Pregled Aktivnosti
Filmski plakati zabavan su način na koji studenti mogu sažeti najvažnije aspekte romana. Nakon čitanja knjige ili predstave, učenici mogu izraditi filmski poster koji prikazuje mjesto radnje, likove i odabranu scenu ili sveobuhvatne teme priče . Učenici mogu uključiti naslov i autora knjige, privlačan slogan i "kritičku recenziju" koja informira publiku zašto bi trebali pogledati film i ukratko opisuju uvjerljivu priču. Ovaj primjer prikazuje popularni roman za srednjoškolce, Zvijezde pod našim nogama , ali bilo koja se priča može koristiti!
Da biste ovo učinili zadaćom za razred, razmislite o tome da svakom učeniku date različito poglavlje ili scenu na koju će se usredotočiti. Kada učenici završe svoje plakate, mogu se isprintati i objesiti u učionici. Učenici bi trebali biti spremni predstaviti izbore koje su napravili tijekom procesa stvaranja.
Za dodatne predloške koje možete dodati ovom zadatku pogledajte naše predloške filmskih plakata !
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite filmski poster za svoju knjigu koji pokazuje vaše razumijevanje najvažnijih aspekata romana.
Upute za studente:
- Pritisnite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte scene, likove i/ili predmete koji odgovaraju vašoj priči i vješto ih rasporedite na plakat. Možete odlučiti prikazati određenu scenu u knjizi ili sveobuhvatnu temu.
- Dodajte naslov i autora knjige kao i privlačan slogan ili slogan.
- Dodajte "recenziju kritičara": jednu do tri rečenice koje opisuju zašto bi publika trebala pogledati ovaj film i što je privlačno u priči.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Uključuje naslov, autora, privlačan slogan i recenziju kritičara od 1-3 rečenice koja točno opisuje priču i zašto bi ljudi trebali pogledati film. | Nedostaje jedan element teksta. | Nedostaju dva ili više elemenata teksta. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju scenu ili temu priče s jasnim vizualnim prikazima, uključujući odgovarajuću scenu, lik, predmete itd. | Ilustracije prikazuju scenu ili temu iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije ne prikazuju scenu ili temu iz priče. |
Pregled Aktivnosti
Filmski plakati zabavan su način na koji studenti mogu sažeti najvažnije aspekte romana. Nakon čitanja knjige ili predstave, učenici mogu izraditi filmski poster koji prikazuje mjesto radnje, likove i odabranu scenu ili sveobuhvatne teme priče . Učenici mogu uključiti naslov i autora knjige, privlačan slogan i "kritičku recenziju" koja informira publiku zašto bi trebali pogledati film i ukratko opisuju uvjerljivu priču. Ovaj primjer prikazuje popularni roman za srednjoškolce, Zvijezde pod našim nogama , ali bilo koja se priča može koristiti!
Da biste ovo učinili zadaćom za razred, razmislite o tome da svakom učeniku date različito poglavlje ili scenu na koju će se usredotočiti. Kada učenici završe svoje plakate, mogu se isprintati i objesiti u učionici. Učenici bi trebali biti spremni predstaviti izbore koje su napravili tijekom procesa stvaranja.
Za dodatne predloške koje možete dodati ovom zadatku pogledajte naše predloške filmskih plakata !
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite filmski poster za svoju knjigu koji pokazuje vaše razumijevanje najvažnijih aspekata romana.
Upute za studente:
- Pritisnite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte scene, likove i/ili predmete koji odgovaraju vašoj priči i vješto ih rasporedite na plakat. Možete odlučiti prikazati određenu scenu u knjizi ili sveobuhvatnu temu.
- Dodajte naslov i autora knjige kao i privlačan slogan ili slogan.
- Dodajte "recenziju kritičara": jednu do tri rečenice koje opisuju zašto bi publika trebala pogledati ovaj film i što je privlačno u priči.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Uključuje naslov, autora, privlačan slogan i recenziju kritičara od 1-3 rečenice koja točno opisuje priču i zašto bi ljudi trebali pogledati film. | Nedostaje jedan element teksta. | Nedostaju dva ili više elemenata teksta. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju scenu ili temu priče s jasnim vizualnim prikazima, uključujući odgovarajuću scenu, lik, predmete itd. | Ilustracije prikazuju scenu ili temu iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije ne prikazuju scenu ili temu iz priče. |
Kako se nositi s projektom filmskih plakata
How to Facilitate a Gallery Walk for Student Movie Posters
Encourage students to share and discuss their posters in a gallery walk format to boost engagement and peer learning. A gallery walk allows students to showcase their creativity, gain feedback, and appreciate diverse interpretations of the text.
Arrange student posters around the room for easy viewing
Place completed posters on walls or tables so students can move freely and view each one. Ensure there is enough space between posters to prevent crowding and allow everyone a clear view.
Provide students with sticky notes or feedback forms
Give each student sticky notes or a simple feedback sheet to jot down positive comments, questions, or constructive suggestions about their peers’ work. This fosters a supportive classroom environment and encourages thoughtful reflection.
Model respectful feedback and discussion
Demonstrate how to offer specific, encouraging, and respectful feedback before the walk begins. Set clear expectations so students feel safe sharing their ideas and creativity.
Rotate students in small groups to view each poster
Organize students into small groups and have them rotate through the gallery, spending a few minutes at each poster. This ensures all posters receive attention and keeps the activity organized.
Facilitate a group reflection after the gallery walk
Lead a short discussion where students share what they noticed, learned, or were inspired by during the walk. This reinforces key themes and celebrates student effort.
Često postavljana pitanja o Projektu filmskih plakata
Što je projekt plakata za film za učenike srednje škole?
Projekt plakata za film je kreativni zadatak u kojem učenici dizajniraju poster za roman ili igru koju su pročitali, ističući ključne elemente poput mjesta radnje, likova, tema i glavne scene. Potiče ih da pokažu svoje razumijevanje kroz umjetnost i sažetak.
Kako napraviti filmovski poster s temom knjige u razredu?
Za izradu filmovnog plakata s temom knjige učenici identificiraju važne scene ili teme, odaberu glavne likove i mjesta radnje, te ih umjetnički slože na poster. Trebali bi uključiti naslov, autora, slogan i kratak kritički osvrt koji će uhvatiti bit priče.
Što bi trebao sadržavati studentski film plakat za roman?
Studentski film plakat trebao bi sadržavati naslov knjige i autora, glavne likove, mjesto radnje, važnu scenu ili temu, privlačan slogan i kratku kritičku recenziju koja objašnjava zašto je priča zanimljiva.
Zašto su projekti filmovnih plakata učinkoviti za proučavanje romana u razredima 6-8?
Projekti filmovnih plakata pomažu učenicima srednjoškolskog uzrasta analizirati književnost sažimanjem ključnih elemenata priče, potiču kreativnost i ohrabruju ih da predstave i opravdaju svoje izbore, čime produbljuju svoje razumijevanje romana.
Postoje li predlošci za zadatke u razredu za film plakate?
Da, dostupni su predlošci za film plakate koji pomažu učenicima strukturirati svoje dizajne i usredotočiti se na ključne elemente poput scena, likova i slogana, čime je zadatak pristupačniji i vizualno privlačniji.
Više Storyboard That Aktivnosti
Srednjoškolski Projekti
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
