Tevékenység Áttekintése
Az egység vagy a lecke megkezdése a szókincs legfontosabb kifejezéseivel és utalásaival segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Bill Brittain The Wish Giver című könyvében található legfontosabb szókincset és utalásokat. A hallgatók a tanár döntése alapján elkészítenek egy 3-5 kifejezést tartalmazó póktérképet. Minden sejt tartalmaz egy kifejezést vagy utalást, annak definícióját vagy leírását és egy megfelelő illusztrációt.
Példák szókincsre a Wish Giver-től
bővelkedik: nagy mennyiségben létezni
félelem: nagyszerű csodálat érzés
tartalom: elégedettnek lenni
szövetség: boszorkányok csoportja
ravasz: ügyesen megtéveszthet másokat
szomorú: komor, sivár, vidám
ingerültség: rendkívüli bosszúság
kitűnő: finoman elkészítve vagy elkészítve
csalás: olyan személy, aki trükköt vagy csalást hajt végre
elfelejtett: szomorú attól, hogy egyedül maradnak
csillogott: csillogó fényt vagy ragyogást tükröz
halandó: emberi, nem mágikus lény
dohos: penészes szaga van
néma: nem tud beszélni
pofa: a száj fölé helyezett eszköz
vonakodva: kétséget vagy akaratlanságot mutat
robogás: gyors mozgáshoz
shanty: kis durván megépített menedékház vagy lakás
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a The Wish Giver kulcsszókincsét.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a választott szókincs kifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját vagy leírását.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Követelmények: rendelkeznie kell 3 szókincskifejezéssel, helyes definíciókkal vagy leírásokkal, valamint mindegyikhez megfelelő illusztrációval, amelyek igazolják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Tevékenység Áttekintése
Az egység vagy a lecke megkezdése a szókincs legfontosabb kifejezéseivel és utalásaival segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Bill Brittain The Wish Giver című könyvében található legfontosabb szókincset és utalásokat. A hallgatók a tanár döntése alapján elkészítenek egy 3-5 kifejezést tartalmazó póktérképet. Minden sejt tartalmaz egy kifejezést vagy utalást, annak definícióját vagy leírását és egy megfelelő illusztrációt.
Példák szókincsre a Wish Giver-től
bővelkedik: nagy mennyiségben létezni
félelem: nagyszerű csodálat érzés
tartalom: elégedettnek lenni
szövetség: boszorkányok csoportja
ravasz: ügyesen megtéveszthet másokat
szomorú: komor, sivár, vidám
ingerültség: rendkívüli bosszúság
kitűnő: finoman elkészítve vagy elkészítve
csalás: olyan személy, aki trükköt vagy csalást hajt végre
elfelejtett: szomorú attól, hogy egyedül maradnak
csillogott: csillogó fényt vagy ragyogást tükröz
halandó: emberi, nem mágikus lény
dohos: penészes szaga van
néma: nem tud beszélni
pofa: a száj fölé helyezett eszköz
vonakodva: kétséget vagy akaratlanságot mutat
robogás: gyors mozgáshoz
shanty: kis durván megépített menedékház vagy lakás
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a The Wish Giver kulcsszókincsét.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a választott szókincs kifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját vagy leírását.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Követelmények: rendelkeznie kell 3 szókincskifejezéssel, helyes definíciókkal vagy leírásokkal, valamint mindegyikhez megfelelő illusztrációval, amelyek igazolják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Kívánságadó
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
