Tevékenység Áttekintése
A történet főszereplője, Sam, csak fiatal tinédzser, amikor úgy dönt, hogy egyedül él az erdőben, amelyet régen a családja birtokol. Amikor Sam elhagyja New Yorkot, csak egy tollkést, 40,00 dollárt, zsinórgömböt és baltát hoz magával. Ezekkel a dolgokkal, a könyvtárhoz való hozzáféréssel és néhány másik segítségével Sam korlátlanul képes túlélni a pusztában. Ehhez a feladathoz a hallgatók elkészítik a „pusztai túlélés brosúráját”, amelyet Sam Gribley írt . Mindegyik oldalon 4 olyan dolog részleteit tartalmazza, amelyeket Sam tett az életben maradás érdekében.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen pusztai túlélési brosúrát a Saját oldalam a hegyhez című könyvhöz.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Hozzon létre címet és fedőlapot a brosúrához.
- A leírás mezőiben írja le 4 módját, ahogy Sam túlélte a pusztában, a szövegből származó bizonyítékok felhasználásával.
- Hozzon létre egy jelenetet, amely megfelel az egyes leírásoknak.
- Ügyeljen arra, hogy úgy írjon, mintha Sam hangján beszélne, és másnak adna útmutatást.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A történet főszereplője, Sam, csak fiatal tinédzser, amikor úgy dönt, hogy egyedül él az erdőben, amelyet régen a családja birtokol. Amikor Sam elhagyja New Yorkot, csak egy tollkést, 40,00 dollárt, zsinórgömböt és baltát hoz magával. Ezekkel a dolgokkal, a könyvtárhoz való hozzáféréssel és néhány másik segítségével Sam korlátlanul képes túlélni a pusztában. Ehhez a feladathoz a hallgatók elkészítik a „pusztai túlélés brosúráját”, amelyet Sam Gribley írt . Mindegyik oldalon 4 olyan dolog részleteit tartalmazza, amelyeket Sam tett az életben maradás érdekében.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen pusztai túlélési brosúrát a Saját oldalam a hegyhez című könyvhöz.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Hozzon létre címet és fedőlapot a brosúrához.
- A leírás mezőiben írja le 4 módját, ahogy Sam túlélte a pusztában, a szövegből származó bizonyítékok felhasználásával.
- Hozzon létre egy jelenetet, amely megfelel az egyes leírásoknak.
- Ügyeljen arra, hogy úgy írjon, mintha Sam hangján beszélne, és másnak adna útmutatást.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan tegyük fel a My Side of the Mountain Wilderness Survival Guide-ot?
Kollaboratív kutatások beépítése a mélyebb túlélési ismeretekhez
Ösztönözze a diákokat, hogy párokban vagy kis csoportokban dolgozzanak a való életbeli túlélési technikák kutatásában a könyvön kívül. Ez csapatmunkát fejleszt és bővíti túlélési stratégiák megértését.
Minden csoportnak adjon egyedi túlélési témát a felfedezéshez
Adjon minden csoportnak egy adott túlélési aspektust, például menedéképítés, étkeresés vagy elsősegély. Ez változatos információkat biztosít és fókuszban tartja a diákokat a témájukon.
Segítse a diákokat, hogy összefoglalják és bemutassák eredményeiket
Hagyja, hogy a csoportok gyors, vizuális bemutatásokat vagy posztert készítsenek kutatásuk összefoglalására. Ez megerősíti a nyilvános beszédet és segíti a társakat egymástól tanulni.
Integrálja a kutatási tippeket egyéni brosúrákba
Kérje meg a diákokat, hogy legalább egy új, kutatott túlélési tippet foglaljanak bele saját brosúrájukba, forrásokat megadva, ahol lehet. Ez összeköti az irodalmat a való életbeli készségekkel és fejleszti a kutatási képességeket.
Reflektáljon arra, hogyan hasonlítanak össze a való életbeli túlélési készségek Sam tapasztalataival
Vezessen osztálybeszélgetést vagy írásos feladatot a kutatott túlélési módszerek és Sam által alkalmazott stratégiák összehasonlítására a regényben. Ez mélyíti a megértést és ösztönzi a kritikus gondolkodást.
Gyakran ismételt kérdések a My Side of the Mountain Wilderness Survival Guide-ról
Mi az a túlélő brosúra a My Side of the Mountain számára?
egy túlélő brosúra a My Side of the Mountain számára egy diák által készített projekt, amely leírja, hogyan éli túl Sam Gribley az erdőben, példák segítségével a könyvből. Tartalmaz túlélési tippeket, jeleneteket és utasításokat, mintha Sam tanítaná másokat.
Milyen négy módon élt túl Sam a vadonban a My Side of the Mountain-ben?
négy mód, ahogyan Sam túlélte: egy menedék építése egy fa belsejében, saját étel keresése és fogása, egyszerű eszközök, például tollkések és fejsze használata, valamint könyvtári könyvekből és találkozott emberektől tanulás. Minden módszer bemutatja kreativitását és találékonyságát.
Hogyan készítsek túlélő brosúrát a My Side of the Mountainhez az osztályom számára?
Kezdje egy cím és borítólap létrehozásával. Ezután írja le négy túlélési stratégiát, amelyet Sam használt, adjon bizonyítékokat a szövegből, és illusztráljon minden jelenetet. Írjon utasításokat, mintha Sam tanítaná másnak a túlélést.
Miért fontos, hogy bizonyítékokat használjunk a szövegből, amikor Sam túlélési módszereit írjuk le?
A szövegből vett bizonyítékok használata biztosítja, hogy a brosúrája pontos legyen, és megmutatja, hogy megértette a My Side of the Mountain-t. Segít támogatni a leírásait valódi példákkal, így a projektje erősebb és hitelesebb lesz.
Mit kell tartalmaznia minden oldalnak az erdőben való túlélő brosúra feladatomban?
Minden oldalnak tartalmaznia kell egy leírást arról, hogyan élt túl Sam, egy illusztráció vagy jelenet, és utasításokat, amelyeket Sam hangján ír. Győződjön meg arról, hogy konkrét pillanatokat említ a könyvből az hitelesség érdekében.
További Storyboard That Tevékenységek
Az én Oldalam a Hegyen
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
