“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Postavka u priči uključuje gdje i kada se priča odvija. U romanu je obično nekoliko postavki. U povijesnim fantastičnim romanima kao što je Glory Be , kada se radnja odvija izuzetno je važno jer je usredotočena na važno vrijeme u prošlosti. Ovaj se roman događa na dubokom Jugu, u vrijeme segregacije i rasizma. Za ovu aktivnost studenti će opisati i ilustrirati gdje i kada Glory Be koristeći 2-3 staničnu ploču .
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja opisuje i ilustrira postavku Glory Be . Morate uključiti gdje i kada u svoje storyboarde
Upute za studente:
Zahtjevi:
Razina Stupnja 5-6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Postavljanje Karte
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Opis Postavke | Učenik učinkovito opisuje okruženje identificirajući mjesto, vrijeme i atmosferu. | Učenik opisuje dva elementa postavke. | Učenik opisuje samo jedan aspekt okruženja. |
| Izgled | Konačni proizvod sadrži točne vizualne prikaze okruženja i likova. | Konačni proizvod pokazuje nastojanje da se točno predstave postavke i likovi iako su neki aspekti zbunjujući i/ili netočni. | Konačni proizvod sadrži nebitne slike. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcija | Konačni proizvod je bez pravopisnih, interpunkcijskih i gramatičkih grešaka. | Konačni proizvod sadrži do tri pogreške u pravopisu, interpunkciji ili gramatici koje ne mijenjaju značenje teksta. | Konačni proizvod sadrži više od tri greške u pravopisu, interpunkciji ili gramatici. |
Postavka u priči uključuje gdje i kada se priča odvija. U romanu je obično nekoliko postavki. U povijesnim fantastičnim romanima kao što je Glory Be , kada se radnja odvija izuzetno je važno jer je usredotočena na važno vrijeme u prošlosti. Ovaj se roman događa na dubokom Jugu, u vrijeme segregacije i rasizma. Za ovu aktivnost studenti će opisati i ilustrirati gdje i kada Glory Be koristeći 2-3 staničnu ploču .
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja opisuje i ilustrira postavku Glory Be . Morate uključiti gdje i kada u svoje storyboarde
Upute za studente:
Zahtjevi:
Razina Stupnja 5-6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Postavljanje Karte
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Opis Postavke | Učenik učinkovito opisuje okruženje identificirajući mjesto, vrijeme i atmosferu. | Učenik opisuje dva elementa postavke. | Učenik opisuje samo jedan aspekt okruženja. |
| Izgled | Konačni proizvod sadrži točne vizualne prikaze okruženja i likova. | Konačni proizvod pokazuje nastojanje da se točno predstave postavke i likovi iako su neki aspekti zbunjujući i/ili netočni. | Konačni proizvod sadrži nebitne slike. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcija | Konačni proizvod je bez pravopisnih, interpunkcijskih i gramatičkih grešaka. | Konačni proizvod sadrži do tri pogreške u pravopisu, interpunkciji ili gramatici koje ne mijenjaju značenje teksta. | Konačni proizvod sadrži više od tri greške u pravopisu, interpunkciji ili gramatici. |
Encourage students to connect the novel's setting to its themes by guiding a thoughtful discussion. This helps deepen comprehension and builds empathy for the characters.
Start by asking, “How does the setting influence the characters’ choices?” This prompts students to think critically about time and place.
Divide your class into groups of 3–4 so everyone has a chance to share. Small groups encourage more voices and perspectives.
Give each group a part of the novel to discuss, focusing on how the setting shapes events. This keeps the conversation focused and relevant.
Bring the class back together and have groups share their insights. Highlight connections between setting and major themes to reinforce learning.
Okruženje knjige 'Glory Be' je duboki jug tijekom razdoblja segregacije i rasizma. Ovaj povijesni kontekst je ključan jer oblikuje iskustva likova i glavne sukobe romana.
Vodi učenike da traže tragove o gdje i kada se događaju događaji. Potakni ih da citiraju konkretne opise iz teksta i raspravljaju o tome kako razdoblje segregacije utječe na priču.
Aktivnost s storyboardom uključuje da učenici kreiraju 2-3 ilustrirane scene koje prikazuju lokacije i vrijeme radnje u 'Glory Be'. Svaka scena trebala bi sadržavati naslov, ilustraciju i kratki sažetak koji objašnjava okruženje.
Razumijevanje vremenskog razdoblja pomaže učenicima shvatiti društvene i povijesne izazove s kojima se likovi suočavaju, poput segregacije, čime su događaji romana smisleniji i poveziviji.
Primjeri uključuju gradski bazen, Gloryinu kuću i glavnu ulicu tijekom 1960-ih. Svako mjesto odražava povijesni kontekst i podržava ključne trenutke u priči.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda