Tevékenység Áttekintése
A szórakoztató módja, hogy a diákok, hogy kapcsolatba és megérteni a két főszereplő az, hogy őket összehasonlítani és szembeállítani az adottságok. Janet Stevens jó munkát végez a leírására sok különbség, és némi hasonlóság a karakterek, Hare and Bear.
A diákok használhatják a szöveget, hogy megtalálják jellemvonások és fizikai tulajdonságok a Medve és nyúl. A diákok dolgozhatnak egyénileg vagy párban a kutatás és összeállít egy listát a bizonyítékokat. Miután a diákok vonások minden karaktert, össze tudják hasonlítani / kontraszt. A diákok leírják a vonások állítottak össze arról Hare az egyik oldalon, és a vonások felfedezték a Bear a másikon. A vonások, hogy mindkettőnek megy a közepén. A T-diagram elrendezését, a diákok létre változata Venn diagram!
Bear: gazdag
Harer: rossz
Bear: lusta
Harer: keményen dolgozó
Bear: állatok
Harer: él ugyanazon a területen
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja és kontrasztolja a Tops és Bottoms két karakterét.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Sorolja fel azokat a tulajdonságokat, amelyek hasonlóak a választott karakterek között a középső cellában.
- A jobb oldalon írja le azokat a tulajdonságokat, amelyek egy karaktert egyedivé tesznek.
- A bal oldalon írja le azokat a tulajdonságokat, amelyek egyedivé teszik a másik karaktert.
- Mutassa be az egyes cellákat megfelelő karakterekkel és jelenetekkel!
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Hasonlóságok | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok hasonlóságot. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti hasonlóságokat. | A tanuló néhány hasonlóságot azonosít és magyaráz el a kettő között. |
| Különbségek | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok különbséget. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségeket. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségek közül néhányat. |
| Képek | A képek világosak és kreatívak. | A legtöbb kép könnyen érthető, de legalább két kép nem fér bele. | A képeket nem könnyű megérteni. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló keveset hibázik. | A tanuló két-három hibát vét a helyesírásban és a nyelvtanban. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Tevékenység Áttekintése
A szórakoztató módja, hogy a diákok, hogy kapcsolatba és megérteni a két főszereplő az, hogy őket összehasonlítani és szembeállítani az adottságok. Janet Stevens jó munkát végez a leírására sok különbség, és némi hasonlóság a karakterek, Hare and Bear.
A diákok használhatják a szöveget, hogy megtalálják jellemvonások és fizikai tulajdonságok a Medve és nyúl. A diákok dolgozhatnak egyénileg vagy párban a kutatás és összeállít egy listát a bizonyítékokat. Miután a diákok vonások minden karaktert, össze tudják hasonlítani / kontraszt. A diákok leírják a vonások állítottak össze arról Hare az egyik oldalon, és a vonások felfedezték a Bear a másikon. A vonások, hogy mindkettőnek megy a közepén. A T-diagram elrendezését, a diákok létre változata Venn diagram!
Bear: gazdag
Harer: rossz
Bear: lusta
Harer: keményen dolgozó
Bear: állatok
Harer: él ugyanazon a területen
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja és kontrasztolja a Tops és Bottoms két karakterét.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Sorolja fel azokat a tulajdonságokat, amelyek hasonlóak a választott karakterek között a középső cellában.
- A jobb oldalon írja le azokat a tulajdonságokat, amelyek egy karaktert egyedivé tesznek.
- A bal oldalon írja le azokat a tulajdonságokat, amelyek egyedivé teszik a másik karaktert.
- Mutassa be az egyes cellákat megfelelő karakterekkel és jelenetekkel!
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Hasonlóságok | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok hasonlóságot. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti hasonlóságokat. | A tanuló néhány hasonlóságot azonosít és magyaráz el a kettő között. |
| Különbségek | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok különbséget. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségeket. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségek közül néhányat. |
| Képek | A képek világosak és kreatívak. | A legtöbb kép könnyen érthető, de legalább két kép nem fér bele. | A képeket nem könnyű megérteni. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló keveset hibázik. | A tanuló két-három hibát vét a helyesírásban és a nyelvtanban. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
További Storyboard That Tevékenységek
Felső és Alsó Rész
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
