Pregled Aktivnosti
Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata ) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Kada čitate roman, mali atributi i pojedinosti često postaju važni jer se parcela napreduje. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Primjer Analiza znakova
Eddie
Fizičke osobine:
- 83 godina
- Šetnje s limp i štapom
- Čučanj, bijela kći stariji čovjek
- Kratki vrat
- Prsni barel
Karakteristične osobine
- Drži se samom sebi
- Voli djecu, ali ne voli tinejdžere
- Osjeća se kao da nije učinio dovoljno sa svojim životom
- Osjeća krivnju i bijes zbog gubitka Margueritea do raka mozga
Quote: "Bio sam tužan jer nisam ništa učinio sa svojim životom. Nisam bio ništa. Nisam ništa učinio. Bio sam izgubljen."
Ostali znakovi uključeni u ovu kartu su
- margarita
- Plavi muškarac (Joseph)
- Kapetan
- Rubin
- Tala
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite kartu znakova za glavne znakove.
- Prepoznajte glavne likove u Pet osoba koje susrećete na nebu i upišite njihova imena u različite okvire za naslov.
- Odaberite znak koji predstavlja svaki od književnih znakova.
- Odaberite boje i poziciju prikladnu za priče i karakterne osobine.
- Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za znak.
- Ispunite tekstualne podatke za fizičke osobine, osobine znakova i ponudu .
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Aktivnosti
Primjer Analiza znakova
Eddie
Fizičke osobine:
- 83 godina
- Šetnje s limp i štapom
- Čučanj, bijela kći stariji čovjek
- Kratki vrat
- Prsni barel
Karakteristične osobine
- Drži se samom sebi
- Voli djecu, ali ne voli tinejdžere
- Osjeća se kao da nije učinio dovoljno sa svojim životom
- Osjeća krivnju i bijes zbog gubitka Margueritea do raka mozga
Quote: "Bio sam tužan jer nisam ništa učinio sa svojim životom. Nisam bio ništa. Nisam ništa učinio. Bio sam izgubljen."
Ostali znakovi uključeni u ovu kartu su
- margarita
- Plavi muškarac (Joseph)
- Kapetan
- Rubin
- Tala
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite kartu znakova za glavne znakove.
- Prepoznajte glavne likove u Pet osoba koje susrećete na nebu i upišite njihova imena u različite okvire za naslov.
- Odaberite znak koji predstavlja svaki od književnih znakova.
- Odaberite boje i poziciju prikladnu za priče i karakterne osobine.
- Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za znak.
- Ispunite tekstualne podatke za fizičke osobine, osobine znakova i ponudu .
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako koristiti mapu znakova za pet osoba koje sretnete u raju
Upoznajte likovne karte kroz razrednu diskusiju
Započnite sat pitanjem učenika o tome što primjećuju o likovima u pričama. Vodi razgovor prema tome kako mali detalji mogu otkriti mnogo o liku. To pripravlja učenike na pažnju i uključenje u aktivnost mapiranja.
Prikazajte zajedničko popunjavanje karte lika
Prikažite na ploči praznu kartu lika i odaberite poznatog lika iz druge priče. Radite kao razred na popunjavanju fizičkih osobina, osobina lika i citata. To pruža jasnom primjer i pomaže učenicima shvatiti očekivanja.
Dodijelite učenicima zadatak da kreiraju vlastite karte likova
Neka učenici izaberu likove iz „Pet ljudi koje susrećeš u nebu“ i ispune karte likova pojedinačno ili s partnerom. Ovo im omogućava primjenu naučenog i personalizaciju analize.
Potaknite učenike da koriste dokaze iz teksta
Podsjetite učenike da pronađu detalje i citate izravno iz romana kako bi podržali svoju analizu lika. Istaknite važnost korištenja tekstualnih dokaza za točnost i smislenost njihovih karata.
Omogućite galerijsku šetnju za dijeljenje karata likova
Prikažite sve dovršene karte likova u razredu i pozovite učenike da prošeću i pročitaju radove svojih vršnjaka. Potaknite raspravu o različitim tumačenjima i detaljima koje su primijetili učenici, čime se produbljuje razumijevanje za sve.
Često postavljana pitanja o mapi znakova za pet osoba koje sretnete u raju
Što je karta likova za "Pet osoba koje srećeš na nebu"?
Karta likova za "Pet osoba koje srećeš na nebu" je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti važne detalje o svakom liku, poput fizičkih osobina, osobnosti i ključnih citata, čime se poboljšava razumijevanje tijekom priče.
Kako napraviti kartu likova za roman u srednjoškolskom engleskom razredu?
Za izradu karte likova, navedite svakog glavnog lika, odaberite slike ili simbole koji ih predstavljaju, i popunite odjeljke za fizičke osobine, osobine likova i značajne citate. Koristite pozadine i boje koje odražavaju njihove uloge ili osobnosti.
Zašto je korisno mapirati likove prilikom čitanja "Pet osoba koje srećeš na nebu"?
Mapa likova pomaže učenicima zapamtiti sitne, ali važne detalje, pratiti razvoj likova i razumjeti odnose, čime je lakše shvatiti suptilne teme i u potpunosti uživati u romanu.
Koji su savjeti za odabir citata za aktivnost mape likova?
Odaberite citati koji otkrivaju motivacije, emocije ili promjene likova tijekom priče. Tražite rečenice koje su zapamtljive ili ističu ključne momente na njihovom putu.
Can character maps be used individually or in partner activities?
Yes, character maps work well as both individual assignments and partner activities, allowing students to analyze characters on their own or collaborate to deepen understanding.
Više Storyboard That Aktivnosti
Pet Ljudi Koje Susrećete na Nebu
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
