Tevékenység Áttekintése
Az irodalomban, a „közember” eljött jelent egy hétköznapi egyén, hogy a közönség, vagy olvasó könnyen azonosul, de akinek nincs kiemelkedő képességű vagy attribútumokat. Egy akárki hős az, aki helyezzük rendkívüli körülmények, és úgy viselkedik hősi tulajdonságait. Bár hiányzik a tehetség a klasszikus hős fejtenek szilárd erkölcsi ítélet és az önzetlenség a nehézségek közepette. Tekintse meg a leckét meghatározó akárki hős!
Használja ezt a leckét az osztállyal, hogy dolgozzon ki öt közös jellemzőit akárki hős. Ezután használja a következő 5-sejt pók térkép kiemelni, hogy Bertram Cates megfelel ezeknek a közös jellemzőit akárki hős a játék öröklése a szél.
Bátor
Az elején a játék, Rachel könyörög Bert, hogy meggondolja magát, és elismerem, hogy mit csinált rossz volt. Azt kéri, hogy miért nem lehet a jobb oldalon a dolgok, amelyekre Bert válaszol: „Az apai ágon.” Tudja, hogy ő megy ellen a város, a város vallási vezető, és a vallás is, de ő is tudja, hogy szüksége van arra, hogy kiálljanak a meggyőződés, hogy ő semmi rosszat.
Megijedtem, de elhatározta,
Miután a zsűri kiválasztása vége, Bert van a második gondolat megy át a tárgyalást. Azt hiszi, hogy mindenki őt nézi, mint ő a gyilkos. Drummond azt mondja Bert hogy ha őszintén hiszi elkövetett bűncselekmény, akkor összecsomagolni, és menj haza. Egy pillanat múlva a gondolat, Bert tudja, hogy nem kilép.
felálló Character
Rachel kérdezi Drummond az ő őszinte vélemény, hogy e vagy sem Bert egy gonosz ember. Drummond azt válaszolja, hogy Bert egy jó ember, és még egy nagy ember, mert tart egy bátor ember, hogy egy pária, hogy a közösség számára kiállni, amiben hisz. Beletelik egy okos ember, hogy felálljon, és azt mondják: „Én nem tudom a választ!”
Könyörületes
Miután megnézte Rachel nyaggatta az állványra, és miután ő szavai eltorzult Brady arra a pontra, hogy ő lesz az érzelmileg instabil, ahelyett, hogy Drummond a határon szemügyre korrigálni a rekord, Bert azt mondja neki, hogy hadd menjen. Ő ideges a fájdalom az okozott neki.
Kiáll Hitek
A végén, Bert bizonytalan-e vagy sem ő nyert, mert bűnösnek találták. Drummond azt mondja neki, hogy a kitartás ebben az esetben is erőt ad majd a következő személyt, aki szembeszáll a törvényt, amely korlátozza a szabadságjogokat gondolkodni és beszélni. Bert már felállt a nagyon szabadságok minden amerikai kell várni, és élvezze, még jobb, hogy hibásak. Ez a győzelem.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, hogyan Bert lehet tekinteni akárki hős.
- Azonosítja azokat az eseményeket a történet vagy jellemzői Bert, amelyek illeszkednek jellemőinek akárki hős.
- Példák láthatók, a Brave; Megijedtem, de elhatározta, Felálló karakter; Könyörületes; és kiáll a hiedelmek.
- Írni egy rövid leírást az alábbiakban minden egyes cella, amely specifikusan kapcsolódik Bert mint Everyman hős.
