Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincsét a „The Pit és az inga”. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
„A kút és az inga” Vocabulary
- kísértetek
- ökörnyál
- elájul
- autodafé
- selyemszövet
- szakadék
- daubed
- nyílás
- leküzdhetetlen
- kripta
- felső heveder
- handzsár
- molekularész
- falánkság
- szakadék
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset a „The Pit és az inga” a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincsét a „The Pit és az inga”. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
„A kút és az inga” Vocabulary
- kísértetek
- ökörnyál
- elájul
- autodafé
- selyemszövet
- szakadék
- daubed
- nyílás
- leküzdhetetlen
- kripta
- felső heveder
- handzsár
- molekularész
- falánkság
- szakadék
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset a „The Pit és az inga” a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Mit tegyünk a „A gödör és az inga” szókincsével kapcsolatban?
Hogyan taníthatjuk a szókincset a "A szúnyog és a függöny" című műből interaktív szójátékok segítségével
Növelje a diákok elkötelezettségét, szórakoztató, interaktív szójátékokat és vizuális táblákat alkalmazva. Számok, mint szóbingó, színjáték vagy szóillesztés segítenek megerősíteni a szavak jelentését és aktivizálni a tanulókat.
Válasszon kulcsfontosságú szavakat az órájához
Válasszon 5–10 szót a történetből, amelyek kulcsfontosságúak a megértéshez vagy különösen kihívást jelentenek. Fókuszáljon gyakran előforduló szavakra vagy a szövegben fontos kontextusban szereplőkre.
Mutassa be minden szót gyors, kreatív bemutatóval
Játszva, rajzolva vagy reklámokat és vizuális eszközöket használva modellezze minden szó jelentését, mielőtt magyarázza. A szó életre kelése segít a tanulóknak megjegyezni és megérteni.
Játszani szóbingót
Osszon a diákoknak bingo kártyákat, melyeken szókincs szerepel. Olvassa fel a definíciókat vagy mondatokat, és a diákok jelöljék a megfelelő szót. Kínáljon kis díjakat a lelkesedés fenntartásáért!
Befejezésként rövid szó pantomim játék
Hagyja, hogy a diákok a szavakat játszva adják elő, míg osztálytársaik kitalálják. Ez a szórakoztató tevékenység megerősíti a jelentéseket és ösztönzi a részvételt. Váltogassa a szerepeket, hogy mindenki sorra kerüljön!
Gyakran ismételt kérdések a „The Pit and the Pendulum” szókincséről
Milyen hatékony módszerek vannak a 'A gödör és a pendulum' szókincs tanítására 9–10. évfolyamos diákoknak?
Vizuális szókincs táblák hatékony módszerek 'A gödör és a pendulum' kifejezések tanítására. A diákok kiválasztják a szavakat, megkeresik a definíciókat, mondatokat írnak velük, és képekkel vagy jelenetekkel illusztrálják a jelentésüket. Ez a megközelítés segít megerősíteni az értelmezést és a megjegyzést a 9–10. évfolyam számára.
Hogyan készíthetek vizuális szókincs táblát a 'A gödör és a pendulum' műhöz?
Vizuális szókincs tábla készítéséhez válasszon három szót a történetből, keresse meg a definícióikat, írjon mondatokat mindegyik szóval, és illusztrálja azok jelentését rajzokkal vagy fényképekkel. Olyan eszközök, mint a Photos for Class vagy storyboard sablonok segítenek a folyamat élvezetessé és könnyűvé tételében.
Milyen kihívást jelentő szavak találhatók a 'A gödör és a pendulum' szövegben?
A kihívást jelentő szavak közé tartoznak a spectres, gossamer, auto-da-fé, chasm, insuperable, charnel, surcingle, scimitar, moiety, voracity és az abyss. Ezekkel a kifejezésekkel történő tanítás definíciókkal és vizuális példákkal segít a diákoknak elsajátítani az összetettebb szókincset.
Miért hasznosak a vizualizációk a szókincs tanulásában irodalomban?
A vizualizációk segítenek a diákoknak összekapcsolni a szavakat a képekkel, így az absztrakt szókincs konkrétabbá válik. Ez a módszer növeli a memória megőrzését, támogatja a különböző tanulási stílusokat, és mélyebb megértést ösztönöz, különösen az olyan irodalmi művek tanulásában, mint a 'A gödör és a pendulum'.
Milyen lépéseket kell követniük a diákoknak a 'A gödör és a pendulum' szókincs megértésének bemutatásához?
A diákoknak: 1) válasszanak három szót, 2) keressék meg mindegyik definícióját, 3) írjanak mondatot mindegyikkel, és 4) illusztrálják a szó jelentését. Ez a folyamat kutatást, írást és kreativitást ötvöz a szókincs elmélyítésére.
További Storyboard That Tevékenységek
A kút és az Inga
- Death • Martin Hesketh • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fainted • Luc Van Braekel • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gossamer Day • Pedliano • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Leather Strap with Stitching • stolte-sawa • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Chasm • karlnorling • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában