Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-kút-és-az-inga-edgar-allan-poe/szójegyzék
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincsét a „The Pit és az inga”. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.


„A kút és az inga” Vocabulary

  • kísértetek
  • ökörnyál
  • elájul
  • autodafé
  • selyemszövet
  • szakadék
  • daubed
  • nyílás
  • leküzdhetetlen
  • kripta
  • felső heveder
  • handzsár
  • molekularész
  • falánkság
  • szakadék


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincset a „The Pit és az inga” a vizualizáció.


  1. Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
  2. Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
  3. Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
  4. Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
    • A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
  5. Mentés és küldje el storyboard.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Kiosztása
Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Szó: 1 - Mondat
Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.
Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.
A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó: 1 - Látványterv
A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.
A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.
A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 2 - Mondat
Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.
Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.
A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 2 - Látványterv
A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.
A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.
A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 3 - Mondat
Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.
Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.
A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 3 - Látványterv
A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.
A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.
A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.


Tevékenység Áttekintése


Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincsét a „The Pit és az inga”. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.


„A kút és az inga” Vocabulary

  • kísértetek
  • ökörnyál
  • elájul
  • autodafé
  • selyemszövet
  • szakadék
  • daubed
  • nyílás
  • leküzdhetetlen
  • kripta
  • felső heveder
  • handzsár
  • molekularész
  • falánkság
  • szakadék


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincset a „The Pit és az inga” a vizualizáció.


  1. Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
  2. Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
  3. Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
  4. Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
    • A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
  5. Mentés és küldje el storyboard.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Kiosztása
Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Szó: 1 - Mondat
Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.
Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.
A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó: 1 - Látványterv
A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.
A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.
A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 2 - Mondat
Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.
Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.
A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 2 - Látványterv
A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.
A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.
A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 3 - Mondat
Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.
Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.
A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 3 - Látványterv
A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.
A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.
A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.


Mit tegyünk a „A gödör és az inga” szókincsével kapcsolatban?

1

Hogyan taníthatjuk a szókincset a "A szúnyog és a függöny" című műből interaktív szójátékok segítségével

Növelje a diákok elkötelezettségét, szórakoztató, interaktív szójátékokat és vizuális táblákat alkalmazva. Számok, mint szóbingó, színjáték vagy szóillesztés segítenek megerősíteni a szavak jelentését és aktivizálni a tanulókat.

2

Válasszon kulcsfontosságú szavakat az órájához

Válasszon 5–10 szót a történetből, amelyek kulcsfontosságúak a megértéshez vagy különösen kihívást jelentenek. Fókuszáljon gyakran előforduló szavakra vagy a szövegben fontos kontextusban szereplőkre.

3

Mutassa be minden szót gyors, kreatív bemutatóval

Játszva, rajzolva vagy reklámokat és vizuális eszközöket használva modellezze minden szó jelentését, mielőtt magyarázza. A szó életre kelése segít a tanulóknak megjegyezni és megérteni.

4

Játszani szóbingót

Osszon a diákoknak bingo kártyákat, melyeken szókincs szerepel. Olvassa fel a definíciókat vagy mondatokat, és a diákok jelöljék a megfelelő szót. Kínáljon kis díjakat a lelkesedés fenntartásáért!

5

Befejezésként rövid szó pantomim játék

Hagyja, hogy a diákok a szavakat játszva adják elő, míg osztálytársaik kitalálják. Ez a szórakoztató tevékenység megerősíti a jelentéseket és ösztönzi a részvételt. Váltogassa a szerepeket, hogy mindenki sorra kerüljön!

Gyakran ismételt kérdések a „The Pit and the Pendulum” szókincséről

Milyen hatékony módszerek vannak a 'A gödör és a pendulum' szókincs tanítására 9–10. évfolyamos diákoknak?

Vizuális szókincs táblák hatékony módszerek 'A gödör és a pendulum' kifejezések tanítására. A diákok kiválasztják a szavakat, megkeresik a definíciókat, mondatokat írnak velük, és képekkel vagy jelenetekkel illusztrálják a jelentésüket. Ez a megközelítés segít megerősíteni az értelmezést és a megjegyzést a 9–10. évfolyam számára.

Hogyan készíthetek vizuális szókincs táblát a 'A gödör és a pendulum' műhöz?

Vizuális szókincs tábla készítéséhez válasszon három szót a történetből, keresse meg a definícióikat, írjon mondatokat mindegyik szóval, és illusztrálja azok jelentését rajzokkal vagy fényképekkel. Olyan eszközök, mint a Photos for Class vagy storyboard sablonok segítenek a folyamat élvezetessé és könnyűvé tételében.

Milyen kihívást jelentő szavak találhatók a 'A gödör és a pendulum' szövegben?

A kihívást jelentő szavak közé tartoznak a spectres, gossamer, auto-da-fé, chasm, insuperable, charnel, surcingle, scimitar, moiety, voracity és az abyss. Ezekkel a kifejezésekkel történő tanítás definíciókkal és vizuális példákkal segít a diákoknak elsajátítani az összetettebb szókincset.

Miért hasznosak a vizualizációk a szókincs tanulásában irodalomban?

A vizualizációk segítenek a diákoknak összekapcsolni a szavakat a képekkel, így az absztrakt szókincs konkrétabbá válik. Ez a módszer növeli a memória megőrzését, támogatja a különböző tanulási stílusokat, és mélyebb megértést ösztönöz, különösen az olyan irodalmi művek tanulásában, mint a 'A gödör és a pendulum'.

Milyen lépéseket kell követniük a diákoknak a 'A gödör és a pendulum' szókincs megértésének bemutatásához?

A diákoknak: 1) válasszanak három szót, 2) keressék meg mindegyik definícióját, 3) írjanak mondatot mindegyikkel, és 4) illusztrálják a szó jelentését. Ez a folyamat kutatást, írást és kreativitást ötvöz a szókincs elmélyítésére.




A Fényképek Forrásmegjelölések
  • Death • Martin Hesketh • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Fainted • Luc Van Braekel • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Gossamer Day • Pedliano • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Leather Strap with Stitching • stolte-sawa • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • The Chasm • karlnorling • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-kút-és-az-inga-edgar-allan-poe/szójegyzék
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában