Tevékenység Áttekintése
A témakörök, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy storyboardot használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítanak egy konkrét témát a "Lemon Brown kincséből", és támogatják a választásukat a szöveg részleteitől. A rács elrendezését és a címeket és a leíró dobozokat tartalmazó cellák segítségével jelenítse meg a történeteket, amelyek az abban ábrázolt apa / fiú kapcsolatokat ábrázolják. A fenti példában láthatjuk, hogy a téma az apa-fia kapcsolatokról szólt.
"A citrombarna kincs" Téma Példa
Apa-Fiú kapcsolat
- Greg és apja
Greg nagyon dühös az apja miatt, mert a kosárlabdázásból - a szenvedélyéből ered. Greg elfut, de Lemon találkozásával újra meggondolja a haragját. Apja csak a legjobbat akarja neki.
- Lemon és fia
Lemon nővére felemelte a fiát, miközben utazott és zenét játszott. Megtudta, hogy a fia megölte a háborút, és ő apja harmóniáját és hírcsomagjait is vele tartotta.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy olyan forgatókönyvet, amely azonosítja a "Lemon Brown kincse" témát. Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Tevékenység Áttekintése
A témakörök, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy storyboardot használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítanak egy konkrét témát a "Lemon Brown kincséből", és támogatják a választásukat a szöveg részleteitől. A rács elrendezését és a címeket és a leíró dobozokat tartalmazó cellák segítségével jelenítse meg a történeteket, amelyek az abban ábrázolt apa / fiú kapcsolatokat ábrázolják. A fenti példában láthatjuk, hogy a téma az apa-fia kapcsolatokról szólt.
"A citrombarna kincs" Téma Példa
Apa-Fiú kapcsolat
- Greg és apja
Greg nagyon dühös az apja miatt, mert a kosárlabdázásból - a szenvedélyéből ered. Greg elfut, de Lemon találkozásával újra meggondolja a haragját. Apja csak a legjobbat akarja neki.
- Lemon és fia
Lemon nővére felemelte a fiát, miközben utazott és zenét játszott. Megtudta, hogy a fia megölte a háborút, és ő apja harmóniáját és hírcsomagjait is vele tartotta.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy olyan forgatókönyvet, amely azonosítja a "Lemon Brown kincse" témát. Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Hogyan Magyarázzuk el a Témák Szerepét a Narratíva Fejlesztésében az ELA Hallgatói Számára
Mutassa be a Koncepciót
Mutassa be a téma fogalmát, és adjon egyszerű tankönyvi definíciókat, hogy segítse a tanulókat az ötlet megismerésében. Magyarázd el, hogy a témák képezik minden történet gerincét, és jelentős szerepet játszanak a narratíva kimenetelének meghatározásában. A tanárok adhatnak néhány egyszerű tevékenységet, amelyek révén a tanulók azonosíthatják a szövegben jelenlévő témákat.
Beszélgetés a Narratíva Szakaszairól
Fontos, hogy ismerjék a cselekmény felépítését, mivel ez segít a tanulóknak megérteni a történetszál fejlődését az összes többi szempont tekintetében. A tanulók megértési szintjétől függően a tanárok különböző típusú cselekményszerkezeteket mutathatnak be, mint például a BME-modell (kezdete, középső és vége), vagy hat közös szakaszból álló cselekménydiagramot.
Csatlakoztassa a Szerkezetet és a Fejlesztést
A cselekmény felépítését fektesse le vizuális formában a tanulók elé, és kérje meg őket, hogy elemezzék a felépítést egy téma szemszögéből. A tanulók kiválaszthatnak egy, a történetben jelenlévő témát, és azonosíthatják a téma szerepét a narratíva alakulásában. Például milyen szerepet játszik ez a téma a bemutatásban, a konfliktusban és a megoldásban?
Adj Írási Gyakorlatot
A tanulókat ösztönözni kell arra, hogy saját írásukban használjanak témákat. Adjon a tanulóknak kreatív írási feladatokat, amelyekhez témát kell választaniuk saját történeteikhez, és fel kell fedezniük azt. A tanulók bevethetik fantáziájukat, és az éppen tanult ismereteket saját elbeszélésükben alkalmazhatják.
Csoportos Megbeszélések Vezetése
Tervezz csoportos beszélgetéseket egy adott könyvben vagy elbeszélésben tárgyalt témákról. A tanulókat ösztönözni kell arra, hogy vitassák meg nézeteiket, és támasszák alá állításaikat szöveges bizonyítékokkal.
Gyakran ismételt kérdések „A citrombarna kincse” témákkal kapcsolatban
Melyek a narratívában feltárt központi gondolatok és témák?
A család és a kapcsolatok értéke (különös tekintettel az apa-fiú kapcsolatokra), a valódi kincs jelentősége és értelme, valamint az a felfogás, hogy az igazi gazdagság inkább az élményekben és emlékekben rejlik, mint a kézzelfogható holmikban, a történet központi témái közé tartozik.
Hogyan fejlődik a „Kincs” témája a narratíva során?
Kezdetben a kincset Greg (a főszereplő) az anyagi birtoklás és a kézzelfogható javak egy formájaként tekinti. Greg nézőpontja azonban megváltozik a Lemon Brownnal való kapcsolatai és kincseinek megtalálása következtében, és megtanulja mélyebb szinten értékelni a gazdagságokat és az érzelmes tárgyakat.
További Storyboard That Tevékenységek
A Kincs Lemon Brown
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában