Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti studenti će pročitati članak o vijestima o Dominikanskoj Republici i njihovom trenutnom iskustvu i ulogama u glavnim ligama. Studenti zatim uspoređuju život manjina u crnoj ligi onima koji igraju u Dominikanskoj Republici.
U ovom primjeru identificirane su dvije razlike i podržane su tekstualnim dokazima.
Liječenje igrača
- Jackie Robinson "dobila prijetnje smrću, a netko je čak prijetio oteti dječaka. Na terenu, obožavatelji su ga zvali imena i bacili mu nešto.
"Postoje mnoge mogućnosti za sportaše kako bi to postigle veliku ulogu u zemlji, zahvaljujući dijelom podršci američkih liga. Tu su i vitrine igrača, mnoge različite obučne akademije i profesionalne lige".
Ljubav prema igri
"Bili smo sretni ljudi. Moramo igrati bejzbol za život, nešto što bismo učinili čak i da ga nismo platili. "
"Djeca koja su nosila uniforme lokalnih timova viknula su španjolski dok su se uspinjali po zidovima, pokušavajući dobiti pogled na akciju. Neki su se ljudi uspinjali preko zidova ili su se nalazili na vrhu šupljina kako bi promatrali igru."
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
- Click "Start Assignment".
- Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
- Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
- In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
- Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti studenti će pročitati članak o vijestima o Dominikanskoj Republici i njihovom trenutnom iskustvu i ulogama u glavnim ligama. Studenti zatim uspoređuju život manjina u crnoj ligi onima koji igraju u Dominikanskoj Republici.
U ovom primjeru identificirane su dvije razlike i podržane su tekstualnim dokazima.
Liječenje igrača
- Jackie Robinson "dobila prijetnje smrću, a netko je čak prijetio oteti dječaka. Na terenu, obožavatelji su ga zvali imena i bacili mu nešto.
"Postoje mnoge mogućnosti za sportaše kako bi to postigle veliku ulogu u zemlji, zahvaljujući dijelom podršci američkih liga. Tu su i vitrine igrača, mnoge različite obučne akademije i profesionalne lige".
Ljubav prema igri
"Bili smo sretni ljudi. Moramo igrati bejzbol za život, nešto što bismo učinili čak i da ga nismo platili. "
"Djeca koja su nosila uniforme lokalnih timova viknula su španjolski dok su se uspinjali po zidovima, pokušavajući dobiti pogled na akciju. Neki su se ljudi uspinjali preko zidova ili su se nalazili na vrhu šupljina kako bi promatrali igru."
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
- Click "Start Assignment".
- Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
- Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
- In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
- Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Kako integrirati informacije - Mi smo brod
Organizirajte usporedbu učenika pomoću grafičkog organizatora
Pomozi učenicima vizualno razvrstati sličnosti i razlike stvaranjem T-oblika ili Vennovog dijagrama. Grafički organizatori olakšavaju učenicima usporedbu ključnih aspekata iz razdoblja crnih liga i kulture bejzbola u Dominikanskoj republici.
Vodi učenike u pronalaženju i citiranju tekstualnih dokaza
Pokažite učenicima kako pronaći citate i detalje iz čitanja koji podržavaju svaku usporedbu. Modelirajte kako koristiti izravne citate ili parafrazirati informacije, i raspravite zašto dokazi jačaju argumente.
Potaknite kreativne ilustracije za svaku usporedbu
Potičite učenike da crtaju ili digitalno stvaraju scene prikazujući tretman igrača i ljubav prema igri u svakom kontekstu. Vizuali pomažu produbiti razumijevanje i angažirati učenike u pričanju priče.
Organizirajte galerijski hod kako biste podijelili učenikove radove
Rasporedite tablice učenika u razredu i pozovite razredne kolege da promatraju, postavljaju pitanja i ostave povratne informacije. Podjela potiče raspravu i refleksiju o kulturnim sličnostima i razlikama.
Često postavljana pitanja o integraciji informacija - Mi smo brod
Kako mogu podučavati učenike da uspoređuju iskustva manjinskih bejzbol igrača u "Mi smo brod" i u Dominikanskoj republici?
Uputite svoje učenike da pročitaju i članak o Dominikanskoj republici i isječke iz "Mi smo brod." Koristite usporedni tablicu s stupcima za svako okruženje i redovima za Zbrinjavanje igrača i Ljubav prema igri. Neka učenici pronađu primjere iz teksta koji podržavaju njihove usporedbe, a zatim ilustriraju svaku ćeliju relevantnim scenama ili dijalogom.
Koja je učinkovita aktivnost za usporedbu iskustava s bejzbolom u "Mi smo brod" i u Dominikanskoj republici?
Izradite tablicu s učenicima označenu kao "Mi smo brod" i "Ovdje je baseball život". Koristite redove za Zbrinjavanje igrača i Ljubav prema igri. Učenici popunjavaju svaki odjeljak primjerima i ilustracijama, pomažući im vidjeti sličnosti i razlike između dviju skupina igrača.
Koje su neke razlike u tretmanu igrača u Negro ligama i u Dominikanskoj republici?
Igrači Negro lige poput Jackieja Robinsona suočavali su se s diskriminacijom, prijetnjama i neprijateljskim navijačima, dok igrači u Dominikanskoj republici često imaju snažnu podršku, pristup trening centrima i prilike za napredovanje u američkim ligama.
Kako učenici dodaju ilustracije u svoje usporedne tablice na ovom satu?
Učenici crtaju ili odabiru slike koje prikazuju scene ili likove iz obje "Mi smo brod" i članka o Dominikanskoj republici. Te ilustracije trebale bi odgovarati primjerima koje su napisali za Zbrinjavanje igrača i Ljubav prema igri u svakoj ćeliji tablice.
Koje vještine učenici vježbaju tijekom aktivnosti "Integracija informacija - Mi smo brod"?
Učenici vježbaju uspoređivanje i kontrastiranje, pronalaženje tekstualnih dokaza i sintezu informacija iz više izvora, istovremeno razvijajući vizualnu pismenost i suradničke vještine ako rade u grupama.
Više Storyboard That Aktivnosti
Mi smo Brod: Priča Bejzbolske Crne Lige
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
