Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti karakternu karikatu za priču, posvećujući pozornost fizičkim osobinama i osobinama karaktera velikih i manjih znakova. Studenti također mogu pružiti informacije o akcijama i citatima likova koji pridonose elementima parcele.
Znakovi uključeni u karti znakova su:
- Kralj Midas
- Neven
- Vila
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite karti znakova za glavne znakove.
- Odredite glavne znakove u Golden Touchu kralja Midasa i upišite njihova imena u različite naslovne kutije.
- Storyboard That lik da bi predstavio svaki lik priča.
- Odaberite boje i pozu koja odgovara priči i osobinama karaktera.
- Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za lik.
- Ispunite Textables za fizički izgled, svojstva, akcije i citate.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti karakternu karikatu za priču, posvećujući pozornost fizičkim osobinama i osobinama karaktera velikih i manjih znakova. Studenti također mogu pružiti informacije o akcijama i citatima likova koji pridonose elementima parcele.
Znakovi uključeni u karti znakova su:
- Kralj Midas
- Neven
- Vila
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite karti znakova za glavne znakove.
- Odredite glavne znakove u Golden Touchu kralja Midasa i upišite njihova imena u različite naslovne kutije.
- Storyboard That lik da bi predstavio svaki lik priča.
- Odaberite boje i pozu koja odgovara priči i osobinama karaktera.
- Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za lik.
- Ispunite Textables za fizički izgled, svojstva, akcije i citate.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako o kralju Midi i karti znakova Zlatnog dodira
Koristite karte za likove za podučavanje veza s temom
Povežite osobine i radnje svakog lika s glavnom temom priče o pohlepi i posljedicama. Istaknite kako njihove odluke utječu na ishod.
Odaberite pitanje povezano s temom za raspravu
Pitajte učenike da odgovore na pitanje poput: “Koju lekciju uči kralj Midas?” Ovo potiče kritičko razmišljanje i povezivanje teksta sa samostalnim iskustvima.
Vodite učenike da pronađu dokaze za svoje odgovore
Potaknite učenike da koriste citate ili radnje iz njihovih karakternih mapa za podršku svojim idejama. Ovo razvija razumijevanje čitanja i argumentiranje na temelju dokaza.
Omogućite grupnu razmjenu ili raspravu
Pozovite učenike da podijele svoje veze s temom sa razredom ili u malim skupinama. Ovo jača vještine govorenja i produbljuje razumijevanje.
Često postavljana pitanja o kralju Midi i karti znakova Zlatnog dodira
Što je karta likova za "Kralja Mida i Zlatni dodir"?
Jedna karta likova za "Kralja Mida i Zlatni dodir" je vizualni organizator u kojem učenici navode i opisuju glavne i sporedne likove, ističući njihove fizičke osobine, osobne osobine, radnje i ključne citate, koji utječu na priču.
Kako nastavnici mogu koristiti karte likova za podučavanje "Kralja Mida i Zlatnog dodira" u razredima 2-3?
Nastavnici mogu koristiti karte likova kako bi pomogli učenicima identificirati i analizirati osobine, radnje i motivacije likova u "Kralju Mida i Zlatnom dodiru," poboljšavajući razumijevanje i kritičko mišljenje tijekom čitanja za razrede 2-3.
Koje su neke primjerene osobine kralja Mida na karti likova?
Na karti likova, Kralj Mida može biti opisan kao pohlepan i glup na početku, ali kasnije kaje se i je zahvalan nakon što nauči lekciju o tome što je zaista važno.
Koje korake trebaju slijediti učenici za izradu karte likova za ovu priču?
Učenici bi trebali: 1) Identificirati glavne likove; 2) Odabrati ili nacrtati slike koje ih predstavljaju; 3) Odabrati prikladne pozadine; 4) Popuniti tekstualne okvire s fizičkim izgledom, osobinama, radnjama i citati za svakog lika.
Zašto su karte likova korisne za razumijevanje priča poput "Kralja Mida i Zlatnog dodira"?
Karte likova pomažu učenicima vizualno organizirati informacije o osobinama, radnjama i motivacijama svakog lika, olakšavajući razumijevanje zapleta i teme u pričama poput "Kralja Mida i Zlatnog dodira."
Više Storyboard That Aktivnosti
Zlatni Dodir Kralja Midasa
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
