Pregled Aktivnosti
Dok učenici čitaju, ploča priča može poslužiti kao koristan zapisnik o referenci znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i karta znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim likovima. Kad čitaju roman, mali atributi i detalji često postaju važni kako radnja odmiče. Mapiranjem znakova studenti će zabilježiti te podatke, pomažući im da slijede i uhvate suptilnosti koje čitanje čine ugodnijim!
U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti mapu likova u Glory Be . Pažljivo će paziti na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu znakova za glavne likove u Glory Be .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte likove u Glory Be i unesite njihova imena u različite naslovne okvire.
- Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: svakako odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim crtama.
- Ispunite tekstove za "Fizičke / karakterne osobine", "Kako se ovaj lik mijenja tijekom romana?" I "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Aktivnosti
Dok učenici čitaju, ploča priča može poslužiti kao koristan zapisnik o referenci znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i karta znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim likovima. Kad čitaju roman, mali atributi i detalji često postaju važni kako radnja odmiče. Mapiranjem znakova studenti će zabilježiti te podatke, pomažući im da slijede i uhvate suptilnosti koje čitanje čine ugodnijim!
U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti mapu likova u Glory Be . Pažljivo će paziti na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu znakova za glavne likove u Glory Be .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte likove u Glory Be i unesite njihova imena u različite naslovne okvire.
- Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: svakako odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim crtama.
- Ispunite tekstove za "Fizičke / karakterne osobine", "Kako se ovaj lik mijenja tijekom romana?" I "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako o likovima u Glory Be
Kako olakšati raspravu u razredu pomoću karakternih karata
Pozovite učenike da podijele svoje karakternе karte kako bi potaknuli grupnu raspravu o različitim perspektivama i detaljima koje je svaki učenik primijetio. Ovo pomaže učenicima učiti jedni od drugih i produbljuje razumijevanje likova.
Potaknite učenike da postavljaju pitanja o svakom liku
Vodite učenike da postavljaju otvorena pitanja o radnjama i motivacijama likova. Ovo potiče kritičko razmišljanje i održava angažiranost svih u razgovoru.
Povežite osobine likova s realnim životnim scenarijima
Potaknite učenike da povežu izazove ili rast lika s događajima ili osjećajima iz vlastitih života. Ovo čini priču značajnijom i osobnijom za učenike.
Istaknite ključne promjene u likovima tijekom romana
Zamolite učenike da pronađu dokaze u tekstu koji pokazuju kako se lik promijenio od početka do kraja. Ovo jača razumijevanje čitanja i analitičke vještine.
Zaokružite s kratkom refleksijom
Neka učenici napišu kratku refleksiju o tome kako su im kreiranje i rasprava o karakternim kartama pomogli razumjeti priču. Ovo učvršćuje učenje i pruža korisne povratne informacije za buduće lekcije.
Često postavljana pitanja o likovima u Glory Be
Što je karta lika u književnosti i kako je mogu koristiti za Glory Be?
Karta lika je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti važne detalje o likovima u priči. Za "Glory Be" možete koristiti kartu lika za bilježenje fizičkih osobina, osobnosti, izazova i promjena kroz roman, što olakšava razumijevanje radnje i tema.
Kako napraviti kartu lika za glavne likove u "Glory Be"?
Za izradu karte lika za "Glory Be" popišite glavne likove, odaberite slike ili crteže koji ih predstavljaju i popunite odjeljke za fizičke/osobne osobine, promjene tijekom priče i izazove s kojima se suočavaju. Alati poput Storyboard That čine ovaj proces jednostavnim i zabavnim za učenike.
Zašto je važno pratiti osobine likova kod čitanja "Glory Be"?
Praćenje osobina likova pomaže učenicima uočiti suptilne detalje i razumjeti kako likovi rastu ili se mijenjaju. U "Glory Be" praćenje ovih osobina produbljuje razumijevanje i pomaže povezati postupke likova s radnjom i temama.
Koje su neke primjerene osobine likova koje treba tražiti u "Glory Be"?
Pri čitanju "Glory Be" tražite osobine poput hrabrosti, ljubaznosti, znatiželje ili tvrdoglavosti. Također, zabilježite fizičke detalje, odnose s drugima i način na koji njihovi postupci utječu na priču. Te detalje možete dodati u svoju kartu lika za bolje razumijevanje.
Koje su prednosti korištenja Storyboard That za mapiranje likova u razredu?
Storyboard That omogućava učenicima vizualno organiziranje informacija, odabir slika likova i prilagodbu boja i poza. Ovaj interaktivni pristup čini mapiranje likova zanimljivijim i pomaže učenicima zapamtiti detalje o svakom liku u "Glory Be".
Više Storyboard That Aktivnosti
Slava Budi Augusta Scattergood
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