- Mentés és küldés a megbízást.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Jellemzői egy Közember Hero | Az öt közös jellemzőit akárki hős megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, és a pontos és megfelelő jellemzőivel van ábrázolva. | 3-4 közös jellemzőit akárki hős megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, és többnyire pontos jellemzőire van ábrázolva. | 2 gyakori jellemzői a akárki hős megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. A idézetek és / vagy magyarázatok minimálisak lehetnek vagy pontatlan a jellemzők alatt ábrázolt. | 1 közös jellemzőit akárki hős megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. A idézetek és / vagy magyarázat lehet, hogy pontatlan, hiányzik, vagy túl korlátozott pontszámot. |
| Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek történelmileg indokolt az irodalmi mű. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jeleneteket kell történelmileg megfelelő, de előfordulhat, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a hozzárendelés. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb szakember választotta ábrázolnak jeleneteket történelmileg megfelelő, de vannak komoly eltérések, hogy zavart okozhat vagy pontatlanságokat. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | A legtöbb, a szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek történelmileg nem megfelelő, a hiányzó, vagy túl kevés a pontszám. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
| Angol Egyezmények | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Tevékenység Áttekintése
Az irodalomban, a „közember” eljött jelent egy hétköznapi egyén, hogy a közönség, vagy olvasó könnyen azonosul, de akinek nincs kiemelkedő képességű vagy attribútumokat. Egy akárki hős az, aki helyezzük rendkívüli körülmények, és úgy viselkedik hősi tulajdonságait. Bár hiányzik a tehetség a klasszikus hős fejtenek szilárd erkölcsi ítélet és az önzetlenség a nehézségek közepette. Tekintse meg a leckét meghatározó akárki hős!
Használja ezt a leckét az osztállyal, hogy dolgozzon ki öt közös jellemzőit akárki hős. Ezután használja a következő 5-sejt pók térkép kiemelni, hogy Bertram Cates megfelel ezeknek a közös jellemzőit akárki hős a játék öröklése a szél.
Bátor
Az elején a játék, Rachel könyörög Bert, hogy meggondolja magát, és elismerem, hogy mit csinált rossz volt. Azt kéri, hogy miért nem lehet a jobb oldalon a dolgok, amelyekre Bert válaszol: „Az apai ágon.” Tudja, hogy ő megy ellen a város, a város vallási vezető, és a vallás is, de ő is tudja, hogy szüksége van arra, hogy kiálljanak a meggyőződés, hogy ő semmi rosszat.
Megijedtem, de elhatározta,
Miután a zsűri kiválasztása vége, Bert van a második gondolat megy át a tárgyalást. Azt hiszi, hogy mindenki őt nézi, mint ő a gyilkos. Drummond azt mondja Bert hogy ha őszintén hiszi elkövetett bűncselekmény, akkor összecsomagolni, és menj haza. Egy pillanat múlva a gondolat, Bert tudja, hogy nem kilép.
felálló Character
Rachel kérdezi Drummond az ő őszinte vélemény, hogy e vagy sem Bert egy gonosz ember. Drummond azt válaszolja, hogy Bert egy jó ember, és még egy nagy ember, mert tart egy bátor ember, hogy egy pária, hogy a közösség számára kiállni, amiben hisz. Beletelik egy okos ember, hogy felálljon, és azt mondják: „Én nem tudom a választ!”
Könyörületes
Miután megnézte Rachel nyaggatta az állványra, és miután ő szavai eltorzult Brady arra a pontra, hogy ő lesz az érzelmileg instabil, ahelyett, hogy Drummond a határon szemügyre korrigálni a rekord, Bert azt mondja neki, hogy hadd menjen. Ő ideges a fájdalom az okozott neki.
Kiáll Hitek
A végén, Bert bizonytalan-e vagy sem ő nyert, mert bűnösnek találták. Drummond azt mondja neki, hogy a kitartás ebben az esetben is erőt ad majd a következő személyt, aki szembeszáll a törvényt, amely korlátozza a szabadságjogokat gondolkodni és beszélni. Bert már felállt a nagyon szabadságok minden amerikai kell várni, és élvezze, még jobb, hogy hibásak. Ez a győzelem.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, hogyan Bert lehet tekinteni akárki hős.
- Azonosítja azokat az eseményeket a történet vagy jellemzői Bert, amelyek illeszkednek jellemőinek akárki hős.
- Példák láthatók, a Brave; Megijedtem, de elhatározta, Felálló karakter; Könyörületes; és kiáll a hiedelmek.
- Írni egy rövid leírást az alábbiakban minden egyes cella, amely specifikusan kapcsolódik Bert mint Everyman hős.
