Pregled Aktivnosti
Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Teachers could also have their students copy their finished board game to create an Answer Key.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Using the template provided add directions as well as questions, numbers or symbols to the spaces.
- You may change the design, colors, or add other images to enhance your game board.
- If needed, in a separate cell or separate storyboard, make cards of questions or prompts.
- Make game tokens or use what you have in the classroom.
- Save and exit when you're finished.
- Print, laminate, set it up, and play!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pitanja/izazovi | Igra uključuje najmanje 10 pitanja ili izazova koji su relevantni i pokazuju da studenti razumiju temu. Upute su jasne i lako razumljive. | Igra uključuje manje od 10 pitanja ili izazova, a nedostaju neka važna pitanja relevantna za temu. | Uključeno je jedno ili nijedno pitanje ili se ne odnose na temu i pokazuju razumijevanje. Upute su nejasne. |
| Dokazi o Naporu | Jasno je da je student uložio trud i brigu u izradu dizajna i likovnog rada. Tekst je pažljivo postavljen svuda. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Teachers could also have their students copy their finished board game to create an Answer Key.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Using the template provided add directions as well as questions, numbers or symbols to the spaces.
- You may change the design, colors, or add other images to enhance your game board.
- If needed, in a separate cell or separate storyboard, make cards of questions or prompts.
- Make game tokens or use what you have in the classroom.
- Save and exit when you're finished.
- Print, laminate, set it up, and play!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pitanja/izazovi | Igra uključuje najmanje 10 pitanja ili izazova koji su relevantni i pokazuju da studenti razumiju temu. Upute su jasne i lako razumljive. | Igra uključuje manje od 10 pitanja ili izazova, a nedostaju neka važna pitanja relevantna za temu. | Uključeno je jedno ili nijedno pitanje ili se ne odnose na temu i pokazuju razumijevanje. Upute su nejasne. |
| Dokazi o Naporu | Jasno je da je student uložio trud i brigu u izradu dizajna i likovnog rada. Tekst je pažljivo postavljen svuda. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako o projektu s pločama za igru
Kako olakšati povratne informacije vršnjaka za studentske društvene igre?
Poticite učenike da dijele svoje igre i daju konstruktivne povratne informacije jedni drugima. Recenzija od vršnjaka razvija kritičko razmišljanje i pomaže učenicima poboljšati dizajn svojih igara.
Postavite jasne smjernice za davanje povratnih informacija
Objasnite kakve su korisne povratne informacije—usredotočite se na konkretne prijedloge i pozitivne komentare. Učenici se osjećaju sigurnije pri dijeljenju kada su očekivanja jasna.
Organizirajte rotaciju društvenih igara
Neka učenici naizmjenično igraju tuđe igre u malim skupinama. Ovo izlaže učenike raznovrsnim idejama i omogućava im da vide kako različiti dizajni funkcioniraju u praksi.
Dajte jednostavan obrazac za povratnu informaciju
Učenicima dajte kratak obrazac s pitanjima poput “Jedna stvar koja mi se svidjela…” i “Jedna sugestija koju imam…”. Ovo održava povratnu informaciju fokusiranom i primjenjivom.
Dajte vremena za razmišljanje i izmjene
Dozvolite učenicima da pročitaju svoje povratne informacije i brzo poboljšaju svoje igre. Ovaj korak jača vrijednost konstruktivne kritike i pomaže učenicima preuzeti odgovornost za svoje učenje.
Često postavljana pitanja o projektu Game Board
Kako mogu koristiti projekt društvene igre za pregled jedinice u razredu?
Projekti društvenih igara su zabavan, interaktivan način za pregled jedinice. Neka učenici kreiraju igre koje uključuju pitanja i izazove temeljene na ključnim konceptima jedinice. To jača učenje i omogućava učenicima da pokažu razumijevanje dok se igraju s vršnjacima.
Koje su jednostavne korake za učenike da naprave svoju edukacijsku društvenu igru?
Jednostavni koraci uključuju: 1) Odabir teme ili pitanja za ponavljanje; 2) Dizajniranje ploče i dodavanje polja, brojeva ili simbola; 3) Pisanje uputa; 4) Izrada kartica s pitanjima ili poticajima; 5) Izbor ili izrada žetona; 6) Tiskanje i laminiranje radi trajnosti.
Kako mogu diferencirati zadatak s društvenom igrom za različite potrebe učenika?
Diferencirajte tako što ćete ponuditi više predložaka, omogućiti učenicima izbor tema ili prilagoditi složenost pitanja. Također možete dopustiti učenicima da rade samostalno ili u parovima te pružiti dodatnu podršku ili izazove prema potrebi.
Koji predmeti su najbolji za aktivnost izrade vlastite društvene igre?
Aktivnosti s društvenim igrama dobro funkcioniraju u matematici, znanostima, društvenim znanostima i jeziku. Odlične su za jačanje činjenica, vokabulara ili razumijevanja — praktički bilo koji predmet gdje se pitanja ili koncepti mogu uključiti u igru.
Mogu li koristiti učenike-izrađene društvene igre za ocjenjivanje u razredu?
Da! Učenici-izrađene društvene igre izvrsne su kao završna procjena ili završni projekt. Pokazuju razumijevanje jedinice i potiču kreativnost, suradnju i kritičko mišljenje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Projekti za Osnovnu Školu
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
