Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. A Wish Giver elolvasása után a diákok elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit, kiválasztott jelenetét vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene menniük megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy "Filmplakátot" a The Wish Giver könyvhöz.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a kívánságadónak megfelelő jeleneteket, karaktereket és / vagy tárgyakat, és ügyesen rendezze el őket a plakáton. Választhatja a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogenet vagy címkét.
- Adjon hozzá egy "kritikus véleményét": egy-három mondat leírja, hogy a közönségnek miért kell elmennie megnézni ezt a filmet, és mi vonzza a történetet.
- Gyakran spóroljon.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. A Wish Giver elolvasása után a diákok elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit, kiválasztott jelenetét vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene menniük megnézni a filmet, és röviden leírják a lenyűgöző történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy "Filmplakátot" a The Wish Giver könyvhöz.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a kívánságadónak megfelelő jeleneteket, karaktereket és / vagy tárgyakat, és ügyesen rendezze el őket a plakáton. Választhatja a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogenet vagy címkét.
- Adjon hozzá egy "kritikus véleményét": egy-három mondat leírja, hogy a közönségnek miért kell elmennie megnézni ezt a filmet, és mi vonzza a történetet.
- Gyakran spóroljon.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Útmutató a The Wish Giver: Create a Film Poster című filmhez
Szülőkkel való együttműködés egy nagyfilm-poszter projekten az osztályban
Fokozza a kreativitást és csapatmunkát azzal, hogy az osztály együtt tervez egy nagyszabású filmposztert. Ez a megközelítés ösztönzi a diákokat, hogy ötleteket és készségeket ötvözzenek egy közös cél érdekében.
Határozzon meg szerepeket a poszteren a részvétel maximalizálásához
Határozzon meg szerepeket, mint például illusztrátorok, címsor írók és értékelő szerzők, hogy minden tanuló értelmesen hozzájárulhasson. Ez a munkamegosztás fenntartja az érdeklődést és az elkötelezettséget a végeredmény iránt.
Vezessen ötletbörzét a poszter tervezéséhez
Vezessen csoportos beszélgetést a kulcsjelenetek, karakterek és témák kiválasztására. Használjon ragasztós jegyzeteket vagy fehér táblát az ötletek rögzítéséhez a vizuális és szöveges elemekhez.
Segítse a diákokat a vázlatok készítésében és az elemek elrendezésében
Hagyja, hogy minden csoport vagy egyéni készítsen tervezetet a kijelölt szakaszokról. Rendezzék ezeket a vázlatokat a poszterlapra, hogy biztosítsák az egyensúlyt és a figyelemfelkeltő elrendezést.
Mutassák be és értékeljék a kész posztert osztályként
Hívja meg a diákokat, hogy magyarázzák kreatív választásaikat és értékeljék a csapatmunkát. Ez fejleszti a kommunikációs készségeket és megerősíti a mű kulcsfontosságú pontjainak megértését.
Gyakran ismételt kérdések a The Wish Giver: Create a Film Poster című filmről
Hogyan készíthetek filmplakát aktivitát a The Wish Giver-hez az osztályomban?
Hozzon létre egy filmplakát aktivitát a The Wish Giver-hez, amelyben a diákok terveznek plakátokat, amelyek kiemelik a könyv helyszínét, szereplőit és egy kulcsjelenetet vagy témát. Tartalmazza a címet, szerzőt, egy frappáns szlogent és egy rövid kritikus értékelést. Ez ösztönzi a kreatív gondolkodást és a megértést.
Mit kell tartalmaznia a diákoknak a filmplakáton a The Wish Giver-hez?
A diákoknak tartalmazniuk kell a könyv címet, szerzőt, egy slogant, egy kritikus értékelést, valamint vizuális elemeket, amelyek bemutatják a fontos jeleneteket, szereplőket vagy témákat a The Wish Giver-ből.
Miért jó tanítási módszer a filmplakát készítése a The Wish Giver-hez?
A filmplakát készítése segít a diákoknak szintetizálni a főbb történeti elemeket, gyakorlást nyújt vizuális műveltségben, és kreatív módon mutatja be a The Wish Giver megértését.
Vannak-e sablonok a The Wish Giver filmplakát projektekhez?
Igen, online találhatók filmplakát sablonok, vagy használhatja azokat, amelyeket az feladatban megadunk, hogy a diákok gyorsan elkezdhessék a projektjeiket a The Wish Giver-hez.
Hogyan differenciálhatom a filmplakát feladatot különböző diákok vagy fejezetek számára?
Adj minden diáknak egy másik fejezetet vagy jelenetet a The Wish Giver-ből, amelyre összpontosít. Ez változatosságot biztosít, és lehetővé teszi a diákok számára, hogy egyedi nézőpontokat mutassanak be a filmplakáton.
További Storyboard That Tevékenységek
A Kívánságadó
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában