Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-tale-of-two-cities-charles-dickens/karakterek
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Ahogy a diákok olvasták, a forgatókönyve hasznos karakter-referencia naplónak szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép) lehetővé teszi a hallgatók számára a fontos karakterekre vonatkozó releváns információk felidézését. Új regény olvasásakor a kis attribútumok és részletek gyakran fontosak, ahogy a cselekmény halad. A karakterek feltérképezésével a hallgatók rögzítik ezt az információt, segítenek nekik követni és elkapni azokat a finomságokat, amelyek élvezetesebbé teszik az olvasást!


Két város története

  • Charles Darnay
  • Lucie Manette
  • Sydney karton
  • Jarvis teherautó
  • Dr. Alexandre Manette
  • Ernest Defarge
  • Therese Defarge
  • John Barsad / Solomon Pross


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.


  1. Ismertesse a két városmeseit és írja be nevüket a különböző címsorokba.
  2. Válasszon ki egy karaktert, amely az egyes irodalmi karaktereket képviseli.
    • Válassza ki a színeket és a történet és a karaktertulajdonságoknak megfelelő jelentést.
  3. Válasszon ki egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely értelme a karakternek.
  4. Töltse ki a fizikai tulajdonságok, karaktertulajdonságok és idézetek szöveges szövegeit.
  5. Mentse el és küldje el a hozzárendelést.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Karakter Térkép Template
Hozzon létre egy karaktert térképet a karakter a történetben. Tedd a karakter nevét a címben dobozok és válassza ki a karaktert, és a jelenet, hogy képviselje mindegyiket. Ahogy olvastam, hogy tudomásul veszi a karaktereket a kérdések megválaszolásával.
Jártas
33 Points
Feltörekvő
25 Points
Kezdet
17 Points
Karakter Picture & Scene
A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket.
Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket.
Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben.
Pontossága Notes
A legtöbb információ a hangok helyes.
Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik.
Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő.
Erőfeszítés
A munka befejezése után alapos és tiszta.
A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható.
Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen.


Tevékenység Áttekintése


Ahogy a diákok olvasták, a forgatókönyve hasznos karakter-referencia naplónak szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép) lehetővé teszi a hallgatók számára a fontos karakterekre vonatkozó releváns információk felidézését. Új regény olvasásakor a kis attribútumok és részletek gyakran fontosak, ahogy a cselekmény halad. A karakterek feltérképezésével a hallgatók rögzítik ezt az információt, segítenek nekik követni és elkapni azokat a finomságokat, amelyek élvezetesebbé teszik az olvasást!


Két város története

  • Charles Darnay
  • Lucie Manette
  • Sydney karton
  • Jarvis teherautó
  • Dr. Alexandre Manette
  • Ernest Defarge
  • Therese Defarge
  • John Barsad / Solomon Pross


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.


  1. Ismertesse a két városmeseit és írja be nevüket a különböző címsorokba.
  2. Válasszon ki egy karaktert, amely az egyes irodalmi karaktereket képviseli.
    • Válassza ki a színeket és a történet és a karaktertulajdonságoknak megfelelő jelentést.
  3. Válasszon ki egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely értelme a karakternek.
  4. Töltse ki a fizikai tulajdonságok, karaktertulajdonságok és idézetek szöveges szövegeit.
  5. Mentse el és küldje el a hozzárendelést.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Karakter Térkép Template
Hozzon létre egy karaktert térképet a karakter a történetben. Tedd a karakter nevét a címben dobozok és válassza ki a karaktert, és a jelenet, hogy képviselje mindegyiket. Ahogy olvastam, hogy tudomásul veszi a karaktereket a kérdések megválaszolásával.
Jártas
33 Points
Feltörekvő
25 Points
Kezdet
17 Points
Karakter Picture & Scene
A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket.
Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket.
Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben.
Pontossága Notes
A legtöbb információ a hangok helyes.
Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik.
Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő.
Erőfeszítés
A munka befejezése után alapos és tiszta.
A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható.
Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen.


Hogyan tegyük fel a Két város meséje című film szereplőinek történeteit?

1

Karaktervita vita szervezése a megértés elmélyítéséhez

Ösztönözze a diákokat, hogy elemezzék a főbb szereplőket egy osztálytermi vita során. Ossza ki, hogy különböző karaktereket képviseljenek a A két város története-ből, és készítsenek érveket saját jellemzőik és motivációik alapján.

2

Karakter szerepek kiosztása a diákoknak

Hagyja, hogy minden diák vagy kis csoport válasszon egy karaktert kutatáshoz. Ez növeli a elköteleződést, és segít a diákoknak szakértőkké válni a kijelölt karakterükben.

3

Bizonyítékok gyűjtése a szövegből

Biztassa a diákokat, hogy gyűjtsenek idézeteket, cselekvéseket és jellemzőket a regényből, hogy támogassák érveiket. Ez megerősíti a szövegértési képességeket és jó alapot ad a vitához.

4

A karaktervita lebonyolítása

Állítson fel strukturált vitát, ahol a diákok bemutatják a karakterük nézőpontjait, és reagálnak másokra. Használjon irányadó kérdéseket a fókuszált és tiszteletteljes beszélgetés fenntartására.

5

Új meglátások megosztása a vita után

Kérje meg a diákokat, hogy írják le vagy osszák meg, mit tanultak az egyes karakterekről, és hogyan változtak a nézőpontjaik. Ez megerősíti a kritikus gondolkodást és az empátiát.

Gyakran ismételt kérdések a Két város meséje című film szereplőivel kapcsolatban

Hogyan készíthetek karaktertérképet a Két város története-hez?

A karaktertérkép létrehozásához a Két város története-hez listázza a főbb szereplőket, válasszon vizuális ábrázolásokat mindegyikhez, és jegyezze fel fizikai jellemzőiket, karakterjegyeiket, valamint egy kulcsfontosságú idézetet. Ez segít a diákoknak nyomon követni a fontos részleteket és kapcsolatokat olvasás közben.

Mik a főbb szereplők a Két város története-ben?

A Két város története főbb szereplői Charles Darnay, Lucie Manette, Sydney Carton, Jarvis Lorry, Dr. Alexandre Manette, Ernest Defarge, Therese Defarge és John Barsad/Solomon Pross.

Miért hasznos a karaktertérkép az ifjúsági irodalom tanításában?

egy karaktertérkép segít a diákoknak szervezni és megjegyezni az egyes szereplőkről szóló részleteket, megkönnyítve a cselekmény követését és a fontos karakterfejlődés vagy változások észrevételét a regény során.

Mit érdemes belefoglalni egy karakternaplóba a diákok számára?

Include each character’s name, a picture or visual symbol, physical traits, character traits, and a quote that represents them. Optionally, add relationship notes and key scenes.

Mi a legjobb módja annak, hogy a diákokat bevonjuk a karaktertérképezésbe?

A legjobb módja az, ha a diákok készítenek saját karaktertérképeket, akár egyedül, akár párosan, kiválasztva vizuális elemeket, színeket és jeleneteket, amelyek kapcsolódnak a szereplőkhöz. Ez az aktív megközelítés növeli az elkötelezettséget és a megértést.




Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-tale-of-two-cities-charles-dickens/karakterek
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában