Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-birchbark-ház-louise-erdrich/nézőpont
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Ebben a tevékenységben a diákok meg fogja vizsgálni a szerző szempontjából, és milyen módon ez a nézet egyedülálló megértéséhez elemei a történet.

  • Az elbeszélő leírja a bennszülött amerikaiak és a kölcsönhatások fehérek.
  • Az elbeszélő feltárja az életmód élők mintegy 1849.
  • A narrátor bemutatja a kapcsolatot az ember és a természet.

Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Nézőpont: Regény
Jártas
33 Points
Feltörekvő
25 Points
Kezdet
17 Points
Három Nézőpont
A tanuló minden cella leírásában három különböző nézőpontot foglal magában.
A tanuló minden cella leírásában két különböző nézőpontot foglal magában.
A tanuló minden cella leírásába belefoglal egy-egy szempontot.
Művészi Ábrázolások
A jelenetek ábrázolására kiválasztott művészet megfelelő és ügyes. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek.
A jelenetek ábrázolásához választott művészet megfelelő, de elhamarkodottnak tűnhet. Egyes művészetek véletlenszerűen helyezkednek el, és észrevehető a részletekre való figyelem hiánya.
A jelenetek ábrázolására kiválasztott művészet nem megfelelő vagy túl korlátozott. Lehet, hogy néhány jelenet üresen maradt.
Angol Egyezmények
Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba.
Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák.
Az ötletek szervezetlenek vagy rossz helyen lehetnek. A nyelvtan, a mechanika és a helyesírás feletti ellenőrzés hiánya a lektorálás hiányát tükrözi.


Tevékenység Áttekintése


Ebben a tevékenységben a diákok meg fogja vizsgálni a szerző szempontjából, és milyen módon ez a nézet egyedülálló megértéséhez elemei a történet.

  • Az elbeszélő leírja a bennszülött amerikaiak és a kölcsönhatások fehérek.
  • Az elbeszélő feltárja az életmód élők mintegy 1849.
  • A narrátor bemutatja a kapcsolatot az ember és a természet.

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Nézőpont: Regény
Jártas
33 Points
Feltörekvő
25 Points
Kezdet
17 Points
Három Nézőpont
A tanuló minden cella leírásában három különböző nézőpontot foglal magában.
A tanuló minden cella leírásában két különböző nézőpontot foglal magában.
A tanuló minden cella leírásába belefoglal egy-egy szempontot.
Művészi Ábrázolások
A jelenetek ábrázolására kiválasztott művészet megfelelő és ügyes. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek.
A jelenetek ábrázolásához választott művészet megfelelő, de elhamarkodottnak tűnhet. Egyes művészetek véletlenszerűen helyezkednek el, és észrevehető a részletekre való figyelem hiánya.
A jelenetek ábrázolására kiválasztott művészet nem megfelelő vagy túl korlátozott. Lehet, hogy néhány jelenet üresen maradt.
Angol Egyezmények
Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba.
Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák.
Az ötletek szervezetlenek vagy rossz helyen lehetnek. A nyelvtan, a mechanika és a helyesírás feletti ellenőrzés hiánya a lektorálás hiányát tükrözi.


Mit szólnál A nyírfakéreg háza szerzőjének nézőpontjához?

1

Mutassa be a nézőpontot könnyen érthető példákkal

Kezdje az órát azzal, hogy megoszt egyszerű, mindennapi helyzeteket, ahol különböző emberek másképp látják ugyanazt a eseményt. Például beszéljen arról, hogyan nézhet ki egy játszótéri vita minden gyerek szemszögéből. A nézőpont összekapcsolása a diákok saját tapasztalataival segít nekik megérteni a fogalmat, mielőtt alkalmaznák az irodalomban.

2

Modell a narrátor nézőpontjának felismerésére felolvasás közben

Olvasson fel egy rövid szakaszt a Birchbark House című könyvből. Álljon meg, és gondolkodjon hangosan azon nyomokra, amelyek feltárják a narrátor nézőpontját, például a szóválasztás vagy a figyelem középpontjába kerülő dolgok alapján. Mutassa be, hogyan lehet felismerni az író egyedi nézőpontját.

3

Vezesse a diákokat az bizonyítékok keresésére a szövegben a nézőpont megértéséhez

Kérje meg a diákokat, hogy párban vagy kis csoportban olvassanak újra egy kiválasztott szakaszt. Kihívásként jelöljék ki vagy írják le azokat a szavakat, kifejezéseket vagy mondatokat, amelyek a narrátor nézőpontját mutatják. Bátorítsa a megbeszélést arról, hogy ezek a részletek hogyan segítenek megérteni a történet világát.

4

Hozzon létre rögzítő táblákat a nézőpontok összehasonlítására

Dolgozzon együtt a diákokkal, hogy építsenek egy rögzítő táblát, amely felsorolja a narrátor nézőpontjának példáit, és összehasonlítja őket más szereplő vagy külső megfigyelő észrevételeivel. Vizuális összehasonlítások segítenek az absztrakt fogalmak konkrétabbá és érthetőbbé tételében.

5

Kérje meg a diákokat, hogy illusztrálják a nézőpontot jelenetekkel a történetből

Hívja meg a diákokat, hogy rajzoljanak vagy digitálisan ábrázoljanak egy jelenetet a Birchbark House című könyvből, ahogyan azt a narrátor látná, majd egy másik szereplő nézőpontjából. Ez a kreatív tevékenység mélyíti a megértést és megerősíti, hogy a nézőpont hogyan alakítja a mesélést.

Gyakran ismételt kérdések a The Birchbark\'s House Author\'s Point of View-ról

What is the author's point of view in The Birchbark House?

The author's point of view in The Birchbark House provides a unique perspective on Native American life in 1849, highlighting daily routines, cultural values, and the interactions between Native Americans and white settlers.

How can students analyze the narrator's perspective in The Birchbark House?

Students can analyze the narrator's perspective by identifying passages that reveal the narrator's feelings, cultural background, and observations about the world, then discussing how these elements shape the story's themes and characters.

Why is understanding the narrator’s point of view important in this story?

Understanding the narrator’s point of view is important because it helps readers see how the story’s events and characters are shaped by cultural context, personal beliefs, and the time period, making the reading experience more meaningful.

What are some unique aspects of the narrator’s view in The Birchbark House?

Unique aspects include a deep connection to nature, an insider’s perspective on Ojibwe traditions, and a nuanced portrayal of relationships between Native Americans and white settlers during the 1800s.

What are effective ways to teach point of view using The Birchbark House in grades 4-5?

Effective strategies include having students find textual evidence of the narrator’s perspective, creating illustrations for key scenes, and comparing the narrator’s view to their own or to other stories about similar events.




Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-birchbark-ház-louise-erdrich/nézőpont
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában