Pregled Aktivnosti
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Uključuje naslov, autora, privlačan slogan i recenziju kritičara od 1-3 rečenice koja točno opisuje priču i zašto bi ljudi trebali pogledati film. | Nedostaje jedan element teksta. | Nedostaju dva ili više elemenata teksta. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju scenu ili temu priče s jasnim vizualnim prikazima, uključujući odgovarajuću scenu, lik, predmete itd. | Ilustracije prikazuju scenu ili temu iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije ne prikazuju scenu ili temu iz priče. |
Pregled Aktivnosti
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Uključuje naslov, autora, privlačan slogan i recenziju kritičara od 1-3 rečenice koja točno opisuje priču i zašto bi ljudi trebali pogledati film. | Nedostaje jedan element teksta. | Nedostaju dva ili više elemenata teksta. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju scenu ili temu priče s jasnim vizualnim prikazima, uključujući odgovarajuću scenu, lik, predmete itd. | Ilustracije prikazuju scenu ili temu iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije ne prikazuju scenu ili temu iz priče. |
Kako se nositi s projektom filmskih plakata
Kako voditi ocjenjivanje vršnjaka za studentske filmske plakate
Poticite učenike da daju i primaju povratne informacije organiziranjem strukturirane recenzije od vršnjaka. To potiče kritičko razmišljanje i pomaže učenicima poboljšati svoj rad prije završne prezentacije.
Postavite jasne smjernice za ocjenjivanje vršnjaka
Objasnite što čini korisnu povratnu informaciju, poput fokusiranja na snage i davanja specifičnih prijedloga za poboljšanje. Jasne smjernice osiguravaju da povratne informacije ostanu pozitivne i konstruktivne.
Strategija za parove ili skupine učenika za ocjenjivanje
Dodijelite partnere ili male skupine za međusobno ocjenjivanje plakata. Pomiješajte razine vještina radi uravnoteženih perspektiva i podrške učenju.
Dajte obrazac ili kontrolni popis za povratne informacije
Podijelite jednostavan popis s pitanjima poput: Prikaže li plakat ključne elemente priče? Je li dizajn kreativan? Je li slogan uvjerljiv? To pomaže učenicima da se usredotoče na svoje recenzije.
Modelirajte davanje povratnih informacija prije nego što učenici započnu
Prikažite kako ponuditi ljubaznu, specifičnu povratnu informaciju pregledom uzornog plakata kao razred. Ovo postavlja očekivanja i gradi samopouzdanje učenika.
Facilitate sharing and reflection
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Često postavljana pitanja o Projektu filmskih plakata
Što je projekt plakata filma za razred?
Projekt plakata filma je kreativna aktivnost u razredu gdje učenici dizajniraju plakat za knjigu koju su pročitali, ističući ključne elemente poput postavke, likova, tema i scena. Pomaže učenicima sažeti i prikazati svoje razumijevanje priče na vizualan i zanimljiv način.
Kako stvoriti plakat filma s temom knjige s učenicima?
Za stvaranje plakata filma s temom knjige, neka učenici odaberu važne scene ili teme iz priče, a zatim dizajniraju plakat koji uključuje naslov, autora, glavne likove, privlačan slogan i recenziju kritičara. Koristite predloške kao vodič i potičite kreativnost s umjetničkim i opisnim elementima.
Što treba biti uključeno u projekt plakata filma učenika?
Projekt plakata filma učenika trebao bi sadržavati naslov knjige, autora, glavne likove, postavku, ključnu scenu ili temu, kreativni slogan ili tagline i kratku recenziju kritičara koja objašnjava zašto bi drugi trebali pročitati ili pogledati priču.
Zašto su projekti plakata filma učinkoviti za podučavanje romana u osnovnoj školi?
Projekti plakata filma su učinkoviti jer potiču kreativnost, razumijevanje i kritičko razmišljanje. Učenici moraju sažeti glavne ideje knjige, vježbati sažimanje i vizualno izraziti svoje razumijevanje, čime je učenje zadržano i zabavno.
Gdje mogu pronaći predloške za zadatke s plakatima filmova za knjige?
Online možete pronaći predloške plakata filmova za zadatke u razredu, putem obrazovnih web stranica ili koristeći predloške koje pruža ova aktivnost. Predlošci pomažu učenicima započeti i pružaju inspiraciju za dizajn njihovih plakata.
Više Storyboard That Aktivnosti
Projekti za Osnovnu Školu
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
