Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik povezan s Lancima Laurie Halse Anderson.
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjeri rječnika iz lanaca
- Patriota
- Privrženik
- uvlačenje
- providnost
- drskost
- gangplank
- odljev
- spinet
- umoran
- betwixt
- gledaj
- melankoličan
- rekavši
- kužan
- mlaćenje
- domaće
- zbunjen
- palikuće
- caterwauling
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira rječnik pronađen u Lancima .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnim okvirima odredite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Stvorite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Moraju imati 3 izraza, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik povezan s Lancima Laurie Halse Anderson.
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjeri rječnika iz lanaca
- Patriota
- Privrženik
- uvlačenje
- providnost
- drskost
- gangplank
- odljev
- spinet
- umoran
- betwixt
- gledaj
- melankoličan
- rekavši
- kužan
- mlaćenje
- domaće
- zbunjen
- palikuće
- caterwauling
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira rječnik pronađen u Lancima .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnim okvirima odredite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Stvorite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Moraju imati 3 izraza, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Kako koristiti vokabular u lancima
Organize a classroom vocabulary word wall
Set up a dedicated space on your wall for vocabulary terms and student illustrations. This helps students see and interact with new words daily, reinforcing learning through visual cues.
Assign student roles for maintaining the word wall
Rotate classroom jobs so students are responsible for adding new words, definitions, and images. Active participation boosts ownership and ongoing engagement with vocabulary.
Review words with interactive games
Incorporate quick games like ‘Vocabulary Bingo’ or ‘Guess the Word’ using terms from the wall. Gamifying review sessions keeps students motivated and reinforces word meanings in fun ways.
Connect vocabulary to personal experiences
Ask students to relate each new term to something in their own lives or current events. Personal connections deepen understanding and make vocabulary more memorable.
Celebrate vocabulary growth regularly
Highlight student progress with small celebrations, like a ‘Word Master’ certificate or sharing favorite words. Recognizing effort encourages continued enthusiasm for learning new vocabulary.
Često postavljana pitanja o vokabularu u lancima
What is the Vocabulary in Chains activity for middle school students?
The Vocabulary in Chains activity asks students to create a storyboard that defines and illustrates key terms from Chains by Laurie Halse Anderson. This helps improve comprehension and retention by engaging students in both understanding and visualizing vocabulary.
How do I create a visual vocabulary board for Chains by Laurie Halse Anderson?
To create a visual vocabulary board for Chains, choose three vocabulary terms, write their definitions in the description boxes, and illustrate each term using relevant scenes or characters. Use the storyboard format, then save and submit your assignment as directed.
Why is starting a lesson with key vocabulary important for students?
Starting a lesson with key vocabulary helps students preview important terms they'll encounter, which boosts overall comprehension and aids in long-term retention. It also prepares students for upcoming readings and discussions.
What are some example vocabulary words from Chains by Laurie Halse Anderson?
Examples of vocabulary words from Chains include patriot, loyalist, indenture, providence, insolence, gangplank, churn, spinet, fatigued, betwixt, beholden, melancholy, curtsy, pestilent, thrash, domestic, confuddled, arsonists, and caterwauling.
Can the vocabulary storyboard activity be used as an assessment?
Yes, teachers can use the vocabulary storyboard activity as an assessment at the end of a chapter to check students' understanding of key terms, or as a preview before reading to build vocabulary knowledge.
Više Storyboard That Aktivnosti
Lanci Laurie Halse Anderson
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
