Tevékenység Áttekintése
Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani a Birchbark ház másik szöveget elolvasták. Ebben a példában a Birchbark House összehasonlított sziget a Blue Dolphins.
- Az első közös, az épület egy menedék. Omakayas' család volt a felelős építik birchbark hazai és a téli kabin. Karana volt felelős az épület neki menedéket ki bálna csontok, fa és kő.
- A második az egységesítés a félelem tapasztalnak. In The House Birchbark ott van a veszélye a nem indián telepesek, a Chimookomanug, mozgó Ojibwa törzs távolabb nyugaton. A sziget a Blue Dolphins ott van a félelem az oroszok jönnek vissza, hogy kárt Karana.
- Egy pont a kontraszt a történet a főszereplő család. Omakayas volt családja és barátai a közösségben. Karana egyedül volt a szigeten sok éven át.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot a Birchbark-házat összehasonlítva és ellentétben egy másik szöveggel.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Válasszon ki egy másik szöveget, hogy összehasonlítsa / kontrasztolja.
- Egy oszlopban írja le az eseményeket vagy elemeket, ahogy azok a Birchbark-házban jelennek meg.
- A másik oszlopban írja le az egyes elemeket, ahogy azt a választott szöveg tartalmazza.
- Minden egyes jelenetet megfelelő karakterekkel, elemekkel, párbeszédekkel és jelenetekkel illusztrálhat.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világosan megmagyarázzák a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségeket. Ezek az összehasonlítások felülmúlják a felületi elemeket, és a történet elemeinek megértését mutatják. | A szöveg és képek magukban foglalják a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségek magyarázatát, de a magyarázatra nincs egyértelműség, vagy csak egyes felületek felületes megértését mutatják. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatnak magyarázatot a hasonlóságokról és / vagy különbségekről, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek lehetővé. |
| Szöveges Magyarázat | A szöveg világosan és pontosan leírja az ábrázolt jeleneteket és koncepciókat. | A szöveg világosan és pontosan leírja a bemutatott jelenetek és fogalmak nagy részét. | A szöveg nem írja le a legtöbb jelenetet világosan és pontosan. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A hallgató egyértelműen megmutatja, milyen erőfeszítéseket tesz a beállítás, a karakterek és a könyv külön jeleneteinek közvetítéséhez. A jelenet egyértelműen azonosítható a grafikai ábrázolás alapján. | A diák megkísérli átadni a beállítást, a karaktereket és a konkrét jelenetet grafikákon keresztül, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányozhat. | A hallgató nem világosan ismerteti a beállítást, a karaktereket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A hallgató példás helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A hallgató egy vagy két kisebb hibát okoz a helyesírás és a nyelvtanban. | A hallgató többszörös hibákat követ el a helyesírás és a nyelvtan során. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani a Birchbark ház másik szöveget elolvasták. Ebben a példában a Birchbark House összehasonlított sziget a Blue Dolphins.
- Az első közös, az épület egy menedék. Omakayas' család volt a felelős építik birchbark hazai és a téli kabin. Karana volt felelős az épület neki menedéket ki bálna csontok, fa és kő.
- A második az egységesítés a félelem tapasztalnak. In The House Birchbark ott van a veszélye a nem indián telepesek, a Chimookomanug, mozgó Ojibwa törzs távolabb nyugaton. A sziget a Blue Dolphins ott van a félelem az oroszok jönnek vissza, hogy kárt Karana.
- Egy pont a kontraszt a történet a főszereplő család. Omakayas volt családja és barátai a közösségben. Karana egyedül volt a szigeten sok éven át.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot a Birchbark-házat összehasonlítva és ellentétben egy másik szöveggel.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Válasszon ki egy másik szöveget, hogy összehasonlítsa / kontrasztolja.
- Egy oszlopban írja le az eseményeket vagy elemeket, ahogy azok a Birchbark-házban jelennek meg.
- A másik oszlopban írja le az egyes elemeket, ahogy azt a választott szöveg tartalmazza.