- Mentés és küldés a megbízást.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Jellemzői egy Közember Hero | Az öt közös jellemzőit akárki hős megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, és a pontos és megfelelő jellemzőivel van ábrázolva. | 3-4 közös jellemzőit akárki hős megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, és többnyire pontos jellemzőire van ábrázolva. | 2 gyakori jellemzői a akárki hős megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. A idézetek és / vagy magyarázatok minimálisak lehetnek vagy pontatlan a jellemzők alatt ábrázolt. | 1 közös jellemzőit akárki hős megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. A idézetek és / vagy magyarázat lehet, hogy pontatlan, hiányzik, vagy túl korlátozott pontszámot. |
| Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek történelmileg indokolt az irodalmi mű. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jeleneteket kell történelmileg megfelelő, de előfordulhat, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a hozzárendelés. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb szakember választotta ábrázolnak jeleneteket történelmileg megfelelő, de vannak komoly eltérések, hogy zavart okozhat vagy pontatlanságokat. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | A legtöbb, a szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek történelmileg nem megfelelő, a hiányzó, vagy túl kevés a pontszám. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
| Angol Egyezmények | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Mi a helyzet Berttel, mint a mindennapi hőssel az Örökség a szélben című filmben?
Vegyenek részt a diákok egy osztálytermi vitában a mindennapi hősökről
Elősegítse a kritikus gondolkodást, osztályokra bontva a diákokat, és feladatként adva nekik, hogy érveljenek, Bert vagy más karakter képviseli leginkább az átlagember hősét. Osztálytermi viták ösztönzik a diákokat, hogy bizonyítékokat használjanak a darabból, és fejlesszék nyilvános beszédkészségüket.
Segítse a diákokat, hogy támogató bizonyítékokat gyűjtsenek a szövegből
Kérje meg a diákokat, hogy találjanak konkrét idézeteket és jeleneteket, amelyek bemutatják Bert bátorságát, együttérzését és elszántságát. Szöveges bizonyítékok kiemelése segít a diákoknak a közel olvasás gyakorlásában és megerősíti érveiket.
Bátorítsa a diákokat, hogy kapcsolják össze a darab témáit a való élet helyzeteivel
Ösztönözze a diákokat arra, hogy ötleteljenek modern példákról, amelyekben mindennapi hősök szerepelnek közösségeikben vagy a hírekben. Kapcsolódások kialakítása mélyíti a megértést és a személyes relevanciát.
Adjunk házi feladatként reflexiós kérdéseket a vita után
Írjon a diákoknak egy rövid reflexiót arról, mely tulajdonságok tesznek valakit mindennapi hőssé, és hogyan változott meg a nézőpontjuk. Reflexív írás megerősíti a tanulást és támogatja az önreflexiót.
Gyakran ismételt kérdések Bertről, mint a mindennapi hősről az Örökség a szélben című filmben
Mi teszi Bertet mindennapi hőssé az Inherit the Wind-ben?
Bert Cates mindennapi hőssé válik az Inherit the Wind-ben, mert kiáll a hitéért, megmutatja erkölcsi bátorságát és együttérzést tanúsít, még akkor is, amikor nehézségekbe és nyilvános kritikákba ütközik. Cselekedetei inspirálják másokat, hogy védjék jogaikat és szabadságaikat.
Hogyan mutatja Bert a bátorságot a darabban?
Bert bátorságot mutat, amikor nem hajlandó hátrálni az elvei mögül, még akkor sem, amikor a közösség, vallási vezetők és szerettei nyomás alá helyezik. Kockáztatja hírnevét és szabadságát, hogy megvédje, amit helyesnek tart.
Milyen példák vannak Bert példás karakterére?
Bert példás karaktert mutat azzal, hogy elfogadja tettei következményeit, tisztelettel bánik másokkal, és őszinte marad a tárgyalás során. A valóság és az integritás értékét helyezi a személyes kényelem elé.
Miért fontos Bert elszántsága az Inherit the Wind-ben?
Bert elszántsága kulcsfontosságú, mert lehetővé teszi számára, hogy folytassa küzdelmét az intellektuális szabadságért, és példát mutasson másoknak. Kitartása segít megkérdőjelezni az igazságtalan törvényeket és inspirál jövőbeli változásokat.
Hogyan segíthetnek a tanárok a diákoknak Bert hősiességének felismerésében az osztályteremben?
A tanárok irányíthatják a diákokat, hogy azonosítsák Bert hősiességét kulcsjelenetek elemzésével, motivációinak és erkölcsi választásainak megvitatásával, valamint ösztönözhetik a diákokat, hogy storyboardokat vagy karaktertérképeket készítsenek, amelyek kiemelik mindennapi hősi tulajdonságait.
További Storyboard That Tevékenységek
Öröklik a Szél
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
