Pregled Aktivnosti
Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u A Night Divided . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje za A Night Divided .
Upute za studente:
- Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
- Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
| Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Pregled Aktivnosti
Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u A Night Divided . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje za A Night Divided .
Upute za studente:
- Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
- Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
| Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Vizualni sažetak igre "A Night Divided": Kako to učiniti
Uključite učenike u aktivnost analize lika za Večer razdijeljen
Zabilježiti razvoj lika pomaže učenicima emocionalno se povezati s pričom i razumjeti motive. Analiza lika potiče detaljno čitanje i kritičko razmišljanje, a istovremeno produbljuje razumijevanje.
Odaberite glavnog lika za analizu
Odaberite središnjeg lika poput Gerte, Fritza ili njihove majke kako biste usmjerili svoju analizu. Odabir glavnog lika osigurava da učenici istraže važne radnje i promjene tijekom romana.
Popis ključnih osobina lika s dokazima
Razmislite o pridjevima koji opisuju odabrani lik i pronađite tekstualne dokaze (citate ili događaje) koji podržavaju svaku osobinu. Ova praksa jača citiranje dokaza i opravdavanje mišljenja.
Pratite kako se lik mijenja tijekom vremena
Podijelite priču na dijelove (početak, sredina, kraj) i zabilježite važne promjene u razmišljanju, osjećajima ili radnjama lika. Istaknite prekretnice koje utječu na rast ili preobrazbu.
Kreativno predstavite svoje nalaze
Potaknite učenike da svoje analize podijele putem plakata, digitalnih slajdova ili kreativnih bilježaka. Poticanje kreativnosti čini zadatak zanimljivijim i pomaže učenicima obraditi uvide vlastitim riječima
Često postavljana pitanja o vizualnom sažetku knjige "A Night Divided"
Što je dijagram zapleta za "A Night Divided"?
Dijagram zapleta za "A Night Divided" je vizualni alat koji razlaže roman na njegove glavne dijelove: Uvod, Porast radnje, Vrhunac, Pad radnje i Rješenje. Pomaže učenicima razumjeti strukturu priče i ključne događaje.
Kako mogu napraviti vizualni sažetak "A Night Divided" za svoju razrednu nastavu?
Za izradu vizualnog sažetka, neka učenici podijele priču na sekcije — Naslov, Uvod, Porast radnje, Vrhunac, Pad radnje i Rješenje — zatim nacrtaju ili digitalno dizajniraju slike i napišu kratke opise za svaki dio na storyboardu ili dijagramu zapleta.
Zašto je važno napraviti dijagram zapleta za razumijevanje "A Night Divided"?
Izrada dijagrama zapleta pomaže učenicima identificirati glavne preokrete, ojačati razumijevanje i razviti dublje razumijevanje književne strukture u "A Night Divided".
Koji su glavni događaji koje treba uključiti u dijagram zapleta za "A Night Divided"?
Glavni događaji uključuju Uvod (postavka i likovi), Porast radnje (sukobi i komplikacije), Vrhunac (preokret), Pad radnje (posljedice) i Rješenje (kraj priče) u odnosu na "A Night Divided".
Koji je najbolji način da pomognemo učenicima vizualizirati strukturu zapleta za "A Night Divided"?
Najbolji način je korištenje šestorazrednog storyboarda, gdje učenici ilustriraju i opisuju svaki dio zapleta, čime se čini narativni luk jasan i lako pamtljiv.
Više Storyboard That Aktivnosti
Noć Podijeljena
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
