Pregled Aktivnosti
Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Primjer "Života i Tom Walkera" Dijagram plota
Izlaganje
Tom Walker i njegova supruga opisani su kao bijedni i gorki prema drugima. Par čak ide i do skrivanja novca jedni od drugih.
Glavni poticajni sukob
Vrag se približio Tom Walkeru da se s njim dogovori. On nudi Tom gusarsko blago, zakopano u blizini; To će ga učiniti vrlo bogatim.
Podizanje akcije
Tom otiđe kući razmišljati o dogovoru. Njegova žena ga potiče da to učini, i on je ustrijelava odbijanjem. Otišla je u šumu kako bi preuzela posao i ne bi se vratila. Kad je njegova supruga otišla, Tom ponovno vraća đavolski pakt i postaje usurer u Bostonu.
Vrhunac
Tom postaje vrlo bogat, ali počinje se brinuti o njegovoj duši. Žali se posla i pokušava se pokajati čitajući Bibliju i pohađajući crkvu, ali on ostaje u svom zlim poslovima. Dok Tom raspravlja s dužnikom, dolazila su tri glasna kucanja na njegova vrata!
Pada djelovanje
Đavao dolazi kako bi sakupio svoju dužnost: Tomovu dušu.
rezolucija
Ljudi iz Bostona imenovali su odbora za nadzor Tomova posjeda. Međutim, kad su tražili sav novac koji je napravio, nije ostalo ništa. Legenda ostaje da se do današnjeg dana na močvaru može vidjeti crni konj i lik u bijeloj kapi "što je bez sumnje uznemireni duh uslužitelja".
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite dijagram vizualnog grafikona "Vrag i Tom Walker".
- Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
- Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
- Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 25 Points | u Nastajanju 21 Points | Početak 17 Points | Pokušajte Ponovo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisni i Vizualni Elementi | Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz. | Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv. | Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim. | Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata. |
| Gramatika / Pravopis | Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici. | Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja. | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje. | Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja. | Rad ne pokazuje nikakve napore. |
| Zemljište | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram. | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće. | Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju. | Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti. |
Pregled Aktivnosti
Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Primjer "Života i Tom Walkera" Dijagram plota
Izlaganje
Tom Walker i njegova supruga opisani su kao bijedni i gorki prema drugima. Par čak ide i do skrivanja novca jedni od drugih.
Glavni poticajni sukob
Vrag se približio Tom Walkeru da se s njim dogovori. On nudi Tom gusarsko blago, zakopano u blizini; To će ga učiniti vrlo bogatim.
Podizanje akcije
Tom otiđe kući razmišljati o dogovoru. Njegova žena ga potiče da to učini, i on je ustrijelava odbijanjem. Otišla je u šumu kako bi preuzela posao i ne bi se vratila. Kad je njegova supruga otišla, Tom ponovno vraća đavolski pakt i postaje usurer u Bostonu.
Vrhunac
Tom postaje vrlo bogat, ali počinje se brinuti o njegovoj duši. Žali se posla i pokušava se pokajati čitajući Bibliju i pohađajući crkvu, ali on ostaje u svom zlim poslovima. Dok Tom raspravlja s dužnikom, dolazila su tri glasna kucanja na njegova vrata!
Pada djelovanje
Đavao dolazi kako bi sakupio svoju dužnost: Tomovu dušu.
rezolucija
Ljudi iz Bostona imenovali su odbora za nadzor Tomova posjeda. Međutim, kad su tražili sav novac koji je napravio, nije ostalo ništa. Legenda ostaje da se do današnjeg dana na močvaru može vidjeti crni konj i lik u bijeloj kapi "što je bez sumnje uznemireni duh uslužitelja".
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite dijagram vizualnog grafikona "Vrag i Tom Walker".
- Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
- Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
- Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 25 Points | u Nastajanju 21 Points | Početak 17 Points | Pokušajte Ponovo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisni i Vizualni Elementi | Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz. | Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv. | Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim. | Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata. |
| Gramatika / Pravopis | Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici. | Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja. | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje. | Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja. | Rad ne pokazuje nikakve napore. |
| Zemljište | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram. | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće. | Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju. | Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti. |
Kako o dijagramu radnje za \"Vrag i Tom Walker\"
Potaknite učenike na kreativnu analizu likova pomoću storyboardova
Povećajte angažman tako što ćete učenike potaknuti da vizualno analiziraju likove. Storyboardovi likova pomažu učenicima da uspostave dublje veze i poboljšavaju razumijevanje prikazujući osobine, motivacije i promjene tijekom vremena.
Uvod u glavne likove i njihovo dodjeljivanje učenicima
Dodijelite svakom učeniku ili skupini lik iz “Đavo i Toma Walker”. Potaknite učenike da se fokusiraju na Toma, njegovu ženu i Đavla radi smislenije analize.
Uputite učenike na istraživanje osobina i motivacija likova
Zamolite učenike da pronađu izravan dokaz iz teksta koji prikazuje osobnost i ciljeve njihovog lika. Potaknite ih da zabilježe citate, radnje i interakcije koje definiraju lik.
Neka učenici naprave storyboard koji prikazuje razvoj lika
Uputite učenike da naprave najmanje tri ćelije storyboarda za svog lika: jednu za početak, jednu za veliku promjenu i jednu za kraj. Ilustriraju i opisuju svaki stadij koristeći slike i kratke opise.
Organizirajte razrednu raspravu o usporedbi putova likova
Pozovite učenike da podijele i raspravljaju o svojim storyboardovima. Potaknite promišljene usporedbe o tome kako se svaki lik mijenja i što motivira njihove odluke tijekom priče.
Često postavljana pitanja o dijagramu radnje filma \"Vrag i Tom Walker\"
Što je dijagram zapleta za "Đavao i Tom Walker"?
Diagramski prikaz zapleta za "Đavao i Tom Walker" vizualno prikazuje ključne događaje u priči, obično koristeći šest faza: Uvod, Sukob, Rastuća radnja, Vrhunac, Opadanje radnje i Rješenje. To pomaže učenicima razumjeti kako se radnja razvija i ističe glavne preokrete.
Kako učenici mogu izraditi dijagram zapleta za "Đavao i Tom Walker"?
Učenici mogu napraviti dijagram zapleta podjelom priče na šest dijelova—Uvod, Sukob, Rastuća radnja, Vrhunac, Opadanje radnje i Rješenje—te svaki dio prikazati scenom i opisom, bilo ručno ili pomoću digitalnih alata poput Storyboard That.
Koji su glavni događaji u dijagramu zapleta za "Đavao i Tom Walker"?
Glavni događaji uključuju uvod u Toma i njegovu ženu (Uvod), Tomanov dogovor s Đavlom (Sukob), nestanak njegove žene i Tomanovo novo zanimanje (Rastuća radnja), Tomanovu žaljenje i dolazak Đavla (Vrhunc), Tomanov odlazak s Đavlom (Opadanje radnje), te tajanstveni nestanak njegovog bogatstva (Rješenje).
Zašto je korisno koristiti dijagram zapleta pri poučavanju "Đavola i Toma Walkera"?
Koristeći dijagram zapleta pomaže učenicima vizualizirati strukturu priče, razumjeti redoslijed događaja i analizirati književne elemente poput sukoba i rješenja, čime je narativ lakše razumljiv i za diskusiju.
Koji su savjeti za izradu učinkovitog dijagrama zapleta u razredu?
Savjeti za izradu učinkovitog dijagrama zapleta: koristite jasne ilustracije za svaki dio, pišite sažete opise, fokusirajte se na ključne trenutke i potičite kreativnost pomoću digitalnih alata ili umjetničkog materijala kako biste uključili učenike.
Više Storyboard That Aktivnosti
Vrag i Tom Walker
![Vrag i Tom Walker od Washingtona Irvinga - Rječnik "Tom Walker"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428575/cell-col-0-row-0-w400.png "Vrag i Tom Walker od Washingtona Irvinga - Rječnik "Tom Walker"")
![Vrag i Tom Walker od Washingtona Irvinga - TWIST u "Vrag i Tom Walker"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428589/cell-col-2-row-0-w400.png "Vrag i Tom Walker od Washingtona Irvinga - TWIST u "Vrag i Tom Walker"")
![Vrag i Tom Walker od Washingtona Irvinga - književni elementi u "Đavlu i Tomu Walkeru"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4428616/cell-col-1-row-0-w400.png "Vrag i Tom Walker od Washingtona Irvinga - književni elementi u "Đavlu i Tomu Walkeru"")
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
