Pregled Aktivnosti
Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u nizu koristeći Izložbu, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Dijagram točaka lutrije
Izlaganje
Masa u malom selu okupila se za godišnju lutrija koja se svake godine održava krajem lipnja. Svaka glava domaćinstva pozvana je uhvatiti papir iz kutije u središtu sela. Gospodin Summers zadužen je za lutriju.
Sukob
Sukob nastaje kada Tessie Hutchinson shvati da joj je suprug, Bill, središte pažnje seljaka. Slip papira koji je uzeo ima nešto na njemu. Tessie je počela vikati što nije pošteno, a Billu nije bilo dovoljno vremena da izabere papir kojeg je htio gospodin Summers.
Podizanje akcije
Cijela obitelj Hutchinson, Bill, Tessie, Bill, Jr., 12-godišnja Nancy i mali toddler Little Davy pozvani su do kutije. Gospodin Summers stavlja pet komada papira u kutiju, uključujući onu koju je Bill Hutchinson držao kada je izabran.
Vrhunac
Svaki član obitelji Hutchinson crpi papir iz kutije. Svi su radovi prazni, osim Tessie's, koji ima crnu točku na olovku.
Pada djelovanje
Tessie počne vrištati da nije fer, nije u redu. Seljani počinju pokupiti kamenje koje su već prikupili i oblikovali krug oko Tessie. Oni to žele dobiti prije no podne.
rezolucija
Dok Tessie vrišti, kamen ga udara na stranu glave. Starac Warner, najstariji muškarac u selu, poziva seljake. Seljani se spuštaju na Tessie s kamenjem.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite dijagram vizualnog grafikona Lutrija.
- Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
- Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
- Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 25 Points | u Nastajanju 21 Points | Početak 17 Points | Pokušajte Ponovo 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Opisni i Vizualni Elementi | Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz. | Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv. | Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim. | Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata. |
Gramatika / Pravopis | Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici. | Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. |
Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja. | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje. | Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja. | Rad ne pokazuje nikakve napore. |
Zemljište | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram. | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće. | Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju. | Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti. |
Pregled Aktivnosti
Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u nizu koristeći Izložbu, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Dijagram točaka lutrije
Izlaganje
Masa u malom selu okupila se za godišnju lutrija koja se svake godine održava krajem lipnja. Svaka glava domaćinstva pozvana je uhvatiti papir iz kutije u središtu sela. Gospodin Summers zadužen je za lutriju.
Sukob
Sukob nastaje kada Tessie Hutchinson shvati da joj je suprug, Bill, središte pažnje seljaka. Slip papira koji je uzeo ima nešto na njemu. Tessie je počela vikati što nije pošteno, a Billu nije bilo dovoljno vremena da izabere papir kojeg je htio gospodin Summers.
Podizanje akcije
Cijela obitelj Hutchinson, Bill, Tessie, Bill, Jr., 12-godišnja Nancy i mali toddler Little Davy pozvani su do kutije. Gospodin Summers stavlja pet komada papira u kutiju, uključujući onu koju je Bill Hutchinson držao kada je izabran.
Vrhunac
Svaki član obitelji Hutchinson crpi papir iz kutije. Svi su radovi prazni, osim Tessie's, koji ima crnu točku na olovku.
Pada djelovanje
Tessie počne vrištati da nije fer, nije u redu. Seljani počinju pokupiti kamenje koje su već prikupili i oblikovali krug oko Tessie. Oni to žele dobiti prije no podne.
rezolucija
Dok Tessie vrišti, kamen ga udara na stranu glave. Starac Warner, najstariji muškarac u selu, poziva seljake. Seljani se spuštaju na Tessie s kamenjem.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite dijagram vizualnog grafikona Lutrija.
- Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
- Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
- Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 25 Points | u Nastajanju 21 Points | Početak 17 Points | Pokušajte Ponovo 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Opisni i Vizualni Elementi | Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz. | Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv. | Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim. | Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata. |
Gramatika / Pravopis | Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici. | Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. |
Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja. | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje. | Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja. | Rad ne pokazuje nikakve napore. |
Zemljište | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram. | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće. | Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju. | Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti. |
Sažetak kako slijedi: Lutrija
Povežite "Loto" s temama iz stvarnog svijeta
Potičite učenike da povežu događaje iz priče s problemima ili tradicijama u današnjem svijetu. Ovo pomaže produbiti razumijevanje i potiče kritičko razmišljanje o konformizmu, tradiciji i grupnom ponašanju.
Pokrenite razrednu raspravu o tradicijama i njihovom utjecaju
Pokrenite vođenu raspravu o obiteljskim, školskim ili kulturnim tradicijama i usporedite ih s lutrijom u priči. Ovo otvara razgovore o tome zašto ljudi slijede određene običaje i mogu li se oni dovesti u pitanje.
Dajte zadatak za kreativno pisanje o alternativnim završecima
Pitajte učenike da napišu alternativni završetak za "Loto", u kojem je tradicija izazvana ili promijenjena. Ova vježba razvija maštu i omogućava učenicima da istraže teme agencije i otpora.
Uključite aktivnosti u malim skupinama s ulogama
Podijelite učenike u grupe i neka odigraju scene u kojima likovi dovode u pitanje tradiciju lutrije. Uloge potiču empatiju i omogućuju učenicima da vježbaju uvjerljivo govorenje.
Refleksija uz brzu pisanu aktivnost o osobnim vrijednostima
Potaknite učenike da provedu nekoliko minuta pišući o vremenu kada su doveli u pitanje pravilo ili tradiciju. Ova refleksija potiče samosvijest i povezuje književnost s životima učenika.
Često postavljana pitanja o sažetku lutrije
What is a plot diagram for 'The Lottery'?
A plot diagram for 'The Lottery' visually maps the story’s structure, highlighting key events in the Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students better understand Shirley Jackson’s narrative and its literary elements.
How can students create a storyboard for 'The Lottery'?
Students can create a storyboard for 'The Lottery' by dividing the story into six parts—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—then illustrating and describing each section in sequence using a six-cell storyboard.
Why is teaching plot structure important in high school literature lessons?
Teaching plot structure helps students recognize narrative patterns, understand story development, and analyze literary works more deeply. It builds critical thinking and comprehension skills essential for academic success.
What are some quick activities for teaching 'The Lottery' in class?
Quick activities include making a plot diagram, holding a group discussion on the story’s themes, or having students summarize each plot stage. Visual storyboards and role-playing key scenes also engage students effectively.
What is the main conflict in 'The Lottery'?
The main conflict in 'The Lottery' centers on Tessie Hutchinson, who protests the fairness of the lottery process after her family is chosen. This conflict exposes deeper themes of tradition and conformity.
Više Storyboard That Aktivnosti
Lutrija
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a