“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Postoji šest kraljevstava koja sva imaju različita svojstva i jako variraju. To su životinje, biljke, gljivice, protetičari, bakterije i arheje . U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti grafikon koji opisuje svako kraljevstvo i pruža primjere organizama koji spadaju u to kraljevstvo . Učenici trebaju uključiti glavna svojstva tog kraljevstva i kratak opis organizma koji su odabrali.
Da bi ova aktivnost postala dostupnija učenicima koji se bore ili mlađima, dajte učenicima imena različitih živih bića i stavite ih da organizme razvrstaju u šest kraljevstava. Alternativno, zahtijevaju samo životinje, biljke i gljivice.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Prepoznajte različita kraljevstva i navedite pisani i vizualni primjer.
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 16 Points | Početak 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorije | Sve su kategorije ispravno identificirane. | Većina kategorija je ispravno identificirana. | Neke od kategorija ispravno su identificirane. |
| Primjeri | Postoje tri ispravna primjera za svaku kategoriju, s slikama. | Postoje dva ispravna primjera za svaku kategoriju s slikama. | Postoji jedan ispravan primjer za svaku kategoriju, sa slikama. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Postoji šest kraljevstava koja sva imaju različita svojstva i jako variraju. To su životinje, biljke, gljivice, protetičari, bakterije i arheje . U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti grafikon koji opisuje svako kraljevstvo i pruža primjere organizama koji spadaju u to kraljevstvo . Učenici trebaju uključiti glavna svojstva tog kraljevstva i kratak opis organizma koji su odabrali.
Da bi ova aktivnost postala dostupnija učenicima koji se bore ili mlađima, dajte učenicima imena različitih živih bića i stavite ih da organizme razvrstaju u šest kraljevstava. Alternativno, zahtijevaju samo životinje, biljke i gljivice.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Prepoznajte različita kraljevstva i navedite pisani i vizualni primjer.
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 16 Points | Početak 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorije | Sve su kategorije ispravno identificirane. | Većina kategorija je ispravno identificirana. | Neke od kategorija ispravno su identificirane. |
| Primjeri | Postoje tri ispravna primjera za svaku kategoriju, s slikama. | Postoje dva ispravna primjera za svaku kategoriju s slikama. | Postoji jedan ispravan primjer za svaku kategoriju, sa slikama. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Vodi učenike u izradi jednostavnih dikotomijskih ključeva za razvrstavanje živih bića. Praktična vježba pomaže produbiti razumijevanje šest kraljevstava i potiče kritičko razmišljanje o znanstvenoj klasifikaciji.
Koristite poznate predmete poput olovaka, gumica i knjiga za vježbanje izrade osnovnih ključeva prije primjene na organizmima. Ovo potiče učenje i izgrađuje samopouzdanje učenika.
Prikažite kako napisati jednostavna pitanja da/ne koja dijele predmete u skupine. Primjer: "Ima li lišće?" za biljke. Ovo pojašnjava kako funkcioniraju ključevi za klasifikaciju.
Izazovite učenike da osmisle osnovni dikotomijski ključ koji razvrstava skup uzoraka organizama u odgovarajuće kraljevstvo. Potaknite ih da se usredotoče na vidljive razlike i određujuće karakteristike.
Uparite učenike da isprobaju ključeve jedni drugih koristeći isti skup organizama. Povratne informacije od vršnjaka pomažu im usavršiti pitanja i razumijevanje.
Šesta kraljevstva u znanstvenoj klasifikaciji su Životinje, Biljke, Gljive, Protisti, Bakterije i Arheje. Svako kraljevstvo uključuje organizme s jedinstvenim svojstvima i ulogama u prirodi.
Da biste podučavali učenike kako razvrstati organizme u šest kraljevstava, pružite im imena ili slike raznih živih bića. Potaknite ih na istraživanje i usklađivanje svakog organizma sa njegovim točnim kraljevstvom na temelju glavnih svojstava, potičući raspravu i razmišljanje.
Jednostavna aktivnost je da učenici naprave tablicu ili vizualni organizator s naslovima za šestoricu kraljevstava. Učenici mogu istražiti primjere organizama, pisati kratke opise i dodavati slike za svako kraljevstvo.
Primjeri uključuju: Lav (Životinjski svijet), Hrast (Biljni svijet), Mushroom (Gljive), Amoeba (Protisti), Streptococcus (Bakterije) i Halobacterium (Arheje).
Za mlađe ili slabije učenike, usredotočite se samo na životinje, biljke i gljive. Pružite primjere organizama i koristite igre spajanja ili razvrstavanja za izgradnju razumijevanja na zabavan, dostupni način.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda