejtelek, ó Föld" témában?

Gyors óratippeket tartalmazhatnak a diákok történelmi nukleáris katasztrófák kutatására, a sugárzás hatásainak vizsgálatára, az ENSZ Nemzetközi Űrállomásával kapcsolatos tények összekapcsolására, és alapvető kérdések megvitatására a túlélésről és az életről.

A Fényképek Forrásmegjelölések
  • |~Somewhere out there~| • jase™ • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Earth • tonynetone • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Exile ... • Kash_if • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • First Space-Based View of the Ozone Hole • NASA Goddard Photo and Video • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Holly Ka'ba • Camera Eye • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • The Ring Nebula • NASA on The Commons • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/ha-elfelejtem-néked-ó-föld-arthur-c-clarke
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában