Tevékenység Áttekintése
Az Alkotmány felépítése és a politikán belüli módosítási képesség egyedülálló dokumentum. A pókok térképe segítségével készítsen egy webt az Alkotmány főbb elemeiről, beleértve annak ratifikálását és a törvényjavaslatot . A diákok tartalmazhatnak más témákat is, mint például a hatáskörök szerkezete, az elnök szerepe és a föderalisták és a föderalisták közötti vita. A tevékenység befejezését követően a hallgatók képesek lesznek megmagyarázni és összefoglalni, hogy mi alkotta az Alkotmányt, és hogyan kiegyensúlyozott hatásköröket, valamint azt, hogy hogyan kell megerősíteni.
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy póktérképet a kormány egyik ágára, akár az ügyvezető, mind a bírósági, akár a jogalkotói ágra. A hallgatóknak be kell vonniuk, hogy az egyes ágak milyen hatáskörökkel rendelkeznek, az ágon belüli pozíciókat, és hogyan ellenőrzik és kiegyensúlyozzák a fióktelepet a másik két ággal.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az Alkotmány különböző elemeit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyes címmezőkben azonosítsa az egyes elemeket.
- A leírásokban magyarázza el az elemet és annak fontosságát az Alkotmány szempontjából.
- Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Az Alkotmány felépítése és a politikán belüli módosítási képesség egyedülálló dokumentum. A pókok térképe segítségével készítsen egy webt az Alkotmány főbb elemeiről, beleértve annak ratifikálását és a törvényjavaslatot . A diákok tartalmazhatnak más témákat is, mint például a hatáskörök szerkezete, az elnök szerepe és a föderalisták és a föderalisták közötti vita. A tevékenység befejezését követően a hallgatók képesek lesznek megmagyarázni és összefoglalni, hogy mi alkotta az Alkotmányt, és hogyan kiegyensúlyozott hatásköröket, valamint azt, hogy hogyan kell megerősíteni.
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy póktérképet a kormány egyik ágára, akár az ügyvezető, mind a bírósági, akár a jogalkotói ágra. A hallgatóknak be kell vonniuk, hogy az egyes ágak milyen hatáskörökkel rendelkeznek, az ágon belüli pozíciókat, és hogyan ellenőrzik és kiegyensúlyozzák a fióktelepet a másik két ággal.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az Alkotmány különböző elemeit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyes címmezőkben azonosítsa az egyes elemeket.
- A leírásokban magyarázza el az elemet és annak fontosságát az Alkotmány szempontjából.
- Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Hogyan tudjunk az Alkotmány főbb elemeiről
Hogyan vezessünk osztályvitát a Federalisták és az Anti-Federalisták témában
Vond be a diákokat történelmi nézőpontokba azzal, hogy szervezel egy osztályvitát a Federalisták és az Anti-Federalisták között. Ez a gyakorlati tevékenység kritikus gondolkodást ösztönöz és segít megérteni, miért volt vita az alkotmányról, és végül miért ratifikálták.
Adj ki kutatócsapatokat mindkét oldalnak
Oszd fel az osztályt két csoportra: Federalisták és Anti-Federalisták. Szabd ki a szerepeket, és kérd meg mindkét csapatot, hogy kutassák a fő érveket, vezetőket és aggályokat az alkotmánnyal kapcsolatban.
Kérd meg a diákokat, hogy készítsenek nyitóbeszédeket
Kérd meg minden csoportot, hogy alkosson egyértelmű, meggyőző nyitóbeszédet, amely összefoglalja fő pontjaikat. Ez a lépés növeli a bizalmat és segít a diákoknak szervezni az ötleteiket a vita előtt.
Segítsd a tiszteletteljes érveléssel való kommunikációt
Bátorítsd minden csapatot, hogy prezentálják érveiket és válaszoljanak az ellenérvekre. Emlékeztesd a diákokat, hogy használjanak bizonyítékokat kutatásukból, és aktívan hallgassák a másik oldalt.
Vezess egy osztályreflexiót a vitáról
Zárd le a tevékenységet egy rövid beszélgetéssel arról, mit tanultak a diákok az alkotmány kialakításáról. Hangsúlyozd, hogy a különböző nézőpontok hogyan formálták a végső dokumentumot és annak kiegészítéseit.
Gyakran ismételt kérdések az Alkotmány főbb elemeivel kapcsolatban
What are the major elements of the Constitution students should know?
The major elements of the Constitution include its structure (Preamble, Articles, Amendments), the Bill of Rights, the process of ratification, the separation of powers among the three branches, and the system of checks and balances between them.
How can I teach the Constitution’s structure using a spider map?
To teach the Constitution’s structure with a spider map, have students create a central node labeled 'Constitution' and branch out to elements like the Preamble, Articles, Amendments, Bill of Rights, and key debates (Federalists vs. Anti-Federalists), with brief explanations for each.
What is the purpose of the Bill of Rights in the Constitution?
The Bill of Rights is the first 10 amendments to the Constitution, designed to protect individual liberties such as freedom of speech, religion, and due process, ensuring citizens’ rights are safeguarded from government overreach.
How does the Constitution balance power among the three branches of government?
The Constitution balances power through the separation of powers into Legislative, Executive, and Judicial branches, with a system of checks and balances so each branch can limit the powers of the others.
What is an easy activity to help students summarize the Constitution?
A simple activity is having students create a spider map or storyboard that visually organizes the main elements, their importance, and how they connect, making the Constitution’s structure and key themes easy to understand.
További Storyboard That Tevékenységek
Föderalizmus: Az Evolution egy Demokratikus Köztársaság
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
