Tanulói tevékenységek a következőhöz: A Kívánságadó
A kívánságadó összefoglalása
A kívánságadó varázslatos mese a kívánság nem kívánt következményeiről. Stewart Meade, vagy Stew Meat, ahogy hívják, elmeséli a történetet. Boltja van, és élvezi a napot a templomi vásáron Polly Kemp, Rowena Jervis és Adam Fiske gyermekeivel együtt. Mind a négyen megtalálják Thaddeus Blinn, egy titokzatos ember színes sátrát, aki előjelet tett, és ígéretet tett arra, hogy csak 50 centért teljesíti a kívánságait. Kíváncsiságuk legyőzi őket, és a négyesek bemennek. Blinn úr mindegyiküknek fehér kártyát ad, rajta egy piros ponttal. Szkeptikus, nem hiszik el, hogy egy egyszerű kártya megadja nekik, amit csak a szívük kíván. Csalódás érzésével távoznak kártyáikkal, de kétségbe vonják Mr. Blinn fantasztikus történetét. Blinn ezután egy másik városba költözik, soha többé nem láthatja.
A kis Polly Kempnek mindig is gondjai voltak az önuralmával. Úgy tűnik, bármit mond, amire éppen gondol, bármennyire is durva is. Polly arra is vágyik, hogy barátkozjon a gazdag és elegáns Agathával, aki a város díszes házában él és mindig a legfinomabb ruhákkal rendelkezik. Miután egy nap gyengédnek és barátságtalannak érezte magát, Polly azt kívánja, hogy Agatha meghívja a házába. A kívánság ereje valami egészen váratlan dolgot okoz. Polly békázni kezd, mint egy béka, valahányszor panaszt tesz vagy sérteget valakit! Minden szava ehelyett hangos "kancsó-rum" -ra vált! A szenvedés egy ideig tart, és mindig újrakezdik, ha újabb kemény szót ejt. Az egyetlen módja annak, hogy Polly abbahagyja a krákogást, az, hogy kedvesen és udvariasan beszél másokkal.
Egy nap Pollyt valóban meghívják Agatha-ba, ahogy kérte. A meghívás egyetlen oka azonban az, hogy Agatha meg tudja ugratni. A sznob és gonosz szellemű Agatha szándékában áll meghallani Polly károgását, hogy ő és barátja, Eunice kacaghassanak. Amikor Polly csak udvariassággal reagál Agatha kócoskodására, képes megőrizni nyugalmát és megakadályozni a krokodást. Beszélgetésük során Polly rájön, hogy Agatha sznobsága nem törekvés! Polly végül megértette, hogy kedvesen igazi barátokat szerezhet. Most csak meg kell őriznie az önuralmát, hogy elkerülje a kiabálást!
Rowena már régóta összetörte a gyorsan beszélő utazó eladót, Henry Pipert. Azt kívánja, hogy ahelyett, hogy csak pár napot maradna a városban az éven kívül, ott gyökeret eresztene és örökké maradna, hogy ő és Henry egy nap összeházasodhassanak. Ennek a kívánságnak nagyon meglepő fordulata van, amikor Henry elkezd tényleges gyökereket növeszteni, és fává válik! Míg Rowena hiába küzd, hogy kiszabadítsa, kiderül Henry igazi természete. Rowena felé csúnya, és elismeri, hogy hazudott azokról a helyekről, ahol járt. Igazság szerint Henry csak azért volt kedves Rowenával, hogy eladást kaphasson apjától! Rowena barátja, Sam elmondhatta volna ezt neki. Évek óta messziről csodálta Rowenát, és tudta, hogy Henry nem más, mint egy csaló. De most az a csaló egy fa, amely Rowena udvarán gyökerezik!
Fiske Ádámnak minden nap hatalmas hordókat kell vonnia a patakból családja gazdaságához, amely a megye bárhol a legszárazabb földterülettel rendelkezik. Apja még egy rokontól is megkérte a víz megtalálásának szakértőjét, hogy eredménytelenül dolgozza fel varázsát. A gazdaság teljesen kiszáradt, a föld alatt egyáltalán nincs víz. Hosszú vízi vontatás után Adam emlékezett a kívánságkártyájára, és több mint elegendő vizet kívánt a gazdaságához. Rájött a hibájára, amikor a víz a föld felől kezdett szivárogni, amíg az egész gazdaságot napokig és napokig elárasztotta, és tóvá változott!
