Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a forgatókönyvben. Ebben a tevékenységben, a diákok a téma azonosítása The Birchbark Ház és támogassa azt a bizonyítékot a szövegből.
Az egyik témája „a kapcsolat az ember és a természet”:
- Omakayas felhívja a medve bocsok fivéreit és beszél az anyamedve, aki otthagyja sértetlenül.
- Omakayas kéri a medve, hogy tanítsa őt arról, hogy gyógyszereket.
- Amikor Omakayas és családja közel éhezés, Nokomis álmok egy kedves. Ő beszél Deydey erről álmodik, aki majd megállapítja a szarvas, megöli az élelmiszer.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely azonosítja a témát a Birchbark-házban . Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Tevékenység Áttekintése
Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a forgatókönyvben. Ebben a tevékenységben, a diákok a téma azonosítása The Birchbark Ház és támogassa azt a bizonyítékot a szövegből.
Az egyik témája „a kapcsolat az ember és a természet”:
- Omakayas felhívja a medve bocsok fivéreit és beszél az anyamedve, aki otthagyja sértetlenül.
- Omakayas kéri a medve, hogy tanítsa őt arról, hogy gyógyszereket.
- Amikor Omakayas és családja közel éhezés, Nokomis álmok egy kedves. Ő beszél Deydey erről álmodik, aki majd megállapítja a szarvas, megöli az élelmiszer.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely azonosítja a témát a Birchbark-házban . Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Mit kell tudni a The Birchbark House témáiról?
Vegye rá a diákokat egy természeti napló aktivitásba, amely kapcsolódik a történet témájához
Kapcsolja össze az osztályt a történet természeti témájával, azzal, hogy a diákokat arra ösztönzi, hogy vezessenek természetnaplót, ahogyan Omakayas megfigyeli és tanul a környezetéből a Birkenbark ház-ban. Ez segít a diákoknak észrevenni mintázatokat és elmélkedni a viszonyukról a természettel az olvasási egység során.
Mutassa be a természetnaplót egy rövid szabadtéri sétával
Vigyen ki a diákokat 10–15 percre, bátorítva őket, hogy csendes megfigyelést végezzenek növények, állatok és időjárás tekintetében. Tegyen fel irányadó kérdéseket hangokról, szagokról és látványokról, hogy a részletekre összpontosítsanak, ahogyan Omakayas a regényben.
Mutassa meg, hogyan rögzítsen részletes megfigyeléseket és érzéseket
Mutassa meg a naplóírás mintáját, írjon saját megfigyelést a táblára. Vegyen fel leírásokat (pl. „Láttam egy vörösbegyet ugrándozni a fűben” vagy „A levegő friss és földes illatú volt”). Bátorítsa a diákokat, hogy adják hozzá saját gondolataikat vagy kérdéseiket arról, amit észlelnek.
Kapcsolja össze a naplóbejegyzéseket a történet témáival az olvasás közbeni beszélgetéseken
Hívja meg a diákokat, hogy osszanak meg egy naplóbejegyzést minden héten, és kapcsolják össze megfigyeléseiket a könyv témájával az emberek és a természet kapcsolatáról. Hangsúlyozza a hasonlóságokat a diákok tapasztalatai és Omakayas kapcsolata között a természeti világgal.
Ünnepelje a diákok felismeréseit egy osztálytermi természetkiállítással
Hozzon létre egy hirdetőtáblát vagy digitális diavetítést, ahol a diákok bemutatják kedvenc naplóbejegyzéseiket és illusztrációikat. Ez megerősíti tanulásukat és építi az osztályközösséget a történet kulcsfontosságú témái körül.
Gyakran ismételt kérdések a The Birchbark House témáiról
Mi a The Birchbark House fő témája?
A The Birchbark House fő témája az ember és természet kapcsolat. A történet hangsúlyozza, hogyan tisztelik, tanulnak a természettől, és bíznak benne a túlélés és a bölcsesség érdekében.
Hogyan tudják a diákok azonosítani a témákat a The Birchbark House-ban?
A diákok a ismétlődő gondolatok vagy üzenetek keresésével azonosíthatják a témákat a történet során. Konkrét példákat és bizonyítékokat kell találniuk a szövegben, amelyek támogatják a kiválasztott témát.
Milyen példák vannak a természet témájára a The Birchbark House-ban?
Példák közé tartozik, hogy Omakayas medvebocsokat hív testvéreinek, kérdezi a medvéket az orvosságról, és Nokomis álma egy szarvassal, ami ételt hoz a családnak. Ezek a pillanatok mély kapcsolódásokat mutatnak a természettel.
Mi az a storyboard feladat a témák tanításához a The Birchbark House-ban?
Egy storyboard feladat arra kéri a diákokat, hogy ábrázolják a jeleneteket és írjanak rövid leírásokat, amelyek példákat mutatnak a témára, segítve őket a kulcsfontosságú ötletek vizualizálásában és magyarázatában a könyvből.
Miért fontos az alapelemek, szimbólumok és motívumok tanítása az irodalomtanulásban?
A témák, szimbólumok és motívumok tanítása segít a diákoknak fejleszteni a kritikus gondolkodást, összekapcsolva a történet elemeit a nagyobb eszmékkel, ezáltal a olvasást értelmesebbé és élvezetesebbé téve.
További Storyboard That Tevékenységek
A Birchbark House
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
