Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/pravosudna-grana/povijest
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Pravosudna grana imala je ogroman utjecaj na povijest i razvoj Amerike. Mnoge glavne pravne presude Vrhovnog suda oblikovale su američko društvo, a korištene su kao reference čak desetljećima nakon njihovih odluka.

U ovoj aktivnosti neka studenti istražuju glavne događaje koji su se zbili tijekom povijesti Vrhovnog suda. Studenti će stvoriti vremensku traku koja odražava temelje pravosudne vlasti , zajedno s glavnim događajima koji su se dogodili u pravosuđu.

Za alternativu rasporedu vremenske trake, neka studenti izrade plakat vremenske trake kako bi ga ugradili u šetnju prezentacije ili galerije. U ovaj zadatak možete dodati više predložaka kako biste studentima dali puno mogućnosti i u skladu s tim prilagodili upute.


Primjer vremenske trake Vrhovnog suda

  • 17. rujna 1787. - Stvara se Vrhovni sud
  • 10. ožujka 1810. - Fletcher protiv Pecka
  • 18. svibnja 1896. - Plessy protiv Fergusona
  • 4. travnja 1935. - Osnovana zgrada Vrhovnog suda
  • 18. ožujka 1963. - Gideon protiv Wainwright-a
  • 21. rujna 1981. - imenovan je Sandra Dan O'Connor
  • 21. lipnja 1989. - Texas protiv Johnsona

Proširena aktivnost

Kako bi produžili ovu aktivnost, studenti će stvoriti sličnu vremensku traku koja predstavlja velike događaje s najvišeg suda države u kojoj žive. Ili učitelji mogu dodijeliti različitim državama studente radi usporedne aktivnosti.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Napravite vremensku traku s pojedinostima o glavnim događajima i presudama u povijesti Vrhovnog suda.

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. Identificirajte važne događaje i odluke i upišite ih u naslove svake ćelije.
  3. Napišite sažetak odluke ili događaja u okvir za opis.
  4. Napravite ilustraciju koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
  5. Spremite i izađite kada završite.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Kronologija
Napravite vremensku traku važnih događaja i ljudi i objasnite njihov značaj. Provjerite jesu li datumi točni i Photos for Class slike Photos for Class povijesno su točne ili značajne.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Događaji i Datumi
Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni.
Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna.
Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno.
Objašnjenja / Opisi
Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja.
Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja.
U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje.
Engleske Konvencije
Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici.
Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici.
Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici.


Pregled Aktivnosti


Pravosudna grana imala je ogroman utjecaj na povijest i razvoj Amerike. Mnoge glavne pravne presude Vrhovnog suda oblikovale su američko društvo, a korištene su kao reference čak desetljećima nakon njihovih odluka.

U ovoj aktivnosti neka studenti istražuju glavne događaje koji su se zbili tijekom povijesti Vrhovnog suda. Studenti će stvoriti vremensku traku koja odražava temelje pravosudne vlasti , zajedno s glavnim događajima koji su se dogodili u pravosuđu.

Za alternativu rasporedu vremenske trake, neka studenti izrade plakat vremenske trake kako bi ga ugradili u šetnju prezentacije ili galerije. U ovaj zadatak možete dodati više predložaka kako biste studentima dali puno mogućnosti i u skladu s tim prilagodili upute.


Primjer vremenske trake Vrhovnog suda

  • 17. rujna 1787. - Stvara se Vrhovni sud
  • 10. ožujka 1810. - Fletcher protiv Pecka
  • 18. svibnja 1896. - Plessy protiv Fergusona
  • 4. travnja 1935. - Osnovana zgrada Vrhovnog suda
  • 18. ožujka 1963. - Gideon protiv Wainwright-a
  • 21. rujna 1981. - imenovan je Sandra Dan O'Connor
  • 21. lipnja 1989. - Texas protiv Johnsona

Proširena aktivnost

Kako bi produžili ovu aktivnost, studenti će stvoriti sličnu vremensku traku koja predstavlja velike događaje s najvišeg suda države u kojoj žive. Ili učitelji mogu dodijeliti različitim državama studente radi usporedne aktivnosti.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Napravite vremensku traku s pojedinostima o glavnim događajima i presudama u povijesti Vrhovnog suda.

