Tevékenység Áttekintése
Sok novellák és forgatókönyveket gazdag figuratív nyelv és irodalmi elemek. Ezeket használják, hogy fokozza a szimbólumok, motívumok és témák telken belül. „Az ördög és Tom Walker” sem kivétel. A felhasználási hasonlat, metafora, megszemélyesítés, és hangutánzó gazdag.
A nagy óravázlat, miután elolvasta a történetet, a diákok, hogy hozzon létre egy csillagvadászatban a storyboard alkotója. Adj nekik egy listát a figuratív nyelv, hogy megtalálja, és azokat létrehozni storyboard ábrázolja és magyarázza a használata minden irodalmi eleme a történet! Ők lesznek abszolút robbanás és a mester szava végére.
Elemei figuratív nyelv - motívumai Kapzsiság és Ördögi viselkedés!
| LEÍRÁS | PÉLDA | |
|---|---|---|
| Metafora | Egy hallgatólagos összehasonlításának két dolog | „Tom nézett abba az irányba, hogy az idegen mutatott, és látta az egyik nagy fák, igazságos és virágzó nélkül, de romlott a mag, és látta, hogy már majdnem vágatott át, úgy, hogy az első nagy szél volt arra, hogy robbantani le. ” |
| Képek | Használata leíró vagy ábrás nyelvet hozzon létre élénk mentális képalkotás, hogy fellebbez az érzékek | „... ő lovát új patkolt, nyereg és felhúzta az orrát, és eltemették az ő lába legfelül, mert feltételezte, hogy az utolsó napon a világ fejjel lefelé ...” |
| Célzás | Röviden és közvetett utalás a jól ismert személy, hely, dolog vagy gondolat, általában a történelmi, kulturális vagy irodalmi jelentőségét | „Ezt jelentette be a papírokat a szokásos mozdulattal, hogy a" nagy ember esett Izraelben.” |
| Hasonlat | Egy összehasonlítás segítségével „mint a” vagy „mint” | „Egy szerencsétlen ló, akinek bordák voltak beszédes, mint a rácsok a rostélyon, szárú körülbelül olyan területen ...” |
| Irónia | Az ellentét az, amit várt, és hogy valójában mi történik. | „Az ördög vigyen,” mondta, „ha tettem egy garast!” |
| Megszemélyesítés | Amely emberszerű vonásokat nem humán tárgyak vagy elvont fogalmak | ”... az idegen nem volt sem néger, sem az indiai ... öltözött egy durva félig indiai ruhában ... sokkot durva fekete haj, állt ki a fejéből minden irányban, és szült egy fejszét a vállán. " |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az öt példa irodalmi elemek „Az ördög és Tom Walker”.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza használata irodalmi elemek a szövegben.
- Tedd a fajta irodalmi elem a cím mezőbe.
- Adj egy példát a szöveget a leírás mezőbe.
- Szemléltetik a példát használva kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Azonosítása Irodalmi Elements | Minden irodalmi elemek megfelelő azonosítását. | A legtöbb irodalmi elemek megfelelő azonosítását. | Kevés irodalmi elemek megfelelő azonosítását. |
| Ábra | Ábrák a figyelmet a részleteket a történet, és bemutatják kapcsolat az irodalmi elemek. | Ábrákból kapcsolatot az irodalmi elemek. | Ábrák kevés kapcsolat az irodalmi elemek. |
| Leírás az Irodalmi Elemek | Leírások világosan elmagyarázni, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet. | A legtöbb leírások megmondani, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet. | A leírások nem állnak kapcsolatban az irodalmi elemek. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Sok novellák és forgatókönyveket gazdag figuratív nyelv és irodalmi elemek. Ezeket használják, hogy fokozza a szimbólumok, motívumok és témák telken belül. „Az ördög és Tom Walker” sem kivétel. A felhasználási hasonlat, metafora, megszemélyesítés, és hangutánzó gazdag.
