Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti, studenti će usporediti i kontrastirati pripremu hrane i blagovaona u srednjem vijeku do danas. Učenici će koristiti jednu pločicu s jednom stranom za srednjovjekovnu gozbu, a drugi za današnji dan.
Na primjer:
Srednjovjekovna vremena
"Nisu postojale vilice, ali su imali salvete, dijele pehare vina, a između tečajeva Ewerer se pojavio s vodom da bi prali ruke".
Danas
Koristimo vilice, noževe, žlice i ostale posuđe za jelo. Ako želimo oprati ruke, to činimo u sudoperu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite T-grafikon uspoređujući i kontrastirajuću prehranu i pripremu hrane u srednjem vijeku s današnjim danom.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak"
- Označite jedan stupac "Srednjovjekovna vremena" i drugi "Danas"
- U svakom opisnom okviru pod "Srednjovjekovnim vremenima" opišite načine pripreme i serviranja hrane prema tekstu.
- Stvorite slike za svaki opis pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki.
- U svakom opisnom polju pod "Današnji dan" opišite način pripreme i posluživanja hrane
- Stvorite slike za svaki opis pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Sličnosti | Učenik identificira i objašnjava mnoge sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko sličnosti između to dvoje. |
| Razlike | Učenik identificira i objašnjava mnoge razlike između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od razlika između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko razlika između to dvoje. |
| Slike | Slike su jasne i kreativne. | Većina slika je lako razumljiva, ali barem dvije slike ne odgovaraju. | Slike nije lako razumjeti. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik malo griješi. | Učenik napravi dvije ili tri pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti, studenti će usporediti i kontrastirati pripremu hrane i blagovaona u srednjem vijeku do danas. Učenici će koristiti jednu pločicu s jednom stranom za srednjovjekovnu gozbu, a drugi za današnji dan.
Na primjer:
Srednjovjekovna vremena
"Nisu postojale vilice, ali su imali salvete, dijele pehare vina, a između tečajeva Ewerer se pojavio s vodom da bi prali ruke".
Danas
Koristimo vilice, noževe, žlice i ostale posuđe za jelo. Ako želimo oprati ruke, to činimo u sudoperu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite T-grafikon uspoređujući i kontrastirajuću prehranu i pripremu hrane u srednjem vijeku s današnjim danom.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak"
- Označite jedan stupac "Srednjovjekovna vremena" i drugi "Danas"
- U svakom opisnom okviru pod "Srednjovjekovnim vremenima" opišite načine pripreme i serviranja hrane prema tekstu.
- Stvorite slike za svaki opis pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki.
- U svakom opisnom polju pod "Današnji dan" opišite način pripreme i posluživanja hrane
- Stvorite slike za svaki opis pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Sličnosti | Učenik identificira i objašnjava mnoge sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko sličnosti između to dvoje. |
| Razlike | Učenik identificira i objašnjava mnoge razlike između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od razlika između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko razlika između to dvoje. |
| Slike | Slike su jasne i kreativne. | Većina slika je lako razumljiva, ali barem dvije slike ne odgovaraju. | Slike nije lako razumjeti. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik malo griješi. | Učenik napravi dvije ili tri pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Srednjovjekovna Proslava
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
Ponuda za Uvodnu Školu
SAMO 500 dolara
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