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. Identificirajte važne događaje i odluke i upišite ih u naslove svake ćelije.
  3. Napišite sažetak odluke ili događaja u okvir za opis.
  4. Napravite ilustraciju koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
  5. Spremite i izađite kada završite.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Kronologija
Napravite vremensku traku važnih događaja i ljudi i objasnite njihov značaj. Provjerite jesu li datumi točni i Photos for Class slike Photos for Class povijesno su točne ili značajne.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Događaji i Datumi
Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni.
Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna.
Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno.
Objašnjenja / Opisi
Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja.
Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja.
U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje.
Engleske Konvencije
Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici.
Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici.
Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici.


Kako o vremenskoj crti: Povijest Vrhovnog suda

1

Organize a Supreme Court case debate in your classroom

Engage your students by selecting a landmark Supreme Court case for a lively classroom debate. Debates help students analyze arguments and understand judicial reasoning.

2

Assign roles to students as justices, lawyers, and witnesses

Assign students specific roles such as Supreme Court justices, attorneys for each side, and relevant witnesses. This structure ensures everyone participates and deepens their understanding of the judicial process.

3

Provide accessible background information and case summaries

Distribute concise summaries of the case, relevant facts, and constitutional issues. This helps all students start with a clear, shared foundation.

4

Guide students to prepare arguments and questions

Encourage attorneys to develop opening statements and key arguments, while justices prepare questions for both sides. Preparation builds confidence and supports critical thinking skills.

5

Facilitate the debate and final decision

Moderate the debate by allowing each side to present, respond, and answer questions from the justices. After presentations, have the justices deliberate and issue a decision, explaining their reasoning to the class.

Često postavljana pitanja o vremenskoj crti: Povijest Vrhovnog suda

Koji su najvažniji događaji u povijesti Vrhovnog suda?

Ključni događaji u povijesti Vrhovnog suda uključuju njegov osnutak 1787. godine, ključne odluke poput Fletcher vs. Peck (1810), Plessy vs. Ferguson (1896), osnivanje zgrade Vrhovnog suda (1935), Gideon vs. Wainwright (1963), imenovanje Sandre Day O'Connor (1981) i Texas vs. Johnson (1989). Ove prekretnice značajno su oblikovale američko pravo i društvo.

Kako učenici mogu napraviti vremenski okvir Vrhovnog suda za školski projekt?

Učenici mogu napraviti vremenski okvir Vrhovnog suda istraživanjem važnih događaja i odluka, dodavanjem u predložak vremenske linije te uključivanjem sažetaka i ilustracija za svaki događaj. Ova aktivnost pomaže vizualizirati razvoj sudbene vlasti na zanimljiv način.

Koji su savjeti za izradu zanimljivog plakata s vremenskom linijom o Vrhovnom sudu?

Za izradu zanimljivog plakata s vremenskom linijom koristite jasne naslove za svaki događaj, dodajte kratke, ali informativne opise i uključite vizuale poput slika ili crteža. Razmotrite korištenje boja, predložaka i kreativnih rasporeda kako bi informacije bile lako razumljive i privlačne.

Koji su primjeri važnih odluka Vrhovnog suda koje bi učenici trebali uključiti u vremenski okvir?

Primjeri važnih odluka Vrhovnog suda za studentsku vremensku liniju uključuju Fletcher vs. Peck, Plessy vs. Ferguson, Gideon vs. Wainwright i Texas vs. Johnson. Svaki od ovih slučajeva imao je značajan utjecaj na američko pravo i građanska prava.

Kako nastavnici mogu prilagoditi aktivnost s vremenskom linijom Vrhovnog suda za različite razrede?

Nastavnici mogu prilagoditi aktivnost s vremenskom linijom pružajući jednostavnije predloške ili manje događaja za mlađe učenike ili uključivanjem usporednih državnih sudskih vremenskih linija i detaljnih analiza za starije učenike. Upute i očekivanja prilagodite dobi i sposobnostima učenika.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/pravosudna-grana/povijest
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a