A nagy óravázlat, miután elolvasta a történetet, a diákok, hogy hozzon létre egy csillagvadászatban a storyboard alkotója. Adj nekik egy listát a figuratív nyelv, hogy megtalálja, és azokat létrehozni storyboard ábrázolja és magyarázza a használata minden irodalmi eleme a történet! Ők lesznek abszolút robbanás és a mester szava végére.
Elemei figuratív nyelv - motívumai Kapzsiság és Ördögi viselkedés!
| LEÍRÁS | PÉLDA | |
|---|---|---|
| Metafora | Egy hallgatólagos összehasonlításának két dolog | „Tom nézett abba az irányba, hogy az idegen mutatott, és látta az egyik nagy fák, igazságos és virágzó nélkül, de romlott a mag, és látta, hogy már majdnem vágatott át, úgy, hogy az első nagy szél volt arra, hogy robbantani le. ” |
| Képek | Használata leíró vagy ábrás nyelvet hozzon létre élénk mentális képalkotás, hogy fellebbez az érzékek | „... ő lovát új patkolt, nyereg és felhúzta az orrát, és eltemették az ő lába legfelül, mert feltételezte, hogy az utolsó napon a világ fejjel lefelé ...” |
| Célzás | Röviden és közvetett utalás a jól ismert személy, hely, dolog vagy gondolat, általában a történelmi, kulturális vagy irodalmi jelentőségét | „Ezt jelentette be a papírokat a szokásos mozdulattal, hogy a" nagy ember esett Izraelben.” |
| Hasonlat | Egy összehasonlítás segítségével „mint a” vagy „mint” | „Egy szerencsétlen ló, akinek bordák voltak beszédes, mint a rácsok a rostélyon, szárú körülbelül olyan területen ...” |
| Irónia | Az ellentét az, amit várt, és hogy valójában mi történik. | „Az ördög vigyen,” mondta, „ha tettem egy garast!” |
| Megszemélyesítés | Amely emberszerű vonásokat nem humán tárgyak vagy elvont fogalmak | ”... az idegen nem volt sem néger, sem az indiai ... öltözött egy durva félig indiai ruhában ... sokkot durva fekete haj, állt ki a fejéből minden irányban, és szült egy fejszét a vállán. " |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az öt példa irodalmi elemek „Az ördög és Tom Walker”.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza használata irodalmi elemek a szövegben.
- Tedd a fajta irodalmi elem a cím mezőbe.
- Adj egy példát a szöveget a leírás mezőbe.
- Szemléltetik a példát használva kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Azonosítása Irodalmi Elements | Minden irodalmi elemek megfelelő azonosítását. | A legtöbb irodalmi elemek megfelelő azonosítását. | Kevés irodalmi elemek megfelelő azonosítását. |
| Ábra | Ábrák a figyelmet a részleteket a történet, és bemutatják kapcsolat az irodalmi elemek. | Ábrákból kapcsolatot az irodalmi elemek. | Ábrák kevés kapcsolat az irodalmi elemek. |
| Leírás az Irodalmi Elemek | Leírások világosan elmagyarázni, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet. | A legtöbb leírások megmondani, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet. | A leírások nem állnak kapcsolatban az irodalmi elemek. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Az Ördög és Tom Walker
![Az ördög és Tom Walker, Washington Irving - "Az ördög és Tom Walker" ábrázolása](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428558/cell-col-1-row-0-w400.png "Az ördög és Tom Walker, Washington Irving - "Az ördög és Tom Walker" ábrázolása")
![Az ördög és Tom Walker, Washington Irving - "Tom Walker" szókincs](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428574/cell-col-0-row-0-w400.png "Az ördög és Tom Walker, Washington Irving - "Tom Walker" szókincs")
![Az ördög és Tom Walker, Washington Irving - TWIST a "The Devil and Tom Walker" című filmben](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428587/cell-col-2-row-0-w400.png "Az ördög és Tom Walker, Washington Irving - TWIST a "The Devil and Tom Walker" című filmben")
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