- Minden egyes jelenetet megfelelő karakterekkel, elemekkel, párbeszédekkel és jelenetekkel illusztrálhat.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világosan megmagyarázzák a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségeket. Ezek az összehasonlítások felülmúlják a felületi elemeket, és a történet elemeinek megértését mutatják. | A szöveg és képek magukban foglalják a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségek magyarázatát, de a magyarázatra nincs egyértelműség, vagy csak egyes felületek felületes megértését mutatják. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatnak magyarázatot a hasonlóságokról és / vagy különbségekről, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek lehetővé. |
| Szöveges Magyarázat | A szöveg világosan és pontosan leírja az ábrázolt jeleneteket és koncepciókat. | A szöveg világosan és pontosan leírja a bemutatott jelenetek és fogalmak nagy részét. | A szöveg nem írja le a legtöbb jelenetet világosan és pontosan. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A hallgató egyértelműen megmutatja, milyen erőfeszítéseket tesz a beállítás, a karakterek és a könyv külön jeleneteinek közvetítéséhez. A jelenet egyértelműen azonosítható a grafikai ábrázolás alapján. | A diák megkísérli átadni a beállítást, a karaktereket és a konkrét jelenetet grafikákon keresztül, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányozhat. | A hallgató nem világosan ismerteti a beállítást, a karaktereket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A hallgató példás helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A hallgató egy vagy két kisebb hibát okoz a helyesírás és a nyelvtanban. | A hallgató többszörös hibákat követ el a helyesírás és a nyelvtan során. |
Hogyan tudjunk beszélni a Nyírfakéreg-házról: Szövegek összehasonlítása és szembeállítása
Hogyan válasszuk ki a hatékony szövegeket összehasonlító tevékenységekhez
Válasszunk szövegeket, amelyek megosztják kulcsfontosságú témákat, szereplőket vagy környezeteket a Fűzfavessző ház című művel az gazdagabb összehasonlítás érdekében. Válasszunk olyan könyveket, amelyek hasonló olvasási szinten vannak, és kínálnak mind hasonlóságokat, mind különbségeket, hogy ösztönözzék a vitát és a kritikus gondolkodást.
Segítse a diákokat a hasonlóságok felismerésében a szövegek között
Kérje meg a diákokat, hogy keressenek közös témákat, karakterélményeket vagy kihívásokat mindkét történetben. Bátorítsa őket, hogy használjanak Venn diagramot vagy két oszlopos táblázatot ezek vizuális szervezéséhez, hogy könnyebben össze tudják hasonlítani őket.
Segítsen a diákoknak a fő különbségek észrevételében a történetek között
Vezesse a diákokat, hogy vegyék észre a különbségeket a családi struktúrában, a környezetben vagy abban, hogyan oldják meg a problémákat a szereplők. Használjon irányadó kérdéseket, mint például „Hogyan reagál minden szereplő a veszélyre?” vagy „Milyen erőforrásaik vannak?” a vizsgálat vezetéséhez.
Ösztönözze a diákokat a megállapítások illusztrálására
Hívja meg a diákokat, hogy rajzoljanak vagy digitálisan készítsenek jeleneteket, amelyek mind a hasonlóságokat, mind a különbségeket bemutatják. Illusztrációk segítségével az absztrakt összehasonlítások konkréttá válnak, és segítenek a vizuális tanulóknak jobban megérteni a szövegeket.
Szervezzen osztálybeszélgetést, hogy mélyítse a megértést
Vezessen beszélgetést, ahol a diákok megosztják eredményeiket és elgondolkodnak arról, hogyan segít nekik a szövegek összehasonlítása a szereplők és kultúrák megértésében. Bátorítsa a tiszteletteljes párbeszédet, és engedje meg, hogy a diákok kérdéseket tegyenek fel egymás összehasonlításáról.
Gyakran ismételt kérdések a The Birchbark House: Texts Comparing and Contrasting című műről
How can I compare and contrast The Birchbark House with another text in a lesson?
To compare and contrast The Birchbark House with another text, have students identify similarities and differences in themes, characters, and events. Use a two-column chart or storyboard to organize details from both books, and encourage students to illustrate key scenes for deeper understanding.
What are some common themes between The Birchbark House and Island of the Blue Dolphins?
Both novels explore survival, building shelter, facing fears from outside threats, and the importance of family or community. However, The Birchbark House emphasizes community and family bonds, while Island of the Blue Dolphins focuses on isolation and self-reliance.
What is an easy compare and contrast activity for The Birchbark House?
An easy activity is to use a template where students list similarities and differences between The Birchbark House and a chosen text, then illustrate scenes for each point. This helps visual learners and makes the comparison more engaging.
How do the main characters' experiences differ in The Birchbark House and Island of the Blue Dolphins?
Omakayas from The Birchbark House has a supportive family and community, while Karana in Island of the Blue Dolphins is alone for many years. Their experiences highlight the contrast between community support and isolation.
What is the purpose of a compare and contrast lesson for The Birchbark House?
The purpose is to help students develop critical thinking by identifying similarities and differences between texts. This activity improves comprehension and analytical skills, especially when students use evidence from both stories.
További Storyboard That Tevékenységek
A Birchbark House
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
