Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/poppleton-in-winter-by-cynthia-rylant/sažetak
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Učenici odlučuju o onome što smatraju važnim dijelovima teksta i kategoriziraju ih na početku, sredini i kraju priče. Nakon što učenici odluče o početku, sredini i kraju, pomoći će im razbiti tekst i olakšati odabir jednog ili dva glavna događaja za stvaranje. Studenti mogu planirati svoje ideje s partnerom ili pojedinačno i odlučiti koje glavne dijelove žele dodati na svoju ploču scenarija.



Poppleton in Winter ima tri različite priče u njemu. Studenti mogu stvoriti sažetak storyboard za svaku priču. Primjer prikazan je za priču pod nazivom "The Sleigh Ride".


Početak

Poppleton poziva sve svoje prijatelje da ih zatraže da idu na vožnju saonicama.


srednji

Svatko je zauzet pečenje ukusan tretira, tako da oni ne mogu ići na vožnju saonicama. Poppleton se uznemiruje.


Kraj

Poppletonovi prijatelji dolaze i iznenaditi ga zbog svog rođendana (što je zaboravio). Jedu poslastice i idu za ponoćnu vožnju sa sanjkama.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite sažetak priče o pričama u Poppletonu zimi .


  1. Napravite sliku koja prikazuje početak priče.
  2. Napravite sliku koja prikazuje sredinu priče.
  3. Napravite sliku koja prikazuje kraj priče.
  4. Napišite rečenicu ispod svake slike.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Redoslijed Događaja
Izradite ploču scenarija koja prikazuje niz događaja. Ispod svake ćelije unesite opis o važnosti tog dijela priče.
Vješt u Nastajanju Početak
Događaji
Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja.
Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije.
Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda.
Slike
Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja.
Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne.
Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom.
Opisi
Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena.
Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja.
Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama.
Pravopis i Gramatika
Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja.
Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje.
Tekst je vrlo teško razumjeti.


Pregled Aktivnosti


Učenici odlučuju o onome što smatraju važnim dijelovima teksta i kategoriziraju ih na početku, sredini i kraju priče. Nakon što učenici odluče o početku, sredini i kraju, pomoći će im razbiti tekst i olakšati odabir jednog ili dva glavna događaja za stvaranje. Studenti mogu planirati svoje ideje s partnerom ili pojedinačno i odlučiti koje glavne dijelove žele dodati na svoju ploču scenarija.



Poppleton in Winter ima tri različite priče u njemu. Studenti mogu stvoriti sažetak storyboard za svaku priču. Primjer prikazan je za priču pod nazivom "The Sleigh Ride".


Početak

Poppleton poziva sve svoje prijatelje da ih zatraže da idu na vožnju saonicama.


srednji

Svatko je zauzet pečenje ukusan tretira, tako da oni ne mogu ići na vožnju saonicama. Poppleton se uznemiruje.


Kraj

Poppletonovi prijatelji dolaze i iznenaditi ga zbog svog rođendana (što je zaboravio). Jedu poslastice i idu za ponoćnu vožnju sa sanjkama.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite sažetak priče o pričama u Poppletonu zimi .


  1. Napravite sliku koja prikazuje početak priče.
  2. Napravite sliku koja prikazuje sredinu priče.
  3. Napravite sliku koja prikazuje kraj priče.
  4. Napišite rečenicu ispod svake slike.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Redoslijed Događaja
Izradite ploču scenarija koja prikazuje niz događaja. Ispod svake ćelije unesite opis o važnosti tog dijela priče.
Vješt u Nastajanju Početak
Događaji
Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja.
Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije.
Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda.
Slike
Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja.
Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne.
Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom.
Opisi
Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena.
Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja.
Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama.
Pravopis i Gramatika
Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja.
Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje.
Tekst je vrlo teško razumjeti.


Sažetak o Poppletonu zimi

1

Kako mogu pomoći učenicima da identificiraju elemente priče pomoću sidrenih grafikona?

Napravite veliki, šaren sidreni grafikon na ploči ili zidu s odjeljcima za „Početak“, „Sredina“ i „Kraj“ zajedno s primjerima iz Poppletton zimi. Ovaj vizualni referent podržava učenike dok razlažu strukturu priče i prisjećaju se što svaka sekcija treba sadržavati.

2

Vodi učenike da zajedno brainstormaju događaje u priči.

Pozovite učenike da podijele događaje iz priče naglas i zabilježe njihove ideje ispod odgovarajućeg dijela sidrenog grafikona. Zajednički brainstorming pomaže učenicima organizirati svoje misli i izgraditi povjerenje u prepričavanje priče.

3

Modelirajte kako koristiti prijelazne riječi za svaki dio priče.

Prikažite kako koristiti riječi poput ‘prvo’, ‘zatim’ i ‘konačno’ za povezivanje početka, sredine i kraja. Ovo poboljšava sažetke priče i pomaže mladim piscima logički rasporediti svoje ideje.

4

Podržite učenike u crtanju i označavanju vlastitih storyboardova.

Osigurajte prazne predloške storyboardova i potičite učenike da ilustriraju svaki dio priče, dodajući jednostavnu rečenicu ispod. Ova aktivnost kombinira vizualne i pisane vještine, čineći strukturu priče trajnijom.

5

Organizirajte male skupine za prezentaciju njihovih storyboardova.

Organizirajte učenike u male skupine da predstave svoje storyboardove i objasne svoje odabire za svaki odjeljak. Podjela poboljšava govorničke vještine i omogućuje povratnu informaciju od vršnjaka, jačajući razumijevanje elemenata priče.

Često postavljana pitanja o Poppletonu zimi Sažetak

Koje je jednostavno sažetak knjige "Poppleton zimi"?

Poppleton zimi je dječja knjiga koja sadrži tri priče o Poppletonu, svinji, i njegovim prijateljima. U "Sankanju" Poppleton poziva prijatelje na sanjkanje, osjeća se tužno kad su zauzeti pečenjem poslastica, ali je iznenađen rođendanskom proslavom i noćnom vožnjom sanjkama.

Kako učenici mogu napraviti sažetak priče pomoću storyboardsa za "Poppleton zimi"?

Učenici mogu razdijeliti priču na početak, sredinu i kraj, nacrtati sliku za svaki dio i napisati rečenicu ispod svake slike. To im pomaže organizirati glavne događaje i bolje razumjeti strukturu priče.

Koji su glavni događaji u "Sankanju" iz "Poppleton zimi"?

Glavni događaji su: Poppleton poziva prijatelje na sanjkanje, njegovi prijatelji su zauzeti pečenjem poslastica, Poppleton se osjeća tužno, ali ga njegovi prijatelji iznenade rođendanskom zabavom i noćnom vožnjom sanjkama.

Zašto je korisno za učenike identificirati početak, sredinu i kraj priče?

Identifikacija početka, sredine i kraja pomaže učenicima razumjeti strukturu priče, zapamtiti ključne događaje i poboljšati sposobnost sažimanja i jasno pripovijedanja priča.

Koje su jednostavne aktivnosti za podučavanje dijelova priče pomoću "Poppleton zimi"?

Nastavnici mogu potaknuti učenike da naprave storyboards, crtaju i označe glavne događaje, rade s partnerom na planiranju sažetaka i raspravljaju o tome koji su dijelovi najvažniji u svakoj priči.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/poppleton-in-winter-by-cynthia-rylant/sažetak
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a