Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység bevezetésként vagy hasznos formatív értékelésként szolgálhat az elsődleges és másodlagos források bevezetését követően. A hallgatók a csalómodell segítségével értékelik, hogy a forrás elsődleges vagy másodlagos forrás, és miért .
A fenti kitöltött példát másolja a fiókba, amikor rákattint a "Használd ezt a feladatot" elemre, és hasznos útmutatóként szolgálhat a hallgatók válaszai áttekintésekor. A hallgatók számára azonban egy üres sablon is rendelkezésre áll, amely testreszabható attól függően, hogy mely dokumentumokat szeretné a hallgatók értékelni. Dönthet úgy, hogy kitölti számukra a dokumentumcímeket, és / vagy illusztrációt vagy fényképet vesz a cellába.
A négy dokumentum és helyes válasz erre a tevékenységre:
- A Bixby levél
- Time Magazine
- Születésnapi fénykép
- Bostoni Tea Party Museum Artifact
Bővített tevékenység:
A kibővített tevékenységhez a hallgatóknak el kell készíteniük egy négy paneles storyboard-ot, amely tárgyakat, tárgyakat vagy más történelmi vagy személyes dokumentumokat, valamint azok információit ábrázolja. A fenti példához hasonlóan a hallgatók meghatározzák, hogy minden dokumentum elsődleges vagy másodlagos forrás-e, a szükséges indoklással együtt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Diák tevékenységek
Hozzon létre egy frayer-modellt, amely felméri, hogy az egyes források elsődleges vagy másodlagos források-e vagy sem.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden címmezőben azonosítsa a dokumentum nevét vagy címét.
- A leírásban értékelje, hogy elsődleges vagy másodlagos forrásról van-e szó, és miért.
- Készítsen illusztrációt minden dokumentumhoz a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység bevezetésként vagy hasznos formatív értékelésként szolgálhat az elsődleges és másodlagos források bevezetését követően. A hallgatók a csalómodell segítségével értékelik, hogy a forrás elsődleges vagy másodlagos forrás, és miért .
A fenti kitöltött példát másolja a fiókba, amikor rákattint a "Használd ezt a feladatot" elemre, és hasznos útmutatóként szolgálhat a hallgatók válaszai áttekintésekor. A hallgatók számára azonban egy üres sablon is rendelkezésre áll, amely testreszabható attól függően, hogy mely dokumentumokat szeretné a hallgatók értékelni. Dönthet úgy, hogy kitölti számukra a dokumentumcímeket, és / vagy illusztrációt vagy fényképet vesz a cellába.
A négy dokumentum és helyes válasz erre a tevékenységre:
- A Bixby levél
- Time Magazine
- Születésnapi fénykép
- Bostoni Tea Party Museum Artifact
Bővített tevékenység:
A kibővített tevékenységhez a hallgatóknak el kell készíteniük egy négy paneles storyboard-ot, amely tárgyakat, tárgyakat vagy más történelmi vagy személyes dokumentumokat, valamint azok információit ábrázolja. A fenti példához hasonlóan a hallgatók meghatározzák, hogy minden dokumentum elsődleges vagy másodlagos forrás-e, a szükséges indoklással együtt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Diák tevékenységek
Hozzon létre egy frayer-modellt, amely felméri, hogy az egyes források elsődleges vagy másodlagos források-e vagy sem.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden címmezőben azonosítsa a dokumentum nevét vagy címét.
- A leírásban értékelje, hogy elsődleges vagy másodlagos forrásról van-e szó, és miért.
- Készítsen illusztrációt minden dokumentumhoz a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
Elsődleges és Másodlagos Források
- Today in 1941 - Pearl Harbor Attack • KurtClark • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
