Pregled Aktivnosti
Otkup Louisiane iz 1803. bila je prva značajna akvizicija zemljišta u američkoj povijesti, a ujedno je i najveća u američkoj povijesti. Uvostručujući veličinu zemlje, kupovina u Louisiani pokazala se ključnom za ideju širenja i očite sudbine. Zemljište će se koristiti i istražiti, a pružit će glavnu gospodarsku priliku generacijama, pa sve do danas.
Pomoću karte pauka studenti će moći ispitati značaj Louisiane kupnje odgovaranjem na 5 W, tko, što, kada, gdje i zašto . Ova aktivnost može poslužiti i kao sjajan uvod učenicima, kao i način na koji mogu pregledati na kraju jedinice.
Proširena aktivnost
Neka učenici naprave paukovu kartu za jednu ili više država koje postoje u danima koji su nekad bili neistraženi Louisiana Territory. Studenti trebaju utvrditi činjenične podatke o državi kao što su stanovništvo, zakoni, ekonomske funkcije i povijest. To će studentima omogućiti uspostavljanje trenutnih veza s jednom od najranijih akvizicija zemljišta u američkoj povijesti.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite 5W analizu kupnje u Louisiani: tko, što, kada, gdje i zašto.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvir naslova za svaku ćeliju upišite Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Napravite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Otkup Louisiane iz 1803. bila je prva značajna akvizicija zemljišta u američkoj povijesti, a ujedno je i najveća u američkoj povijesti. Uvostručujući veličinu zemlje, kupovina u Louisiani pokazala se ključnom za ideju širenja i očite sudbine. Zemljište će se koristiti i istražiti, a pružit će glavnu gospodarsku priliku generacijama, pa sve do danas.
Pomoću karte pauka studenti će moći ispitati značaj Louisiane kupnje odgovaranjem na 5 W, tko, što, kada, gdje i zašto . Ova aktivnost može poslužiti i kao sjajan uvod učenicima, kao i način na koji mogu pregledati na kraju jedinice.
Proširena aktivnost
Neka učenici naprave paukovu kartu za jednu ili više država koje postoje u danima koji su nekad bili neistraženi Louisiana Territory. Studenti trebaju utvrditi činjenične podatke o državi kao što su stanovništvo, zakoni, ekonomske funkcije i povijest. To će studentima omogućiti uspostavljanje trenutnih veza s jednom od najranijih akvizicija zemljišta u američkoj povijesti.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite 5W analizu kupnje u Louisiani: tko, što, kada, gdje i zašto.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvir naslova za svaku ćeliju upišite Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Napravite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Kako postupiti s kupnjom Louisiane iz 1803.
Uključite učenike u debatu o Louisianoj kupnji
Organizirajte svoju razrednu skupinu u dvije grupe za raspravu o prednostima i nedostacima Louisianoj kupnje. Ova aktivnost potiče kritičko razmišljanje i produbljuje razumijevanje povijesnih perspektiva.
Dodijelite istraživačke uloge ključnim povijesnim likovima
Dodijelite učenicima istraživanje i prezentaciju o likovima poput Thomasa Jeffersona, Napoleona Bonapartea ili Meriwethera Lewisa. Ovo pomaže učenicima povezati se s osobama koje su oblikovale kupnju i njezine ishode.
Vodite učenike u izradu vremenske crte događaja
Neka učenici izrade vizualnu vremensku crtu koja ističe glavne događaje prije, tijekom i nakon Louisiane kupnje. Ovo jača kronološko mišljenje i postavlja kupnju u širi povijesni kontekst.
Potaknite crtanje karte Louisiane
Osigurajte prazne karte i zamolite učenike da nacrtaju Louisianu i označe sadašnje države unutar nje. Ovo podržava geografsku pismenost i prostorno razmišljanje povezano s američkom ekspanzijom.
Često postavljana pitanja o kupnji Louisiane iz 1803.
Što je bila kupovina Louisiane i zašto je važna u američkoj povijesti?
Kupovina Louisiane bila je sporazum o zemlji 1803. godine kada su Sjedinjene Države kupile teritorij od Francuske, udvostručivši veličinu zemlje. Važna je jer je omogućila zapadnu ekspanziju, podržavala ideju manifestnog sudbine i pružala gospodarske prilike generacijama.
Kako mogu podučavati 5 W (Tko, Što, Kada, Gdje, Zašto) o kupovini Louisiane pomoću paukove mape?
Za podučavanje 5 W (Tko, Što, Kada, Gdje, Zašto) o kupovini Louisiane, neka učenici naprave paukovu mapu s svakim W kao granom. Popunjavaju detalje za svako, dodaju slike i raspravljaju o značenju kako bi analizirali i pregledali događaj.
Koji su jednostavni prijedlozi za poučavanje koji mogu pomoći učenicima povezati kupovinu Louisiane s aktualnim događajima?
Pokušajte s proširenom aktivnošću, gdje učenici stvaraju paukovu mapu o modernoj državi koja je bila dio Louisianina teritorija. Neka istraže popunjenost, zakone, ekonomiju i povijest kako bi povezali prošle događaje s današnjicom.
Za koje razrede je najprikladnija aktivnost 5 W o kupovini Louisiane?
Aktivnost 5 W o kupovini Louisiane najprikladnija je za razrede 9–12. Može se prilagoditi za individualni i grupni rad te je izvrsna za učvršćivanje ključnih pojmova u povijesti SAD-a.
Koje su upute za učenike za dovršavanje zadatka 5 W o kupovini Louisiane?
Učenici trebaju: 1) Kliknuti na "Početak zadatka", 2) Označiti svaku ćeliju s Tko, Što, Kada, Gdje, Zašto, 3) Odgovoriti na svako pitanje, 4) Dodati slike u svaku ćeliju i 5) Spremiti i zatvoriti nakon završetka.
Više Storyboard That Aktivnosti
Teritorijalno proširenje SAD-a 1783-1959
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
