Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok döntenek arról, hogy mit gondolnak a fontos részekről a szövegben, és kategorizálják őket a történet elejére, közepére és végére. A tanulók eldöntése az elején, a középen és a végén segít abban, hogy széttörjék a szöveget, és megkönnyítsék egy vagy két fő esemény létrehozását. A diákok megtervezhetik ötleteiket egy partnerrel vagy egyénileg, és eldönthetik, hogy milyen főbb részeket szeretnének hozzáadni a történetíráshoz.
A fenti storyboard egy példát mutat be a kezdetre, a középre és a végére, de beállíthat egy sor keretet a diákok számára a hallgató képessége vagy a szöveg hossza alapján.
Kezdet
Egy fiatal fiú, aki munkát keres, egy ember vesz fel, hogy tucatnyi hirdetőtáblát festessen.
Középső
A sivatagi festmény hirdetőtáblákban dolgoznak. Csak egy szót festenek, ArrowStar és egy hölgy. A fiú többet akar festeni, mint egy hegy, vagy akár egy felhő, de a férfi nem. Nem csoda, hogy mi az ArrowStar.
vég
Egy férfi fehér öltönyben álmodott az ArrowStar számára: egy hullámvasút. A jelfestő azt mondja, hogy az álmok különböző méretűek, és felkéri a fiút, hogy maradjon és folytassa munkáját vele. A fiú visszautasítja, és elmegy az álmából, hogy festővé váljon.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Készíts egy storyboard összefoglalása A Sign Painter.
- Készíts egy képet, amely megmutatja az elején a történetet.
- Készíts egy képet, amely azt mutatja, a közepén a történet.
- Készíts egy képet, amely megmutatja a történet vége.
- Írj egy mondat az egyes kép.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok döntenek arról, hogy mit gondolnak a fontos részekről a szövegben, és kategorizálják őket a történet elejére, közepére és végére. A tanulók eldöntése az elején, a középen és a végén segít abban, hogy széttörjék a szöveget, és megkönnyítsék egy vagy két fő esemény létrehozását. A diákok megtervezhetik ötleteiket egy partnerrel vagy egyénileg, és eldönthetik, hogy milyen főbb részeket szeretnének hozzáadni a történetíráshoz.
A fenti storyboard egy példát mutat be a kezdetre, a középre és a végére, de beállíthat egy sor keretet a diákok számára a hallgató képessége vagy a szöveg hossza alapján.
Kezdet
Egy fiatal fiú, aki munkát keres, egy ember vesz fel, hogy tucatnyi hirdetőtáblát festessen.
Középső
A sivatagi festmény hirdetőtáblákban dolgoznak. Csak egy szót festenek, ArrowStar és egy hölgy. A fiú többet akar festeni, mint egy hegy, vagy akár egy felhő, de a férfi nem. Nem csoda, hogy mi az ArrowStar.
vég
Egy férfi fehér öltönyben álmodott az ArrowStar számára: egy hullámvasút. A jelfestő azt mondja, hogy az álmok különböző méretűek, és felkéri a fiút, hogy maradjon és folytassa munkáját vele. A fiú visszautasítja, és elmegy az álmából, hogy festővé váljon.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Készíts egy storyboard összefoglalása A Sign Painter.
- Készíts egy képet, amely megmutatja az elején a történetet.
- Készíts egy képet, amely azt mutatja, a közepén a történet.
- Készíts egy képet, amely megmutatja a történet vége.
- Írj egy mondat az egyes kép.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Hogyan tegyük a The Sign Painter összefoglalóját
Állítson fel világos kritériumokat a kulcsfontosságú események azonosítására
Határozza meg, mi teszi egy eseményt jelentőssé a történetben. Vita közben a diákokkal arról, hogyan lehet felismerni a fordulópontokat, a karakterdöntéseket vagy a környezet változásait, hogy a legrelevánsabb részletekre összpontosíthassanak a storyboardjukhoz.
Grafikus szervezők használata a történet részeinek rendezéséhez
Biztosítson a diákoknak egy egyszerű grafikus szervezőt, amely az elejét, közepét és végét osztja fel. Ez a vizuális segéd a logikus eseményrendezést segíti, és biztosítja, hogy minden szakasz meg legyen jelenítve.
Gyakorlat példával a gondolatok hangos modellezése
Mutassa be, hogyan válasszon ki kulcsfontosságú eseményeket azzal, hogy hangosan gondolkodik, miközben olvas egy rövid szakaszt. Mutassa meg a diákoknak, hogyan dönthetik el, mely pillanatokat kell belefoglalniuk a storyboard egyes kereteibe.
Bátorítsa a társak közötti megbeszélést és az együttműködést
Párosítsa a diákokat vagy alakítson kisebb csoportokat, hogy megvitassák a fő eseményekhez való választásukat. Az együttműködő beszélgetések segítenek a diákoknak igazolni választásaikat és különböző nézőpontokat mérlegelni.
Vezesse a diákokat, hogy illusztrációkkal magyarázzák az egyes eseményeket
Emlékeztesse a diákokat, hogy írjanak világos, tömör mondatokat minden kép alá. Ez megerősíti a megértést és összekapcsolja a vizuális elemeket a szöveggel.
Gyakran ismételt kérdések a The Sign Painter összefoglalójáról
Mi a összefoglalója az Allen Say által írt The Sign Painter című könyvnek?
The Sign Painter Allen Say műve egy fiatal fiú történetét meséli el, akit azért alkalmaznak, hogy óriásplakátokat fessen a sivatagban. Ő és munkaadója csak a ArrowStar szót és egy hölgyet festenek. Kíváncsiak az ArrowStar-ra, később megtudják, hogy ez egy hullámvasút álma. Végül a fiú saját álmát követve lesz festő.
Hogyan készíthetnek a diákok storyboard összefoglalót a The Sign Painterhez?
Az storyboard összefoglaló készítéséhez a diákok rajzolnak egy képet a történet kezdete, közepe és vége számára. Minden kép alatt írnak egy mondatot, amely elmagyarázza az adott részt. Ez segít nekik lebontani és megérteni a történet kulcsfontosságú eseményeit.
Milyen fő események vannak a The Sign Painter kezdete, közepe és vége során?
Kezdet: Egy fiú felveszik, hogy óriásplakátokat fessen. Közep: Ő az ArrowStar feliratokat festi, és töpreng azok jelentésén. Vége: A fiú megtudja az álomprojektet, és úgy dönt, követi saját álmát, hogy festő legyen.
Miért hasznos, ha egy történetet kezdettel, középpel és végével bontunk fel a diákok számára?
A történet kezdet, közép és vég szerinti felbontása megkönnyíti a diákok számára a fő események azonosítását, gondolataik szervezését és jobb megértését, valamint a történet újra mesélését.
Milyen tippek vannak a történetszakaszok tanításához a The Sign Painter segítségével?
Tippek: Használjon storyboardokat az események vizualizálásához, ösztönözze a partneres tervezést, igazítsa a keretek számát a képességekhez, és kérje meg a diákokat, hogy írjanak mondatokat minden részhez. Ez segít megérteni a történet szerkezetét és a fő gondolatokat.
További Storyboard That Tevékenységek
A Sign Painter
- Got Face on Your Egg • garryknight • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
