Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik pronađen u ribama na drvetu . To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjer rječnika iz ribe na drvetu
- Pridržavati se
- Bljutavo
- Blurt
- Karburator
- Koincidencija
- Posljedice
- Konstruktivno
- Ispuhuje se
- Disleksija
- Opsežna
- Mana
- Nezadovoljstvo
- Tamaniti
- Homonim
- Podrazumijeva
- Beskonačno
- Nepravda
- Beskičmenjaci
- Meteor
- Mimić
- Optimista
- Sappy
- Skarije
- Zastoj
- Neotesan
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite kartu pauka koja ilustrira i definira novi vokabular u Fish in a Tree .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik pronađen u ribama na drvetu . To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjer rječnika iz ribe na drvetu
- Pridržavati se
- Bljutavo
- Blurt
- Karburator
- Koincidencija
- Posljedice
- Konstruktivno
- Ispuhuje se
- Disleksija
- Opsežna
- Mana
- Nezadovoljstvo
- Tamaniti
- Homonim
- Podrazumijeva
- Beskonačno
- Nepravda
- Beskičmenjaci
- Meteor
- Mimić
- Optimista
- Sappy
- Skarije
- Zastoj
- Neotesan
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite kartu pauka koja ilustrira i definira novi vokabular u Fish in a Tree .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Kako se nositi s riječju Riba u drvetu - vokabular
Uključite igre s vokabularom za povećanje angažmana učenika
Predstavite interaktivne igre s vokabularom kao što su Vocabulary Bingo ili Charades kako biste učili nove pojmove na zabavan i nezaboravan način. Ove aktivnosti pomažu učenicima primijeniti riječi u kontekstu, istovremeno stvarajući uzbuđenje oko učenja jezika.
Modeliranje korištenja novog vokabulara u nastavnim raspravama
Prikažite kako prirodno uklopiti ciljnu riječ u svakodnevne razgovore i pregled lekcija. Kada učenici čuju autentično korištenje riječi od vas, stječu povjerenje i motivaciju da ih sami isprobaju.
Dodijelite aktivnosti peer poučavanja za reviziju vokabulara
Poticajte učenike da rade u parovima ili malim skupinama, naizmjence podučavajući jedni druge nove riječi i njihova značenja. Peer objašnjenja i primjeri potiču dublje razumijevanje i pomažu učvrstiti pamćenje kroz suradnju.
Povežite vokabular s realnim životnim iskustvima učenika
Potaknite učenike da povežu svaku riječ s nečim iz svog života, poput hobija, obiteljskog događaja ili omiljene emisije. Osobne poveznice pomažu ukotvit nove pojmove i povećavaju dugoročno zadržavanje.
Potaknite kreativne projekte koristeći vokabular
Pozovite učenike da napišu kratke priče, stripove ili pjesme koje uključuju njihov vokabular. Kreativno izražavanje daje učenicima vlastništvo nad novim jezikom i čini učenje relevantnim i zabavnim.
Često postavljana pitanja o vokabularu ribe u drvetu
Koji je najbolji način za podučavanje vokabulara iz knjige Fish in a Tree?
Korištenje vizualnih ploča vokabulara, poput paukovih karata, pomaže učenicima definirati, ilustrirati i ovladati novim pojmovima iz Fish in a Tree. Ova strategija potiče bolje razumijevanje i zadržavanje povezivanjem riječi s slikama i definicijama.
Kako mogu napraviti storyboard za vokabularne riječi iz Fish in a Tree?
Za izradu storyboardsa, neka učenici odaberu ključne pojmove, napišu definicije u opisne kutije i ilustriraju svaku riječ pomoću scena ili likova iz knjige. Ovaj proces potiče dublje razumijevanje i kreativno sudjelovanje u vokabularu.
Zašto je važno pregledati vokabular prije čitanja Fish in a Tree?
Pregled vokabulara prije čitanja pomaže učenicima anticipirati nepoznate riječi, poboljšava njihovo sveukupno razumijevanje i čini čitanje glatkijim i pristupačnijim.
Koje su neke primjerice vokabularne riječi iz Fish in a Tree?
Primjeri vokabularnih pojmova uključuju držať, disleksija, zamjerka, nepravda, oponašati, optimist i neukusan. Te se riječi mogu istaknuti za definicije i ilustracije u nastavnim aktivnostima.
Kako se mogu koristiti vokabularne storyboards kao ocjena u jedinicama Fish in a Tree?
Zadaća vokabularnih storyboardsa na kraju poglavlja omogućava nastavnicima da procijene razumijevanje učenika ključnih pojmova pregledom njihovih definicija i ilustracija, osiguravajući ovladavanje prije nastavka.
Više Storyboard That Aktivnosti
Riba na Drvetu
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a