Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy forgatókönyvet használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítják a regény témáit és szimbólumait, és támogatják döntéseiket a szöveg részleteivel.
Témák, motívumok és képek keresése és megvitatása
Az Atya bűnei érintik a fiúkat (vagy a múlt befolyásolja a jövőt)
Uther Pendragon, Arthur apja megerőszakolta Igraine-t és megölte a férjét. Morgause, Igraine lánya, bosszút áll a családja iránt, és varázslatosan elcsábítja Arthurt. Ő viseli őt egy fiú, Mordred, aki Arthur elpusztul. Ez a kapcsolat az I. és II. Világháború allegóriája , ahol az apák bűnei (a versailles-i büntetések németországi büntetései és büntetései) meglátogatják a fiaikat (a náci Németország által a második világháború idején megölt férfiak nemzedékei) . Ez az Oedipus Rex tragédiájára is vonatkozik, aki aludt anyjával és megölte az apját. Tanulságnövelésként adj a tanulóknak egy összefoglalót az Oedipus Rex-ről, és nézzétek meg azokat a hasonlóságokat, amelyek Arthur szenvedése és Oedipus között fennállnak ".
Pacifizmus
Merlyn egy pacifista, és folyamatosan arra törekszik, hogy Arthurnak gondolkodjon, és más módon közelítse meg a hadviselést. Azt mondja, hogy az ember sorsának az a célja, hogy egyesüljön, ne osztozzon. Arthur szereti a lovagság dicsőségét, de a háborúk, amelyeket a felső osztály küzdött a lovagok ezreinek elveszett életén keresztül, egy atrocitás. Ez végül arra készteti Arthur-t, hogy felismerje új lovagkódját: Csak a Jobbra lehet.
Force Majeur
Arthur uralmát megelőzően a vitákat csak az erőszak rendezi , a Force Majeur rendszerében : "a helyes jogot". Merlyn erőteljes pacifizmusával és a sügérrel kapcsolatos tapasztalataival Arthur új fényben látja csataival a Gaeleket. Elkezd elképzelni egy olyan világot, amelyben csak a Jobbra lehet felhasználni, ahelyett, hogy a hatalom és a győzelem érvényesítését másra használná. Amikor Kay felhozza azt az elképzelést, hogy jó ok arra, hogy egy háborút indítson, egyszerűen "jó" okunk van, Merlyn dühösen azt válaszolja, hogy egyszer volt egy osztrák, aki ugyanazt a dolgot gondolta (utalás Hitlerre). Ezzel a példával Jézussal szemben támaszkodik, aki ötleteket bocsátott az emberek rendelkezésére, hogy maguk döntsenek.
A kerekasztal
A Kerekasztal a polgári jog egyenlőségét képviseli, amelyet Arthur királyságában igyekszik létrehozni. A Kerekasztal megszünteti a lovagok közötti harci küzdelmet, és egyenlő alapon teszi őket. Ez a kerekasztal lehetővé teszi Arthur számára, hogy hatékony védelmi rendszert alakítson ki a Force Majeur ellen.
A viktoriánus Foxhunt
A viktoriánus foxhunt valami, amit Merlyn arra használja, hogy megmutassa Arthurnak a háború szomorúságát, különösen akkor, ha nincs valódi jó ok. Azt mondja, hogy ezekben az esetekben a közös katona megsérül, miközben a nemesek a háborúkért küzdenek szórakozás nélkül anélkül, hogy bármilyen értelme lenne az igazi következményeknek. Figyelmeztet Arthur-t: "Hacsak nem tudod jobbá tenni a világot, mint jelenleg, király, az uralkodása végtelen sorozata lesz a kis csatáknak, amelyekben az agresszívségek gonosz okokból vagy sportosokból származnak, és amelyekben a szegény ember lesz az egyetlen, aki meghal. "
A Bedegraine-i csata
A Bedegraine-i csata az Arthur fordulópontját jelzi, hogy hogyan közeledik a hadviseléshez. Arthur úgy döntött, hogy semmiféle díjat nem szabad vinni, és hogy a lovagok közvetlenül a gael lovagok ellen harcolnának, nem pedig a galléros szemüvegekről, vagy a lábfejű katonákról. A lovagok közepén megtámadta az embereit, kivetve a csata szabályait, hogy gyorsabban legyőzzék az Eleven Királyokat. Ez a vereség lehetővé teszi Arthur számára, hogy teljes irányítást szerezzen Anglia felett, hogy új polgári törvényét elfogadja.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák a „The Queen of Air és a Sötétség”. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg a téma (k) a „The Queen of Air és a Sötétség” kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
- Készítsen egy képet példáin ezt a témát.
- Írja le részletesen az egyes példákat.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
---|---|---|---|---|
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy forgatókönyvet használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítják a regény témáit és szimbólumait, és támogatják döntéseiket a szöveg részleteivel.
Témák, motívumok és képek keresése és megvitatása
Az Atya bűnei érintik a fiúkat (vagy a múlt befolyásolja a jövőt)
Uther Pendragon, Arthur apja megerőszakolta Igraine-t és megölte a férjét. Morgause, Igraine lánya, bosszút áll a családja iránt, és varázslatosan elcsábítja Arthurt. Ő viseli őt egy fiú, Mordred, aki Arthur elpusztul. Ez a kapcsolat az I. és II. Világháború allegóriája , ahol az apák bűnei (a versailles-i büntetések németországi büntetései és büntetései) meglátogatják a fiaikat (a náci Németország által a második világháború idején megölt férfiak nemzedékei) . Ez az Oedipus Rex tragédiájára is vonatkozik, aki aludt anyjával és megölte az apját. Tanulságnövelésként adj a tanulóknak egy összefoglalót az Oedipus Rex-ről, és nézzétek meg azokat a hasonlóságokat, amelyek Arthur szenvedése és Oedipus között fennállnak ".
Pacifizmus
Merlyn egy pacifista, és folyamatosan arra törekszik, hogy Arthurnak gondolkodjon, és más módon közelítse meg a hadviselést. Azt mondja, hogy az ember sorsának az a célja, hogy egyesüljön, ne osztozzon. Arthur szereti a lovagság dicsőségét, de a háborúk, amelyeket a felső osztály küzdött a lovagok ezreinek elveszett életén keresztül, egy atrocitás. Ez végül arra készteti Arthur-t, hogy felismerje új lovagkódját: Csak a Jobbra lehet.
Force Majeur
Arthur uralmát megelőzően a vitákat csak az erőszak rendezi , a Force Majeur rendszerében : "a helyes jogot". Merlyn erőteljes pacifizmusával és a sügérrel kapcsolatos tapasztalataival Arthur új fényben látja csataival a Gaeleket. Elkezd elképzelni egy olyan világot, amelyben csak a Jobbra lehet felhasználni, ahelyett, hogy a hatalom és a győzelem érvényesítését másra használná. Amikor Kay felhozza azt az elképzelést, hogy jó ok arra, hogy egy háborút indítson, egyszerűen "jó" okunk van, Merlyn dühösen azt válaszolja, hogy egyszer volt egy osztrák, aki ugyanazt a dolgot gondolta (utalás Hitlerre). Ezzel a példával Jézussal szemben támaszkodik, aki ötleteket bocsátott az emberek rendelkezésére, hogy maguk döntsenek.
A kerekasztal
A Kerekasztal a polgári jog egyenlőségét képviseli, amelyet Arthur királyságában igyekszik létrehozni. A Kerekasztal megszünteti a lovagok közötti harci küzdelmet, és egyenlő alapon teszi őket. Ez a kerekasztal lehetővé teszi Arthur számára, hogy hatékony védelmi rendszert alakítson ki a Force Majeur ellen.
A viktoriánus Foxhunt
A viktoriánus foxhunt valami, amit Merlyn arra használja, hogy megmutassa Arthurnak a háború szomorúságát, különösen akkor, ha nincs valódi jó ok. Azt mondja, hogy ezekben az esetekben a közös katona megsérül, miközben a nemesek a háborúkért küzdenek szórakozás nélkül anélkül, hogy bármilyen értelme lenne az igazi következményeknek. Figyelmeztet Arthur-t: "Hacsak nem tudod jobbá tenni a világot, mint jelenleg, király, az uralkodása végtelen sorozata lesz a kis csatáknak, amelyekben az agresszívségek gonosz okokból vagy sportosokból származnak, és amelyekben a szegény ember lesz az egyetlen, aki meghal. "
A Bedegraine-i csata
A Bedegraine-i csata az Arthur fordulópontját jelzi, hogy hogyan közeledik a hadviseléshez. Arthur úgy döntött, hogy semmiféle díjat nem szabad vinni, és hogy a lovagok közvetlenül a gael lovagok ellen harcolnának, nem pedig a galléros szemüvegekről, vagy a lábfejű katonákról. A lovagok közepén megtámadta az embereit, kivetve a csata szabályait, hogy gyorsabban legyőzzék az Eleven Királyokat. Ez a vereség lehetővé teszi Arthur számára, hogy teljes irányítást szerezzen Anglia felett, hogy új polgári törvényét elfogadja.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák a „The Queen of Air és a Sötétség”. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg a téma (k) a „The Queen of Air és a Sötétség” kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
- Készítsen egy képet példáin ezt a témát.
