Pregled Aktivnosti
"Prvo su došli" odnosi se samo na to kako je pjesnik stajao pored i promatrao zlostavljanje drugih i nije ništa poduzeo po tom pitanju. Na kraju, kad su ga maltretirali, nije se imao tko zauzeti za njega. Iako je ova pjesma napisana davno, ova vrsta radnje ili nečinjenja i dalje je vrlo važna u životu djece dok navigavaju u odrastanju i vezama. Za ovu aktivnost studenti će smisliti današnji primjer ovog neaktivnosti i stvoriti 3-staničnu ploču priča koja opisuje i ilustrira njihov primjer . Mogu odabrati osobni primjer ili nešto iz aktualnih događaja.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Identificirati, opisati i ilustrirati situaciju u kojoj bi netko mogao šutjeti, a zatim postati žrtva onoga o čemu su šutjeli.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U 3-ćelijskom storyboardu, ilustrirajte primjer koristeći scene, likove i stavke.
- Napišite opis svake scene u okvire za opis.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
"Prvo su došli" odnosi se samo na to kako je pjesnik stajao pored i promatrao zlostavljanje drugih i nije ništa poduzeo po tom pitanju. Na kraju, kad su ga maltretirali, nije se imao tko zauzeti za njega. Iako je ova pjesma napisana davno, ova vrsta radnje ili nečinjenja i dalje je vrlo važna u životu djece dok navigavaju u odrastanju i vezama. Za ovu aktivnost studenti će smisliti današnji primjer ovog neaktivnosti i stvoriti 3-staničnu ploču priča koja opisuje i ilustrira njihov primjer . Mogu odabrati osobni primjer ili nešto iz aktualnih događaja.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Identificirati, opisati i ilustrirati situaciju u kojoj bi netko mogao šutjeti, a zatim postati žrtva onoga o čemu su šutjeli.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U 3-ćelijskom storyboardu, ilustrirajte primjer koristeći scene, likove i stavke.
- Napišite opis svake scene u okvire za opis.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Više Storyboard That Aktivnosti
"Prvo su došli"
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
Ponuda za Uvodnu Školu
SAMO 500 dolara
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a