Tevékenység Áttekintése
A szövetségi kormány tanulásakor a diákok számára az egyik legfontosabb dolog az államok és a szövetségi kormány közötti különbségek. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy megértsék a vezetők közötti megosztottságot és a cikkekből a Konföderációba történt változásokat.
A T-Chart egy nagyszerű módja annak, hogy elkülönítsük és azonosítsuk az állami és szövetségi kormányok hatáskörét, mint a funkciókat és a hatásköröket körülvevő ötleteket. Az egyes kormányok működésének összehasonlításával és ellentételezésével a diákok meg tudják magyarázni a kettő közötti különbségeket, és értékelni kell, hogy milyen erős állami kormányokat hasonlítottak össze a gyenge szövetségi kormánygal az Alapszabályban.
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy T-Chart storyboard-ot az állami kormányok és a szövetségi kormány hatásainak összehasonlításához és ellentételezéséhez. Meg kell határozni őket a múltban ugyanazzal a hatalmi szétválasztással és az ilyen hatáskörök fejlődésével. Használja saját állami kormányzatát, hogy megmutassa az adott állami jogot, és hogyan ellentétes, vagy ugyanaz, mint a szövetségi törvény.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az állam és a szövetségi kormányok különböző hatásköreit, szerkezetét és erősségeit/gyengeségeit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyik oszlopban azonosítsa az állam kormányának hatásköreit, struktúráit, erősségeit és gyengeségeit.
- A másik oszlopban tegye ugyanezt a szövetségi kormány esetében.
- Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
A szövetségi kormány tanulásakor a diákok számára az egyik legfontosabb dolog az államok és a szövetségi kormány közötti különbségek. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy megértsék a vezetők közötti megosztottságot és a cikkekből a Konföderációba történt változásokat.
A T-Chart egy nagyszerű módja annak, hogy elkülönítsük és azonosítsuk az állami és szövetségi kormányok hatáskörét, mint a funkciókat és a hatásköröket körülvevő ötleteket. Az egyes kormányok működésének összehasonlításával és ellentételezésével a diákok meg tudják magyarázni a kettő közötti különbségeket, és értékelni kell, hogy milyen erős állami kormányokat hasonlítottak össze a gyenge szövetségi kormánygal az Alapszabályban.
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy T-Chart storyboard-ot az állami kormányok és a szövetségi kormány hatásainak összehasonlításához és ellentételezéséhez. Meg kell határozni őket a múltban ugyanazzal a hatalmi szétválasztással és az ilyen hatáskörök fejlődésével. Használja saját állami kormányzatát, hogy megmutassa az adott állami jogot, és hogyan ellentétes, vagy ugyanaz, mint a szövetségi törvény.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az állam és a szövetségi kormányok különböző hatásköreit, szerkezetét és erősségeit/gyengeségeit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Az egyik oszlopban azonosítsa az állam kormányának hatásköreit, struktúráit, erősségeit és gyengeségeit.
- A másik oszlopban tegye ugyanezt a szövetségi kormány esetében.
- Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Óravázlat Referencia
Mit kell tudni az államkormányzásról és a konföderációs cikkekről?
Vegyen bele aktuális eseményeket, hogy relevánssá tegye a szövetségi tanításokat
Hozza be a való világ kérdéseit az osztályába azzal, hogy összekapcsolja a szövetségi rendszer fogalmait aktuális eseményekkel és hírekkel. Ez segít a diákoknak meglátni, hogyan befolyásolja az állami és szövetségi hatalmak egyensúlya mindennapi életüket, és ösztönzi az állami ügyek iránti részvételt.
Válasszon egy közelmúltbeli eseményt, amely hangsúlyozza az állami vs. szövetségi hatásköröket
Válasszon egy hírcikket, bírósági ügyet vagy politikai vitát, ahol az állami és szövetségi kormányok nem értettek egyet vagy együttműködtek. Példák lehetnek közegészségügyi rendelkezések, oktatási politikák vagy környezetvédelmi törvények. Ez konkrét esetet ad a diákoknak az elemzéshez.
Vezesse a diákokat annak meghatározásában, mely hatáskörök játszanak szerepet
Kérje meg a diákokat, hogy határozzák meg, mely kormányzati jogköröket gyakorolják a kiválasztott eseményben. Használják T-diagrammjukat, hogy kategorizálják a döntéseket, lépéseket vagy konfliktusokat állami vagy szövetségi felelősségként.
Segítse a osztálybeszélgetést arról, hogyan befolyásolja ezeket a jogköröket az eredményeket
Vezessen beszélgetést arról, hogyan alakítja a jogkörök megosztása az eredményeket. Bátorítsa a diákokat, hogy vegyék figyelembe a előnyöket és kihívásokat a jelenlegi szövetségi rendszerben a problémák megoldásában.
Bátorítsa a diákokat, hogy fejezzék ki saját véleményeiket
Hívja meg a diákokat, hogy osszák meg véleményeiket arról, hogy az állam vagy a szövetségi kormány legyen-e több hatalommal. Ez fejleszti a kritikus gondolkodást, és segít nekik megalapozott érveket megfogalmazni.
Gyakran ismételt kérdések az állami kormányzatról és a konföderációs cikkekről
Mi a különbség az állami kormányzat és a Szövetségi Alkotmány között?
Állami kormányzatok saját hatáskörrel és jogkörökkel rendelkeznek, míg a Szövetségi Alkotmány gyenge szövetségi kormányzatot hozott létre, ahol a legtöbb hatalom az államoknál volt. A Szövetségi Alkotmány szerint a szövetségi kormány nem tudta érvényesíteni a törvényeket vagy beszedni az adókat, így kevésbé volt hatékony, mint az állami kormányzatok.
Hogyan hasonlítják össze a diákok az állami és a szövetségi kormányzat jogkörét órán?
A diákok használhatnak egy Táblázat segítségével, hogy felsorolják mindkét kormányzat jogkörét, szerkezetét, erősségeit és gyengeségeit. Ez a vizuális eszköz segít nekik világosan látni a különbségeket és hasonlóságokat a rendszerek között.
Miért volt gyenge a szövetségi kormány az Alkotmányok alatt?
A szövetségi kormány gyenge volt az Alkotmányok alatt, mert nem rendelkezett jogkörrel törvények végrehajtására, adók kivetésére vagy kereskedelem szabályozására. A legtöbb hatalom az államoknál maradt, ami korlátozta a szövetségi kormány hatékonyságát.
Mi az a T-Chart és hogyan segít a diákoknak a föderalizmus tanulásában?
A T-Chart egy grafikus szervező két oszloppal, amelyet gyakran használnak az ötletek összehasonlítására és ellentétpárok bemutatására. A föderalizmus tanulmányozásában segít a diákoknak vizuálisan elkülöníteni az állami és a szövetségi kormányzat jogkörét és felelősségét.
Hogyan változott az állami és a szövetségi kormányzat jogköre az Alkotmányok óta?
Az Alkotmányok óta a hatalmi egyensúly eltolódott, és a szövetségi kormány idővel több hatalmat szerzett. Ma mindkét kormányzat osztozik és megosztja a jogköröket, néhány területet egyértelműen meghatározva mindkettő számára.
További Storyboard That Tevékenységek
Föderalizmus: Az Evolution egy Demokratikus Köztársaság
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