- Írja le részletesen az egyes példákat.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
---|---|---|---|---|
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Mit tudhat meg a \"A levegő és a sötétség királynője\" című filmről: Témák, motívumok és szimbólumok
Integrálják a diákok beszélgetését a témák mélyebb megértéséhez
Hívja meg a diákokat, hogy osszák meg ötleteiket a regény fő témáiról kis csoportokban vagy osztályban. Ez a megközelítés ösztönzi a kritikus gondolkodást és segít a diákoknak kapcsolatokat teremteni a történet és a való világ között.
Vezesse a diákokat szöveg-bizonyíték keresésére minden témához
Kérje meg a diákokat, hogy találjanak konkrét idézeteket a szövegben, amelyek alátámasztják választott témájukat. Bizonyítékok kiemelése fejleszti az elemző képességeket és erősíti a storyboard magyarázatokat.
Bátorítsa a vizuális kreativitást a témák ábrázolásában
Javasolja a diákoknak, hogy színeket, szimbólumokat és kifejező rajzokat használjanak a témák megjelenítésére a storyboardsoraikban. Vizuális elemek segítenek az absztrakt ötletek concretebbé és emlékezetesebbé tenni minden tanuló számára.
Elősegítse a társak közötti értékelést a storyboardok minőségének javítása érdekében
Párokat állítson össze diákokból, hogy felülvizsgálják egymás storyboardsoraikat és pozitív, építő visszacsatolást adjanak. Társak közötti értékelés segít a diákoknak fejleszteni munkájukat és új nézőpontokat szerezni.
Kösse össze a témákat a diákok saját életével reflektív írás révén
Biztassa a diákokat, hogy írjanak egy rövid bekezdést arról, hogyan kapcsolódik egy téma a regényből a saját tapasztalataikhoz vagy aktuális eseményekhez. Személyes kapcsolatok növelik az elköteleződést és mélyítik a megértést.
Gyakran ismételt kérdések a \"A levegő és a sötétség királynője\" című műről: Témák, motívumok és szimbólumok
Milyen fő témák szerepelnek a "A levegő és sötétség királynője"-ben?
Fő témák a "A levegő és sötétség királynője" között szerepelnek a múlt hatása a jövőre, pacifizmus versus erőszak, a Force Majeur fogalma (az erő a jog), és a egyenlőségért folytatott küzdelem, amit a Kerekasztal szimbolizál. Ezek a témák a hatalom, a bosszú következményeit és az igazságosság keresését vizsgálják.
Hogyan taníthatom a diákoknak a "A levegő és sötétség királynője" kulcsmotívumait és szimbólumait?
Használjon történetívszeteket, amelyek segítenek a diákoknak felismerni és illusztrálni olyan motívumokat és szimbólumokat, mint a Kerekasztal, a viktoriánus rókavadászat és a Bedegraine-i csata. Készítsenek képeket és rövid leírásokat minden példához, hogy mélyítsék megértésüket és ösztönözzék a vitát.
Mi a jelentősége a Kerekasztalnak a "A levegő és sötétség királynője"-ben?
A Kerekasztal az egyenlőséget és a polgári jogokat szimbolizálja Artúr király országában. Eltávolítja a hatalmi harcokat a lovagok között, és Artúr igazságosabb társadalmának vízióját képviseli, mely elkerüli az erőszakot, mint egyetlen problémamegoldó módot.
Miért fontos a pacifizmus a "A levegő és sötétség királynője"-ben?
A pacifizmus központi szerepet játszik, mert Merlin megtanítja Artúrt arra, hogy keressen alternatívákat a háború helyett, kihívva azt a nézetet, hogy az erő a jog. Ez a téma ösztönzi a diákokat, hogy beszéljenek az erőszak morális következményeiről és a konfliktusok igazságos megoldásának értékéről.
Milyen osztálytermi tevékenységek segítik a diákokat a témák és szimbólumok elemzésében a "A levegő és sötétség királynője"-ben?
Hatékony tevékenységek közé tartozik a témás történetívszetek készítése, Artúr történetének összehasonlítása olyan klasszikusokkal, mint az Oedipus Rex, valamint a modern párhuzamokról szóló viták szervezése. Ezek a módszerek a kritikus gondolkodást és a szöveg világgal való összekapcsolását ösztönzik.
További Storyboard That Tevékenységek
A Once and Future Király
- The Round Table of Winchester • Matt From London • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában