Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ih pomoću Storyboard Creator -a.
U storyboardu, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno predstavljen, zajedno s objašnjenjem prizora i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
Primjeri književnog sukoba iz Richarda III
Karakter naspram lika
Richard traži od lorda Buckinghama da ubije dva mlada princa u londonskom Toweru. Po prvi put Buckingham oklijeva prema Richardovoj naredbi jer je zahtjev tako odvratan. Richard vjeruje da je Buckingham slab i da mu se ne može vjerovati, a Buckingham shvaća da je izgubio naklonost prema Richardu. On bježi u Wales i diže vojsku protiv Richarda; međutim, on je zarobljen, a Richardu na kraju Buckingham odrubljuju glavu.
Karakter protiv sebe
Dok Richard ide spavati noć prije bitke, posjećuju ga duhovi onih koje je ubio: princ Edward, Henry VI, Clarence, Rivers, Grey, Vaughan, prinčevi, Hastings, Anne i Buckingham. Kad se Richard probudi, prestravljen je i shvaća da mrzi samog sebe, da je kriv za ubojstvo i da je vrijeme za očaj nad onim što je učinio.
Karakter naspram društva
Građani Engleske ne žele da Richarda okrune za kralja. Dok Buckingham pokušava pridobiti podršku za kandidaturu Richarda III za prijestolje, svi ljudi prepoznaju Richarda kakvim je on uistinu: opasan čovjek. Richardova djela i ugled prethode mu, a ljudi ga ne žele za svog kralja.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u Richarda III .
- Utvrdite sukobe u Richardu III .
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Pokušajte Ponovo | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor. | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor. | Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor. | Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja. |
| Razumijevanje Ishoda | Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta. | Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni. | Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze. | Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze. |
| Lik | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad. | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. | Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove. | Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova. |
| Knjiga Snimanja | Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige | Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće. | Student ne jasno prenosi postavke i scenu. | Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici. | Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici. | Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ih pomoću Storyboard Creator -a.
U storyboardu, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno predstavljen, zajedno s objašnjenjem prizora i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
Primjeri književnog sukoba iz Richarda III
Karakter naspram lika
Richard traži od lorda Buckinghama da ubije dva mlada princa u londonskom Toweru. Po prvi put Buckingham oklijeva prema Richardovoj naredbi jer je zahtjev tako odvratan. Richard vjeruje da je Buckingham slab i da mu se ne može vjerovati, a Buckingham shvaća da je izgubio naklonost prema Richardu. On bježi u Wales i diže vojsku protiv Richarda; međutim, on je zarobljen, a Richardu na kraju Buckingham odrubljuju glavu.
Karakter protiv sebe
Dok Richard ide spavati noć prije bitke, posjećuju ga duhovi onih koje je ubio: princ Edward, Henry VI, Clarence, Rivers, Grey, Vaughan, prinčevi, Hastings, Anne i Buckingham. Kad se Richard probudi, prestravljen je i shvaća da mrzi samog sebe, da je kriv za ubojstvo i da je vrijeme za očaj nad onim što je učinio.
Karakter naspram društva
Građani Engleske ne žele da Richarda okrune za kralja. Dok Buckingham pokušava pridobiti podršku za kandidaturu Richarda III za prijestolje, svi ljudi prepoznaju Richarda kakvim je on uistinu: opasan čovjek. Richardova djela i ugled prethode mu, a ljudi ga ne žele za svog kralja.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u Richarda III .
- Utvrdite sukobe u Richardu III .
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Pokušajte Ponovo | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor. | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor. | Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor. | Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja. |
| Razumijevanje Ishoda | Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta. | Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni. | Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze. | Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze. |
| Lik | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad. | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. | Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove. | Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova. |
| Knjiga Snimanja | Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige | Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće. | Student ne jasno prenosi postavke i scenu. | Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici. | Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici. | Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa. |
Kako postupiti s književnim sukobom u romanu Richard III.
Dizajnirajte stol za literarni sukob s vašim učenicima
Napravite vizualni stol za sukobe koji navodi glavne vrste književnih sukoba—kao što su Lik protiv lika, Lik protiv sebe i Lik protiv društva—koristeći primjere iz Richard III. To pomaže učenicima brzo referencirati i zapamtiti svaku vrstu sukoba tijekom lekcija.
Upoznajte svaku vrstu sukoba s povezanim scenarijem u razredu
Počnite opisom jednostavne, svakodnevne situacije za svaku vrstu sukoba (npr. dva razredna druga se ne slažu = Lik protiv lika) i povežite je s Richard III. To gradi razumijevanje povezivanjem književnih koncepata s realnim životima učenika.
Vodi učenike u prepoznavanju sukoba u kratkim isječcima
Pročitajte ili prikažite kratke isječke iz Richard III i zamolite učenike da odrede koji je sukob prisutan. Potaknite ih da objasne svoje razloge, potičući kritičko razmišljanje i angažman s tekstom.
Modelirajte zajedničko stvaranje storyboarda sukoba
Suradnički popunite jedan stupac storyboarda kao razred. Odaberite nezaboravan sukob iz Richard III, nacrtajte jednostavne skice ili koristite rezove likova, te napišite kratki opis scene. To pokazuje očekivanja i potiče kreativnost.
Podržite učenike u izradi vlastitih primjera sukoba u storyboardima
Omogućite učenicima da odaberu scene ili smišljaju vlastite primjere, a zatim stvore stupce storyboarda koji prikazuju svaki sukob. Circulirajte kako biste pružili povratne informacije, osiguravajući da učenici točno identificiraju i ilustriraju sukobe.
Često postavljana pitanja o književnom sukobu u romanu Richard III.
Koje su glavne vrste književnih sukoba u Richardu III.?
Richard III prikazuje nekoliko vrsta književnih sukoba, uključujući Lik protiv lika (npr. Richard protiv Buckingham), Lik protiv sebe (Richardova unutarnja krivnja i očaj), i Lik protiv društva (Richard protiv ljudi u Engleskoj koji odbacuju njegovu vlast).
Kako mogu podučavati književne sukobe u Richardu III. pomoću storyboardova?
Za podučavanje književnih sukoba u Richardu III pomoću storyboardova, neka učenici odaberu scene koje ilustriraju sukobe, kategoriziraju ih (kao Lik protiv lika) i vizualno prikazu svaki scenarij s kratkim pisanjem objašnjenja. Storyboarding pomaže učenicima analizirati i organizirati vrste sukoba jasno.
Koji je primjer sukoba lika protiv sebe u Richardu III.?
Primjer sukoba lika protiv sebe u Richardu III je kad je Richard proganjan duhovima svojih žrtava prije bitke. Budi se osjećajući strah i krivnju, shvaćajući punu težinu svojih zločina prema drugima i sebi.
Zašto je važno razumjeti književne sukobe za učenike koji proučavaju Richard III.?
Razumijevanje književnih sukoba pomaže učenicima analizirati motive likova i teme drame. U Richardu III prepoznavanje sukoba produbljuje razumijevanje radnje, razvoja likova i Shakespeareove poruke o moći i moralu.
Koja aktivnost s storyboardom može pomoći učenicima u identificiranju sukoba u Richardu III.?
Korisna aktivnost je zadati učenicima da izrade storyboard koji prikazuje najmanje tri vrste sukoba u Richardu III, kao što su Lik protiv lika, Lik protiv sebe i Lik protiv društva, s ilustracijama i kratkim opisima za svaku scenu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Tragedija Richarda III
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