Végül a három kívánó a Pörkölthúshoz rohant, az egyetlen maradt kívánságkártyával. Mindannyian könyörögtek neki, hogy használja egyetlen kívánságát, hogy megmentse őket rosszul felfogott kívánságaik szerencsétlen következményeitől. Ahelyett, hogy csak egy ember körülményeit rögzítette volna, az okos Stew azt kívánta, hogy minden kívánságukat visszavonják negatív mellékhatások nélkül. A gyerekek nagyon örültek annak, hogy minden visszatért a normális kerékvágásba, és megtanultak értékelni azt, ami van!
Bill Brittain alapvető kérdései a kívánsághoz
- Kik vannak még néhány főszereplője a Kívánságadónak, és milyen kihívásokkal néznek szembe?
- Melyek a regényben szereplő szimbólumok és motívumok? Hogyan segít a szimbolika jobban megérteni a szereplőket és motivációikat?
- Melyek a regényben jelen lévő témák?
- Milyen üzeneteket vagy tanulságokat próbál átadni a szerző az olvasónak?
Mit szólsz Bill Brittain A kívánságadó című könyvéhez ?
Ismertesse meg a osztálytársi vitát a kívánságokról és következményeikről
Kezdje az órát azzal, hogy megkéri a diákokat, osszák meg, milyen kívánságokat tettek vagy szeretnének tenni. Használja ki ezt a lehetőséget a lehetséges eredmények és a nem szándékos következmények fontosságának hangsúlyozására. Ez megalapozza a mélyebb megértést és az elköteleződést a Wish Giver témáival kapcsolatban.
Tervezzen csoportos tevékenységet a karakterválasztások felfedezésére
Osztja fel a osztályt kis csoportokra, és mindegyiknek adjon egy karaktert a történetből. Kérje meg őket, hogy azonosítsák a karakter kívánságát, az eredményt, és hogy mi történt volna, ha a karakter más döntést hozott volna. Ez elősegíti a együttműködést és ösztönzi a kritikus gondolkodást a döntéshozatalról.
Hozzon létre egy "Kívánságfal" osztálytermi reflexióra
Állítson be egy hirdetőtáblát, ahol a diákok közzétehetik saját kívánságaikat és lehetséges következményeiket. Bátorítsa őket, hogy írják le, hogyan befolyásolhatja kívánságuk önmagukat és másokat. Ez a vizuális eszköz segít a diákoknak összekötni a történetet a való életben és gyakorolni a önreflexiót.
Szervezzen szerepjátékokat a kulcsjelenetek újrajátszására
Osztályozza a diákokat szerepekkel a könyvből, és kérje őket, hogy játsszák el a jeleneteket, ahol a karakterek szembesülnek kívánságaik következményeivel. Vezesse őket, hogy kifejezzék, hogyan érezhetik magukat, és mit tanulhatnak. Ez az óra interaktív, és fejleszti az empátiát a perspektíva megértésén keresztül.
Bátorítsa a diákokat, hogy írjanak alternatív végeket
Kérje meg a diákokat, válasszanak egy karaktert, és írjanak egy új befejezést, amely másképp kezeli kívánságukat. Hívja meg őket, hogy osszák meg történeteiket az osztállyal. Ez a tevékenység elősegíti a kreativitást, és segít a diákoknak megérteni az ok-okozati összefüggéseket a mesélésben.
Gyakran ismételt kérdések Bill Brittain The Wish Giver című könyvéről
What is 'The Wish Giver' by Bill Brittain about?
The Wish Giver is a classic children's novel where three kids and a shop owner in Coven Tree, New England, meet a mysterious man who grants wishes for 50 cents. Their wishes lead to unexpected, magical consequences, teaching lessons about being careful what you wish for.
How can teachers use 'The Wish Giver' in lesson plans?
Teachers can use The Wish Giver to explore themes like consequences, friendship, and kindness. Activities may include character analysis, discussions on symbolism, creative writing, and group projects that examine the story's moral lessons.
What are the main themes in 'The Wish Giver'?
Major themes include consequences of wishes, the importance of kindness, understanding others, and appreciating what you have. The story uses magical events to highlight these lessons for young readers.
What lessons do students learn from 'The Wish Giver'?
Students learn to think before they act, value friendship over superficial desires, and understand that wishes can have unintended effects. The story encourages empathy and self-reflection.
Who are the main characters in 'The Wish Giver,' and what challenges do they face?
Polly Kemp struggles with her temper, Rowena Jervis learns about true friendship, Adam Fiske faces farm hardships, and shop owner Stew Meat helps resolve their magical problems. Each faces challenges that test their character and values.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában