Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Navođenje učenika da stvaraju ploče s pričama koje pokazuju uzroke i posljedice različitih vrsta sukoba jača analitičko razmišljanje o književnim pojmovima. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ih pomoću autora priče. U storyboardu, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno predstavljen, zajedno s objašnjenjem prizora i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
Primjeri književnog sukoba utorkom s Morriejem
ČOVJEK protiv PRIRODE
Morrie je dijagnosticirana jedna od najstrašnijih bolesti kroz koju osoba može patiti. Dok mu tijelo konstantno vene, um mu ostaje oštar. To stvara napetost između njih dvoje: Morrie zna da ima samo toliko vremena, prema svom tijelu, ali njegov um ima još toliko toga za podijeliti s drugima.
ČOVJEK protiv SEBE
Mitch je u sukobu s životom koji je vodio posljednjih 16 godina. Prije je bio mladić vođen načelima; međutim, budući da je završio fakultet i da su mu snovi o tome da postane klavir propali, otkrio je da se toliko usredotočio na svoju novinarsku karijeru da je zanemario stvari u životu koje su važnije, poput obitelji.
ČOVJEK vs. DRUŠTVO
Morrie ne pristaje na ideju da bi jedini smjer muškarca u društvu trebao biti zaraditi više novca i kupiti više stvari. Potpuno odbacuje tu ideju, što ga izdvaja od mnogih drugih koji se bave oglašavanjem, a kultura koja im govori više je bolja. To ga je također stavilo u izrazit način razmišljanja o smrti i umiranju, što ga izdvaja od drugih i tjera ga da podijeli svoje znanje.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja u utorak utječe na najmanje tri oblika književnog sukoba s Morrie .
- Utvrdite sukobe u utorak s Morrie .
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Pokušajte Ponovo | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor. | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor. | Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor. | Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja. |
| Razumijevanje Ishoda | Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta. | Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni. | Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze. | Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze. |
| Lik | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad. | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. | Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove. | Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova. |
| Knjiga Snimanja | Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige | Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće. | Student ne jasno prenosi postavke i scenu. | Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici. | Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici. | Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Navođenje učenika da stvaraju ploče s pričama koje pokazuju uzroke i posljedice različitih vrsta sukoba jača analitičko razmišljanje o književnim pojmovima. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ih pomoću autora priče. U storyboardu, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno predstavljen, zajedno s objašnjenjem prizora i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
Primjeri književnog sukoba utorkom s Morriejem
ČOVJEK protiv PRIRODE
Morrie je dijagnosticirana jedna od najstrašnijih bolesti kroz koju osoba može patiti. Dok mu tijelo konstantno vene, um mu ostaje oštar. To stvara napetost između njih dvoje: Morrie zna da ima samo toliko vremena, prema svom tijelu, ali njegov um ima još toliko toga za podijeliti s drugima.
ČOVJEK protiv SEBE
Mitch je u sukobu s životom koji je vodio posljednjih 16 godina. Prije je bio mladić vođen načelima; međutim, budući da je završio fakultet i da su mu snovi o tome da postane klavir propali, otkrio je da se toliko usredotočio na svoju novinarsku karijeru da je zanemario stvari u životu koje su važnije, poput obitelji.
ČOVJEK vs. DRUŠTVO
Morrie ne pristaje na ideju da bi jedini smjer muškarca u društvu trebao biti zaraditi više novca i kupiti više stvari. Potpuno odbacuje tu ideju, što ga izdvaja od mnogih drugih koji se bave oglašavanjem, a kultura koja im govori više je bolja. To ga je također stavilo u izrazit način razmišljanja o smrti i umiranju, što ga izdvaja od drugih i tjera ga da podijeli svoje znanje.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja u utorak utječe na najmanje tri oblika književnog sukoba s Morrie .
- Utvrdite sukobe u utorak s Morrie .
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Pokušajte Ponovo | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor. | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor. | Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor. | Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja. |
| Razumijevanje Ishoda | Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta. | Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni. | Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze. | Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze. |
| Lik | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad. | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. | Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove. | Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova. |
| Knjiga Snimanja | Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige | Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće. | Student ne jasno prenosi postavke i scenu. | Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici. | Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici. | Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa. |
Kako se nositi s književnim sukobima utorkom s Morriejem
Jednostavno razlikujte lekcije književnog sukoba za raznolike učenike
Prilagodite svoju aktivnost s priču za ispunjavanje potreba svih učenika nudeći više načina za demonstraciju razumijevanja. Osigurajte početne rečenice, vizualnu podršku ili dozvolite verbalna objašnjenja za učenike kojima je to potrebno. Diferencijacija osigurava da svaki učenik može pristupiti i angažirati se s konceptima književnog sukoba.
Odaberite književne sukobe iz teksta
Odaberite specifične trenutke u Utorak s Morrie koji jasno pokazuju različite vrste sukoba. Fokusirajte se na scene koje su lako prepoznatljive i o njima se može raspravljati, čime će im biti jednostavnije povezati koncept s pričom.
Pomoći učenicima u kategorizaciji svakog sukoba
Pomoći učenicima označiti svaki sukob kao Lik vs. Lik, Ja, Društvo ili Priroda. Koristite primjere iz knjige radi pojašnjenja svake kategorije, jačajući razumijevanje učenika konkretnim dokazima.
Modelirajte kako ilustrirati sukobe u storyboards
Prikažite kako vizualno prikazati sukobe pomoću alata storyboard. Prikažite kako odabrati likove, postavke i radnje koje odražavaju suštinu svakog sukoba, tako da učenici mogu samouvjereno stvarati vlastite scene.
Potaknite učenike da objasne svoje odabire na storyboardsu
Zamolite učenike da napišu ili podijele kratak opis ispod svake ćelije storyboardsa, objašnjavajući zašto taj odabir odgovara određenom tipu sukoba. Ovo razvija kritičko razmišljanje i pomaže im opravdati svoje interpretacije koristeći dokaze iz teksta.
Često postavljana pitanja o književnom sukobu utorkom s Morriejem
Koje su glavne vrste književnih sukoba u knjizi Utorci s Morrie?
Utorci s Morrie prikazuje nekoliko vrsta književnih sukoba, uključujući Čovjek protiv Prirode (Morrijeva borba s bolešću), Čovjek protiv Sebe (Mitchove unutarnje borbe oko životnih odluka) i Čovjek protiv Društva (Morrie koji odbacuje društvene vrijednosti). Ovi sukobi pokreću razvoj likova i ključne teme priče.
Kako mogu podučavati književni sukob pomoću storyboardsa za Utorci s Morrie?
Za podučavanje književnog sukoba pomoću storyboardsa, neka učenici identificiraju scene koje predstavljaju različite sukobe u Utorci s Morrie, vizualno ih prikazu i napišu kratka objašnjenja. Ova metoda pomaže učenicima analizirati uzročno-posljedične odnose u priči i jasno kategorizirati sukobe.
Primjer Čovjek protiv Prirode u Utorci s Morrie?
Primjer Čovjek protiv Prirode u priči je Morrijeva borba s ALS-om. Dok mu se tijelo slabi, njegov um ostaje bistar, što stvara napetost između njegovih fizičkih ograničenja i želje za dijeljenjem mudrosti.
Zašto je važno podučavati sukob u srednjoškolskim književnim satovima?
Podučavanje sukoba pomaže učenicima razumjeti motivacije likova, razvoj radnje i teme. Potiče kritičko razmišljanje i dublju književnu analizu, što su ključne vještine za srednjoškolce.
Neki prijedlozi za storyboardske ideje za istraživanje sukoba u Utorci s Morrie?
Prijedlozi uključuju vizualno prikazivanje Morrijeve borbe s bolešću, Mitchovih unutarnjih sukoba s prioritetima života te Morrijev stav protiv društvenih normi. Svaka scena treba vizualno prikazati sukob i pružiti kratak opis.
Više Storyboard That Aktivnosti
Utorkom s Morrie
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
